República Bolivariana de Venezuela Universidad de las Ciencias de la Salud “Hugo Chávez Frías” Programa Nacional de Formación en Medicina Integral Comunitaria Salud Comunitaria Familiar III CLAVE EXAMEN TEÓRICO Pregunta Tema Objetivo de la pregunta CURSO 2022 Respuesta BATERÍA D de Bibliografía Clave calificación I Tema 1. Explicar la relación entre a) SG 0.5 puntos por Pdf 02 Desarrollo Estado de la estructura social, el b) C cada c) PT correcta. d) E (8) respuestas. e) PT Total f) S pregunta g) SG puntos. Salud de Población. la desarrollo y la producción social de Salud así como distribución de la las enfermedades. respuesta social páginas 6 y Ocho 7. de la 4 h) P II 1.3. Estado de Explicar salud de población. la Cadena 0.4 puntos por Fundamentos la Epidemiológica y otros modelos causales cada a) Aspectos que tener respuesta salud Diez capítulos se correcta. empleados en el deben en (10) respuestas. estudio del estado de cuenta para decidir Total de la de pública. 5.Página 57 a la 59 y 16 salud de la población la interpretación pregunta causal puntos. 1. Intensidad. Se refiere al grado en el que la supuesta causa y el efecto coinciden en su distribución. 2. Consistencia. Se repiten los resultados en observaciones realizadas por diferentes personas en diferentes circunstancias lugares, y momentos. 3. Especificidad. Describe la precisión con la cual la presencia de una variable o su ausencia predice la ocurrencia o la ausencia de otra variable. 4. Secuencia temporal. La 4 páginas 422,423.. supuesta variable causal debe preceder al efecto. 5. Gradiente biológico. La asociación aumenta al aumentar la exposición. 6. Verosimilitud. La causa debe ser biológicamente verosímil. Debe tenerse en cuenta que depende de los conocimientos biológicos del momento. 7. Coherencia. La interpretación de las observaciones no debe ser contradictoria con los hechos conocidos de la historia natural y la biología de la enfermedad. 8. Experimento. Recurrir a pruebas experimentales o casi experimentales. 9. Analogía. Juzgar por semejanza asociaciones con descritas anteriormente. b) 1. Agente etiológico. 2. Reservorio. 3. Puerta de salida. 4. Vía de transmisión. 5. Puerta de entrada. 6. Huésped susceptible. III Tema 2 Identificar las a) _V__ 0.4 puntos por Fundamentos Investigación características las b) _V__ cada c) _F__ correcta. epidemiológicas a partir d) _F__ (10) respuestas. de de epidemiológica. investigaciones los clasificación, la ejes de e) _V__ Total así como f) _F__ pregunta las g) _V__ puntos. h) _V__ importancia de investigaciones epidemiológicas solución respuesta salud en de problemas de salud. la i) _V_ los j) _F_ de pública. Diez Capítulo 9.Páginas de la 4 de la 85 a la 119. IV Tema 3. Identificar y las usos fuentes, de 0.4 puntos por Fundamentos respuesta salud Vigilancia tipos la a) _3_ cada en Salud. vigilancia en la atención b) _5_ correcta. primaria de salud c) _6_ (10) respuestas. d) _4_ Total e) _1_ pregunta f) puntos. _2_ de pública. Diez Capítulo de 27.Páginas de la la 607 a la 620. 4 g) _2_ h) _1_ V Tema 4. Explicar Problemas de cualitativas Salud las técnicas y i) _6_ j) _4_ a) Observación. 0.5 puntos por Fundamentos b) Entrevistas cada respuesta salud de individuales a fondo correcta. identificación de o en profundidad. (8) respuestas. c) Grupos focales d) "Brain storming" o tormenta de cerebros o de ideas Total pregunta puntos. pública. Ocho Capítulo 9.Páginas cuantitativas problemas. de de de la 122 a la 127. la 4 e) Grupos nominales. f) Phillips’66. g) Técnica de Ishikawa o «espina de pescado». h) Técnica ranqueo. Calificación total del examen: 20 puntos. de