PRUEBA 3: “EL SISTEMA SOLAR”. 3° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA Nombre: ______________________________________________________________ Curso: ____________________________ Fecha: __________________________ Puntaje: ____/23 puntos. Calificación: ______ Unidad 2: “El sistema solar, movimientos de la Tierra, sucesión de las fases de la Luna. Diseño de modelos que expliquen fenómenos como eclipses de Sol y Luna y otros.” Objetivo de Aprendizaje (OA 11) Describir las características de algunos de los componentes del Sistema Solar (Sol, planetas, lunas, cometas y asteroides) en relación con su tamaño, localización, apariencia y distancia relativa a la Tierra, entre otros. (OA 12) Explicar, por medio de modelos, los movimientos de rotación y traslación, considerando sus efectos en la Tierra. (OA 13) Diseñar y construir modelos tecnológicos para explicar eventos del sistema solar, como la sucesión de las fases de la Luna y los eclipses de Luna y Sol, entre otros. Indicador de Componentes del Sistema Solar. Evaluación Eclipses y sus características. Efectos en el planeta Tierra. Unidad INSTRUCCCIONES: Lee cuidadosamente antes de responder. 1. Marca con un 1 el eclipse de Sol y con un 2 el eclipse de Luna. (2 puntos) 2. Completa el mapa conceptual con los términos faltantes. (4 puntos) 3. Observa la imagen y responde. ¿Cómo colocarías las esferas para que se produzca un eclipse de Sol? Dibuja e indica los nombres (3 puntos) Observa la imagen y responde: 4. ¿Qué cuerpo celeste observas? (1 punto) …………………………………………………………………………………..………………… 5. ¿Qué diferencias hay entre las imágenes? Explica (2 puntos). …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………..………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 6. Marcos dice: “En la Tierra siempre observa la misma cara de la Luna”. ¿Es correcta esta afirmación? Explica (2 puntos). …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………..………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 7. Escribe una V si la afirmación es verdadera y una F, si es falsa. (4 puntos). a. ______ Los eclipses de Sol ocurren cuando la Tierra se ubica entre el Sol y la Luna. b. ______ La Luna, en fase de Luna nueva, no se observa desde la Tierra. c. ______ Las fases de la Luna son Luna nueva, cuarto creciente, Luna llena y cuarto menguante. d. ______ En un eclipse total de Sol, la Tierra cubre completamente al Sol 8. Marca con una X la letra de la alternativa correcta (5 puntos) 1. ¿Qué evento del Sistema Solar se representa en la imagen? A. El día y la noche. B. El eclipse de Sol. C. El eclipse de Luna. D. Las fases de la Luna. 2. Los movimientos de la Tierra producen A. los eclipses de Sol y Luna. B. el día y la noche, y los eclipses. C. los días nublados y las estaciones. D. el día y la noche, y las estaciones. 3. ¿Qué consecuencias produce el movimiento de traslación de la Tierra? A. El día y la noche. B. El eclipse de Luna. C. Las fases de la Luna. D. Las estaciones del año. 4. ¿Cuánto tiempo demora la Tierra en girar en torno a su eje? A. 24 días. B. 24 horas. C. 24 meses. D. 24 semanas 5. ¿Cuál de las siguientes alternativas no corresponde a una fase de la Luna? A. Luna llena. B. Luna nueva. C. Luna cuarto creciente. D. Luna cuarto decreciente.
