Universidad de Costa Rica Facultad de Farmacia Departamento de Farmacia Industrial Fisicoquímica Farmacéutica I FA 0335 INFORME DE LABORATORIO Práctica No. 12. Sistemas amortiguadores en Farmacia. Profesor Rolando Vargas Asistente Luis Guillermo Herrera Jiménez Estudiante Juan Francisco Loría López Grupo Lab 58 Fecha 22/11/23 Carné B94403 Instrucciones Generales. Instrucciones Generales. En este Informe, las tablas (o cuadros) y gráficos, correspondientes a los Resultados, pueden ser hechos en un ordenador, usando un procesador de texto o una hoja de cálculo de su elección. Asimismo, los datos recabados en las tablas o gráficos deben ser originales y deben corresponder a la información contenida en su cuaderno de laboratorio y coincidir estrictamente a la información obtenida en el laboratorio (esto forma parte de la trazabilidad de la información), o indicar la fuente de la que fueron obtenidos, de no ser así se podría incurrir en un plagio. El Procedimiento, cuadros de constantes (físicas y químicas) y los otros datos previos, como el Cuestionario resuelto, deben de escribirse a mano como parte del Pre-reporte de laboratorio que usted debe de traer en su cuaderno de laboratorio. La revisión del Pre-reporte la realizará el o la asistente de laboratorio (aunque también puede hacer esta revisión el o la profesor(a) de laboratorio), y consiste en verificar rápidamente si el cuaderno de laboratorio trae las constantes físicas (o químicas) necesarias de los reactivos a usar en la práctica de laboratorio de esa semana, así como las fórmulas químicas y eventualmente las reacciones químicas involucradas, el Procedimiento completo (hecho a mano) y el Cuestionario (también resuelto a mano). Durante esta primera etapa, no se admitirá la digitalización o escritura en otros formatos del Procedimiento y del Cuestionario. Para facilidad suya, dentro del Procedimiento escrito en el cuaderno de laboratorio debe de incluir espacios para las tablas de datos. Si por alguna razón durante la práctica de laboratorio usted se equivoca escribiendo algún dato dentro de las tablas de datos, éste tiene que ser anulado pasando una línea horizontal sobre el mismo y luego anotar a la par el dato correcto. Al final de la sesión de laboratorio debe solicitarle al (o la) asistente o profesor(a) de laboratorio su firma, de manera que esta persona haga constar que hubo un cambio o modificación en la información contenida. Se aclara de antemano que el Procedimiento, las tablas de constantes físicas y químicas, así como las fórmulas químicas de los reactivos, éstas no forman parte del Informe de Laboratorio que se debe de entregar, aunque usted debe de cumplir siempre con su presentación durante el inicio de cada sesión de laboratorio, ya que siempre serán revisados y evaluados. Es obligación del o la estudiante anotar cualquier cambio u observación importante hecha por el profesor(a), o su asistente, en la realización de la práctica de laboratorio y colocarla en el lugar que corresponde a las Observaciones. En cuanto a la Discusión -así como los Resultados-, estas partes se harán utilizando un procesador de texto u hoja de cálculo que sea de su elección. El Cuestionario (cuando exista), como ya se indicó, se hará a mano en hojas sueltas, y luego usted lo digitalizará (puede ser mediante fotos del documento tomadas con su teléfono inteligente) y lo adjuntará al Informe de Laboratorio que entregará como un solo documento -en formato PDF- en nuestro curso en Mediación Virtual (en lo sucesivo, MV). Este documento a entregar en formato PDF debe permitirle al (o la) corrector(a) hacer anotaciones en el mismo. Por otro lado, si un Informe de Laboratorio carece de Cuestionario, pues la nota correspondiente a dicho informe se dividirá en parte iguales entre Resultados y Discusión. También es importante mencionar que, en nuestro curso virtual, precisamente en la primera semana de laboratorio, hay un par de archivos que ya fueron leídos y que ayudan a explicar