PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN Y EL POSGRADO DEL PACÍFICO VII ENCUENTRO NACIONAL DE PROFESIONALES DE LA INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO 2014 Nombre Completo: Leticia Pérez Flores Institución de Adscripción: Universidad de Ixtlahuaca CUI Proyecto que desarrolla actualmente: Proyecto de investigación: La Interdisciplinariedad del currículo educativo en las escuelas de negocios de la Universidad de Ixtlahuaca CUI para el desarrollo sustentable ambiental. En lo que refiere a la Educación para el desarrollo sustentable, ésta se encuentra respaldada por el esfuerzo de muchos organismos e investigaciones tanto nacionales como internacionales principalmente la Organización de Naciones Unidas y la UNESCO, desde una visión holística e integradora con la intención de sumar esfuerzos en las Instituciones de Educación Superior de manera responsable y coordinada. Asimismo, las Instituciones de Educación Superior han adquirido el compromiso de proveer a la sociedad profesionistas comprometidos con el desarrollo sustentable. Sin embargo, se observa que la mayoría de las prácticas educativas están muy alejadas de estas buenas intenciones. En consecuencia, se analizaron las actividades escolares en las escuelas de Negocios de la Universidad de la Universidad de Ixtlahuaca CUI, el currículo educativo así como también las encuestas entre los estudiantes de los últimos semestres de las licenciaturas y sus profesores. También se revisaron los enfoques teóricos y prácticas para el desarrollo sustentable de algunas instituciones internacionales líderes en educación ambiental. Propiciando el diálogo con expertos, acudiendo como participante y ponente a foros y congresos. Además se revisaron libros impresos y electrónicos, revistas, periódicos y journals entre otros documentos. Como resultado de este esfuerzo, se conoció la problemática curricular, en consecuencia, se describen los retos para integrar el desarrollo sustentable en el proceso de formación profesional y una visión fundamentada en criterios de racionalidad científica retomando los pilares para el educación que propicien competencias para la generación de profesionistas conocedores de la problemática ambiental y de las implicaciones que tiene en su profesión, lo cual marca el rumbo para la construcción de una metodología que describe un enfoque para el fortalecimiento curricular en las escuelas de Logística y Negocios Internacionales, Mercadotecnia, Contaduría y Administración PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN Y EL POSGRADO DEL PACÍFICO Beneficios en relación con el desarrollo de la responsabilidad social para la universidad: a) Coherencia e integración institucional: Habilita los elementos el cumplimiento de las funciones sustantivas de la universidad (docencia, investigación y extensión), a través de una gestión ética, responsable y con coherencia en el ideal universitario (misión, visión y valores). b) Pertinencia y permeabilidad social: Permite la vinculación con actores externos, orienta la gestión, para el tratamiento de la problemática concreta del contexto a través de proyectos para el desarrollo de la comunidad; como consecuencia de lo anterior mejora la percepción del exterior. c) Dinámica institucional hacia la innovación: facilita la mejora continua y las iniciativas creativas en los académicos y de gestión. d) Racionalización de la gestión universitaria: mejora el desempeño de los procesos, motiva a los involucrados. Beneficios en la formación de los profesionales: Perfeccionar los currículos con la implementación de la metodología de transversalidad ambiental en las carreras. Definir un modelo moral de actuación ambiental para los estudiantes. Perspectivas de la Red La meta inicial es el reconocimiento y el involucramiento de los investigadores, directivos y docentes a través de la participación inter y multidisciplinaria. Y como fin último: la mejora en el desarrollo curricular, adaptación de nueva metodologías en beneficio de una formación integral de los profesionistas egresados y la participación activa en la solución de la problemática antes mencionada, será el impacto final de este trabajo; privilegiado las iniciativas de responsabilidad social y cuidado del medio ambiente. Aportaciones a la Red Contribuir en la formación de líderes científicos comprometidos con el desarrollo sustentable ambiental para desarrollar la labor de investigación e implementación de las estrategias que se generen como parte del proyecto. .