Folio 1/3 Avda. Buenos Aires 3-5, Edf. Tres de Mayo Planta 4ª | CP 38071 Santa Cruz de Tenerife | Tfno: 922 42 35 00 | Fax: 922 42 38 06 Calle Granadera Canaria 2, Edf. Granadera Canaria Planta 1 ª | CP 35071 Las Palmas de Gran Canaria | Tfno: 928 45 54 00 |Fax: 928 45 57 42 ORIENTACIONES PARA LA IMPARTICIÓN DE LA MATERIA DE TRABAJO MONOGRÁFICO EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS DURANTE EL CURSO ESCOLAR 20232024. 1. TRABAJO MONOGRÁFICO Tal y como queda establecido en los artículos 23 y 25 del Decreto 30/2023, de 16 de marzo por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Canarias, todo el alumnado de 2º de la ESO deberá cursar la materia de Trabajo Monográfico, pudiendo elegirla, además, en 4.º curso, dentro del bloque de materias optativas. 1.1. Aspectos generales a) Esta materia perseguirá el logro de los objetivos de la etapa y el desarrollo integrado de las competencias clave, a través de un trabajo monográfico o un proyecto interdisciplinar o de colaboración con un servicio a la comunidad. b) En todo caso, Trabajo Monográfico no supondrá el refuerzo de ninguna de las materias que cursa el alumnado. Debe entenderse como una propuesta centrada en el desarrollo de las Competencias Clave. c) El centro educativo debe planificarla teniendo en cuenta las características de su alumnado y entorno, así como las líneas prioritarias propuestas en el Decreto 30/2023, de 16 de marzo: ◦ Proyectos artísticos. ◦ Educación financiera para la gestión de la economía personal. ◦ Patrimonio natural, social y cultural de la Comunidad Autónoma de Canarias. ◦ Consumo responsable y sostenibilidad. ◦ Actividad física y deportiva en los centros educativos. ◦ Educación Emocional y para la Creatividad. Los centros podrán combinar estas líneas, completarlas o proponer otras diferentes. d) Se recomienda la consulta del documento de Líneas Estratégicas de los Currículos LOMLOE Canarias para la toma de decisiones relativa al proyecto o proyectos a implementar en la materia, y, en especial, la línea de "Sentido cultural de la educación", que entronca directamente con su carácter transdisciplinar. Este documento ha sido firmado electrónicamente por: OMAR ANDRE GONZALEZ - RESPONSABLE ORDENACIÓN EDUCATIVA En la dirección https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/verifica_doc?codigo_nde= puede ser comprobada la autenticidad de esta copia, mediante el número de documento electrónico siguiente: 0GS0qty_e74cNDBuLDK4yJ_2tmscdSmUI El presente documento ha sido descargado el 26/09/2023 - 13:10:22 Fecha: 25/09/2023 - 14:45:08 Folio 2/3 e) Se fomentará la creatividad, el espíritu crítico y el emprendimiento a lo largo de los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Se favorecerán, asimismo, las estrategias metodológicas colaborativas, basadas en la reflexión y la investigación, y en el aprendizaje activo, así como en el aprender a aprender. f) Se impartirá en modalidad de docencia compartida, a través de la intervención en el aula de dos docentes que pertenecerán a diferentes departamentos. g) La atribución docente para la materia de Trabajo Monográfico corresponderá al profesorado de los departamentos implicados en el desarrollo del proyecto o los proyectos seleccionados. 1.2. Procedimiento de actuación a) A través de la CCP se realizará una evaluación de las necesidades y prioridades del centro y de su alumnado, a partir del análisis de su contexto concreto y pudiendo tomar en consideración los documentos institucionales y los proyectos que ya se desarrollan en el mismo. b) A partir de esta evaluación y análisis, en la CCP, se propondrá la línea o las líneas a desarrollar en los cursos de 2.º y 4.