Subido por emilianodimitri16

Practica4 RafaelJacinto

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Nombre del alumno:
Rafael Jacinto Arlet Selene
Asignatura: Laboratorio de
Manufactura
Grupo: 10
Nombre de la práctica:
Fresado
Calificación:___________
Atributos de egreso:
ATRIBUTO 3
Analizar e interpretar datos, así como plantear y desarrollar procedimientos experimentales
Objetivo
El alumno conocerá las partes principales de una máquina fresadora y aprenderá las
operaciones básicas que se pueden realizar en el proceso de corte por fresado.
Conocerá los movimientos básicos de un equipo de fresa, desarrollará la habilidad para operar,
aprenderá a calcular y aplicar los parámetros básicos de corte, de acuerdo con el material y
características geométricas de la pieza a fabricar y de las herramientas necesarias para el
proceso de Fresado.
Introducción
En el proceso de fresado se utiliza una herramienta de corte rotativa llamada fresa o cortador,
que tiene múltiples filos para eliminar el material de la pieza de trabajo. Este proceso es
ampliamente utilizado en la industria manufacturera como el segundo proceso más importante.
Consiste en remover el material de la pieza de trabajo mediante la herramienta de múltiples
filos para darle la forma requerida, a menudo se utiliza para crear superficies planas y
cavidades. Este proceso es altamente preciso y puede producir piezas con acabados de alta
calidad y tolerancias estrechas.
Para la realización de la práctica se usó el siguiente equipo de protección:
•
Gafas de seguridad
•
Bata de algodón
•
Guantes
•
Botas industriales
Las medidas de seguridad:
a) Mantener las manos alejadas de herramientas en movimiento y tomar precauciones
contra cortes al soltar o sujetar piezas.
b) Se debe detener su funcionamiento para realizar operaciones de verificación y ajuste
en máquinas, y tomar medidas como, sujetar la pieza a trabajar, verificar el acabado,
limpiar y engrasar.
c) Usar ropa de manga corta o doblar las mangas largas, quitarse las joyas y atar el cabello
largo para evitar enredos en la maquinaria, se recomienda
d) Mantener el orden y conservación de las herramientas, útiles y accesorios, tener un sitio
para cada cosa y cada cosa en su sitio. La máquina también debe mantenerse en buen
estado de conservación, limpia y correctamente engrasada.
Desarrollo
La práctica se realizó en dos sesiones.
1era sesión
Se nos explicó muy detalladamente cómo funciona la fresadora, empezando por las
direcciones en las que puede cortar, cómo cambiar las velocidades, qué unidades utiliza y
cómo colocarle el cortador.
Para la máquina se utilizó la caja de herramientas fresadora (BRIDGEPORT) que contiene:
•
Manivelas
•
Barras paralelas
•
Boquilla correspondiente al cortador
•
Tornillo p/boquilla
•
Llave mixta o española de 3⁄4”
•
Escuadra universal
•
Brocha
•
Mazo de hule
•
Lima musa plana de 12”
•
Calibrador vernier
•
Se utilizó un cortador recto de ½’’
1era sesión
En brigadas de 3-4 personas, se nos proporcionó una pieza cúbica con la cual el objetivo era
formar un dado con dimensiones de 1''. Lo primero que se realizó fue colocar el cortador e
indicar la velocidad a la que iba a girar, teniendo en cuenta su dirección después, se colocaron
las barras paralelas.
En mi brigada, decidimos que realizaríamos el corte en la cara horizontal, por lo que
acomodamos la muestra al costado derecho de la barra. Anteriormente, ya habíamos medido
las dimensiones de la muestra con el vernier, por lo que ya sabíamos cuántas milésimas de
pulgada necesitábamos desgastar para que quedara en las dimensiones indicadas. Una vez
que todo estuvo listo, procedimos a cortar, moviendo la pieza entre los ejes hasta que tuviera
la posición adecuada.
Fig.1. Iniciando corte en la pieza.
Fig.2. Realizando ajustes de posición.
2da sesión
Como no se pudo terminar de dar las dimensiones en la sesión anterior, tuvimos que continuar
en esta. Se realizó el mismo procedimiento; sin embargo, en esta sesión acomodamos la
muestra sobre la parte superior de las barras laterales para evitar dañar la fresadora. Por esta
razón, el eje z tuvo mayor importancia. Se midió constantemente la pieza con el vernier para
asegurarnos de no cortar en exceso.
Fig.3. Corte por la parte superior.
Fig.4. Corte por la parte superior.
Resultados
En la segunda sesión, mientras realizábamos un corte, la muestra se
llegó a mover, lo que provocó que el corte fuera irregular en una de
las caras. Esto retrasó esta parte de la práctica, por lo que no pudimos
llegar a hacer los hoyos del dado.
Fig.5. Piezas con las medidas
indicadas.
Conclusiones
Se logró identificar las partes principales, los movimientos y las operaciones básicas de corte
de una fresadora. Además, se aprendió a calcular y aplicar los parámetros de corte. Al inicio,
me resultó difícil utilizar la fresadora debido a la cantidad de elementos que tiene, pero en la
segunda sesión logré comprender claramente su funcionamiento.
Referencias:
B. (2022, January 10). ▷ Industrias que usan fresadoras CNC para fabricar. PerezCamps.
https://perezcamps.com/es/industrias-fresadoras-cnc/
CORTE DE MATERIALES Fresado. (n.d.). Manual De Prácticas. Retrieved March 24, 2023, from
https://drive.google.com/file/d/1RU3vbgZIi-TDIYuS9JQ0SfUdgCkYqIbW/view
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