cómo hacer y nombrar cuadros y gráficos (“Ejemplo de Presentación de Resultados”) y los contenidos del Informe de Laboratorio (“Partes y Contenido del Informe de Laboratorio”). Finalmente, el o la estudiante debe comprender y dominar las técnicas de laboratorio, así como entender y dominar la teoría que involucra el mismo, para poder realizar la práctica de manera eficiente y, posteriormente, con estos conocimientos realizar las evaluaciones teóricas y prácticas que se harán durante el curso. El o la estudiante debe, de antemano, estar en la capacidad de, mediante la sana crítica y la razón, resolver problemas comunes de la práctica como: manejo de cifras significativas, manejo y procesamiento de datos, cambios o adecuaciones al equipo volumétrico existente, cálculo de incertidumbres, entre otros que son básicos para el desarrollo del laboratorio. Desglose de la calificación del Informe de Laboratorio: Revisión Prereporte Resultados Discusión Cuestionario Total 10 % 40 % 40 % 10 % 100 % 1 RESULTADOS: a) Reacciones de los amortiguadores, otras reacciones químicas involucradas y datos numéricos (reporte SOLO la información (reacciones) y/o los datos de los amortiguadores que le correspondió preparar en el laboratorio). Al reportar ecuaciones químicas y datos numéricos en las Tabla 1 y 2 utilice la misma secuencia numérica (ejemplo: 1a, 2b, 2c, etc.) del procedimiento usado en el laboratorio. Reacciones del amortiguador y otras reacciones en el caso de haber (para cada caso indique para cada caso la secuencia numérica mencionada antes). 2 Tabla 1. Datos numéricos de los sistemas amortiguadores preparados. SECUENCIA pH V (mL)* V (mL)* pH con teórico Acido Base pH-metro pH con actividades pH al agregar 2 gotas de base** 3,04 3,03 6,70 2,68 6,27 5,00 4,95 3,86 3,24 4,51 9,80 10,72 1.a 3,00 6,2 8,8 0,025 3,04 2,88 1.b 3,00 12,4 17,6 0,050 3,03 2,85 1.c 7,00 2,8 4,4 0,025 6,70 6,66 1.d 2,50 25,5 3,5 0,025 2,68 2,42 1.e 6,80 26,6 6,8 0,025 6,15 6,46 2.a 5,00 8,5 14,9 0,025 4,99 4,92 2.b 5,00 8,5 14,9 0,025 4,93 4,92 2.c 4,00 42,8 1,3 0,025 3,83 3,94 3.a 3,50 8,5 14,9 0,025 3,23 3,42 3.b 5,00 8,5 14,9 0,025 4,50 4,62 4.a 9,50 23,7 8,4 0,025 9,79 9,43 4.b 9,50 23,7 8,4 0,025 9,70 9,42 Agua dest. 7,00 0,000 5,50 Bitartrato de potasio *: Indique cantidad en mL (redondeada al primer decimal) de la disolución madre medida, sustancia medida y concentración molar analítica correspondiente. **: Anote sus observaciones en el espacio de Observaciones. Fuente: Loría, J., Laboratorio de Fisicoquímica farmacéutica, Universidad de Costa Rica. 22/11/2023. Observaciones: 3 Tabla 2. Datos numéricos de los sistemas amortiguadores preparados al adicionar NaCl. SECUENCIA pH V (mL)* V (mL)* pH con V (mL) de pH con teórico pH-metro dsln. de pH-metro (antes) NaCl 0,10 (después) M 2b 5,00 8,5 14,9 0,025 10 4,93 4b 9,50 23,7 8,4 0,025 10 9,70 pH con actividades 4,92 9,42 *: Indique cantidad en mL (redondeada al primer decimal) de la disolución madre medida, sustancia medida y concentración molar analítica correspondiente. **: Anote sus observaciones en el espacio de Observaciones. Fuente: Loría, J., Laboratorio de Fisicoquímica farmacéutica, Universidad de Costa Rica. 22/11/2023. Observaciones: 4 b) Sin omitir cálculo alguno, resuelva paso a paso y en forma completa el siguiente problema. A partir de ácido pirofosfórico (H4P2O7) 0,10 M e hidróxido de sodio 0,50 M. Haga los cálculos necesarios para preparar 100,0 mL de una disolución amortiguadora de pH 6,80 y capacidad amortiguadora de 0,025. Explique cómo la prepararía. Calcule el pH más exacto de esta disolución usando actividades. Plantee la reacción del amortiguador y mediante el uso de reacciones químicas explique la formación de las cantidades de sustancias de las especies finales en equilibrio que generan el amortiguador. A continuación, se comparte los valores de pKa a 25 °C asociados al ácido pirofosfórico. pKa1 = 0,80; pKa2 = 2,20; pKa3 = 6,70 y pKa4 = 9,40. 5 DISCUSIÓN: 6 BIBLIOGRAFÍA: 7