º de la ESO. c) La línea o las líneas que se seleccionen podrán ser las mismas para ambos niveles o diferentes para cada uno de ellos. d) Todo el alumnado de un mismo nivel trabajará la misma línea o líneas. No obstante, se podrá optar por una línea diferente a desarrollar con el alumnado del segundo curso del Programa de Diversificación Curricular. e) Se favorecerá la implementación de proyectos que supongan el trabajo colaborativo o cooperativo del alumnado a partir de la línea o líneas seleccionadas. Se podrá, además, fomentar la elaboración y exposición de un trabajo monográfico de investigación, que podrá realizarse de manera individual, cooperativa o colaborativa. f) La CCP establecerá los criterios para la selección del proyecto o los proyectos más adecuados para cada uno de los niveles. g) Los departamentos interesados presentarán un propuesta de proyecto en la que se concretará la línea o las líneas seleccionadas en la CCP, y que incluirá, al menos, la tipología de proyecto a desarrollar, el nivel al que va destinado, el profesorado implicado en su impartición y los objetivos específicos a alcanzar con el proyecto. h) Estos objetivos específicos deberán tener relación con los objetivos de etapa y con los descriptores operativos del Perfil de Salida del alumnado al término de la enseñanza básica. i) A partir de las propuestas presentadas en la CCP, este órgano determinará qué proyectos se desarrollarán con el alumnado en cada uno de los niveles. Este documento ha sido firmado electrónicamente por: OMAR ANDRE GONZALEZ - RESPONSABLE ORDENACIÓN EDUCATIVA En la dirección https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/verifica_doc?codigo_nde= puede ser comprobada la autenticidad de esta copia, mediante el número de documento electrónico siguiente: 0GS0qty_e74cNDBuLDK4yJ_2tmscdSmUI El presente documento ha sido descargado el 26/09/2023 - 13:10:22 Fecha: 25/09/2023 - 14:45:08 Folio 3/3 1.3. Proyecto a) Tras la selección de la línea o de las líneas a desarrollar en la materia de Trabajo Monográfico para los cursos de 2.º y 4.º de la ESO, por parte de la CCP, los departamentos seleccionados deberán diseñar una programación específica de la materia, que deberá ser única para todos los grupos de un mismo nivel y que elaborará, de manera colaborativa, el profesorado implicado en la impartición de la materia. b) Los apartados propios de esta programación se ajustarán a las características propias de un proyecto o servicio a la comunidad. Esta contendrá, al menos, los siguientes apartados: ○ ○ ○ ○ ○ Justificación: se describirán las necesidades que se pretenden cubrir con el desarrollo del proyecto a partir del análisis previo realizado en el seno de la CCP, y se justificará cómo, a través del proyecto, se pretende dar respuesta a las mismas. Objetivos de aprendizaje específicos del proyecto: se enunciarán los objetivos propios del mismo y se pondrán en relación con los objetivos de etapa y las competencias clave que se pretenden desarrollar en el alumnado. Cada objetivo específico se acompañará de indicadores concretos de evaluación que permitan cuantificar el grado de consecución de dicho objetivo al final del proyecto por parte del alumnado. Estos indicadores permitirán, además, la coevaluación y la autoevaluación. Necesidades materiales y recursos. En todo caso, se fomentará la utilización o reutilización de materiales y recursos de los que ya disponga el centro, en consonancia con el cumplimiento de los principios del desarrollo sostenible. Fundamentación metodológica: se potenciará una metodología que favorezca el desarrollo competencial del alumnado (ABP, aprendizaje servicio, VTS...) y el aprendizaje cooperativo y colaborativo, así como el compromiso individual y grupal del alumnado. Se indicarán en el proyecto las estrategias metodológicas así como los agrupamientos que se puedan realizar para el desarrollo del proyecto. ○ ○ ○ Acciones o actividades concretas que se realizarán para la consecución de los objetivos previstos. Estas deberán de ser variadas y atender a los principios del DUA. Producto o productos que se generarán a lo largo del mismo. Se favorecerá la exposición y la difusión de los proyectos realizados en el centro educativo, recomendándose la generación de productos con impacto en la vida del centro o en el entorno del mismo. Evaluación: se realizará una evaluación del diseño, del proceso y de la implementación del proyecto. Este documento ha sido firmado electrónicamente por: OMAR ANDRE GONZALEZ - RESPONSABLE ORDENACIÓN EDUCATIVA En la dirección https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/verifica_doc?codigo_nde= puede ser comprobada la autenticidad de esta copia, mediante el número de documento electrónico siguiente: 0GS0qty_e74cNDBuLDK4yJ_2tmscdSmUI El presente documento ha sido descargado el 26/09/2023 - 13:10:22 Fecha: 25/09/2023 - 14:45:08
