LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN CONSTRUIDA 5.- ESTA REVOLUCIONARIA TEORÍA DE BARRET (2018) SOSTIENE QUE CON LA EMOCIÓN NO SE NACE, SINO QUE SE HACE, ES DECIR, SE CONSTRUYEN. DE ACUERDO CON ESTA PSICÓLOGA, LAS EMOCIONES, QUE SE SIENTEN DE MANERA AUTOMÁTICA, NO SON UNIVERSALES, NI ESTÁN ALMACENADAS EN DETERMINADAS REGIONES CEREBRALES. POR EL CONTRARIO, CAMBIAN DE UNA CULTURA A OTRA Y RESULTAN DE REDES NEURONALES DINÁMICAS. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN CONSTRUIDA 5.- ESTA REVOLUCIONARIA TEORÍA DE BARRET (2018) SOSTIENE QUE CON LA EMOCIÓN NO SE NACE, SINO QUE SE HACE, ES DECIR, SE CONSTRUYEN. DE ACUERDO CON ESTA PSICÓLOGA, LAS EMOCIONES, QUE SE SIENTEN DE MANERA AUTOMÁTICA, NO SON UNIVERSALES, NI ESTÁN ALMACENADAS EN DETERMINADAS REGIONES CEREBRALES. POR EL CONTRARIO, CAMBIAN DE UNA CULTURA A OTRA Y RESULTAN DE REDES NEURONALES DINÁMICAS. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LAS EMOCIONES SE AGRUPAN EN TRES CATEGORIAS.1) TEORÍAS FISIOLÓGICAS. 2) TEORÍAS NEUROLÓGICAS. 3) Y TEORÍAS COGNITIVAS. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LAS EMOCIONES SE AGRUPAN EN TRES CATEGORIAS.1) TEORÍAS FISIOLÓGICAS. 2) TEORÍAS NEUROLÓGICAS. 3) Y TEORÍAS COGNITIVAS. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE SCHACHTERSINGER FUE DESARROLLADA POR STANLEY SCHACHTER Y JEROME E. SINGER. SEGÚN ESTA TEORÍA, EL ELEMENTO DE RAZONAMIENTO JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE EN LA FORMA EN QUE EXPERIMENTAMOS LAS EMOCIONES. PRINCIPALES TEORÍAS DE LAS EMOCIONES.1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) TEORÍA DE LA EMOCIÓN. TEORÍA DE LAS EMOCIONES DE TEORÍA DE LAS EMOCIONES DE TEORÍA DE TEORÍA DE LA TEORÍA DE LAS EMOCIONES DE LA TEORÍA DE LAS EMOCIONES EMOCIONES Y BIENESTAR . LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN 5.- ESTA LA EMOCIÓN ES UNACONSTRUIDA EXPERIENCIA REVOLUCIONARIA TEORÍACOMPLEJA DE BARRET QUE (2018) PSICOFISIOLÓGICA SOSTIENE QUE CON LA EMOCIÓN NO SE NACE, EXPERIMENTAMOS COMO RESULTADO DE SINO QUE SE HACE, ES DECIR, SE CONSTRUYEN. NUESTRAS CONLAS EL DE ACUERDO INTERACCIONES CON ESTA PSICÓLOGA, ENTORNO. EN ESTE VAMOS A EMOCIONES, QUE SEARTÍCULO SIENTEN DE MANERA AUTOMÁTICA, NO SON UNIVERSALES, NI ESTÁN VER LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LA ALMACENADAS DETERMINADAS REGIONES EMOCIÓN, ES EN DECIR, LAS DIFERENTES CEREBRALES. POR EL CONTRARIO, CAMBIAN DE UNA FORMAS QUE TIENE LA PSICOLOGÍA DE CULTURA A OTRA Y RESULTAN DE REDES NEURONALES EXPLICAR DINÁMICAS. ESTA EXPERIENCIA. LA EMOCIÓN ES UNA EXPERIENCIA PSICOFISIOLÓGICA COMPLEJA QUE EXPERIMENTAMOS COMO RESULTADO DE NUESTRAS INTERACCIONES CON EL ENTORNO. EN ESTE ARTÍCULO VAMOS A VER LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LA EMOCIÓN, ES DECIR, LAS DIFERENTES FORMAS QUE TIENE LA PSICOLOGÍA DE EXPLICAR ESTA EXPERIENCIA. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA EMOCIONAL Y CUÁLES SON SUS FUNCIONES? CIENCIAS DE LA SALUD | 01/03/2021. UNIR REVISTA (LA UNIVERSIDAD EN INTERNET).LA PSICOLOGÍA EMOCIONAL SE ENCARGA DE DAR LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS AL PACIENTE PARA QUE ESTE COMPRENDA MEJOR SUS EMOCIONES Y APRENDA A GESTIONARLAS DE MANERA ÓPTIMA. https://www.unir.net/salud/revista/psicologiaemocional/#:~:text=La%20Psicolog%C3%ADa%20Emocional%20tiene%20como%20objetivo,s%C3%AD%20 mismo%20y%20hacia%20los%20dem%C3%A1s.&text=La%20Psicolog%C3%ADa%20Emocional%20tiene,y %20hacia%20los%20dem%C3%A1s.&text=Emocional%20tiene%20como%20objetivo,s%C3%AD%20mismo %20y%20hacia LA TEORÍA DE LA RETROALIMENTACIÓN FACIAL (6) ESTABLECE QUE EL MOVIMIENTO FACIAL PUEDE INFLUIR EN LA EXPERIENCIA EMOCIONAL. LOS PARTIDARIOS DE ESTA TEORÍA SUGIEREN QUE LAS EMOCIONES ESTÁN DIRECTAMENTE RELACIONADAS CON LOS CAMBIOS EN LOS MÚSCULOS FACIALES. LA TEORÍA DE LA RETROALIMENTACIÓN LA TEORÍA DE LAFACIAL ESTABLECE QUE EL MOVIMIENTO RETROALIMENTACIÓN FACIAL (6) FACIAL PUEDE EN LA ESTABLECE QUE INFLUIR EL MOVIMIENTO EXPERIENCIA FACIAL PUEDEEMOCIONAL. INFLUIR ENLOS LA PARTIDARIOSEMOCIONAL. DE ESTA TEORÍA EXPERIENCIA LOS SUGIEREN QUEDE LASESTA EMOCIONES PARTIDARIOS TEORÍA ESTÁNQUE DIRECTAMENTE SUGIEREN LAS EMOCIONES RELACIONADAS CON LOS ESTÁN DIRECTAMENTE CAMBIOS EN LOS MÚSCULOS RELACIONADAS CON LOS CAMBIOS FACIALES. EN LOS MÚSCULOS FACIALES. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- SIMBÓLICO SIMBÓLICO PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- IMAGINARIO IMAGINARIO INTRODUCCIÓN AL TEMA.LAS Y SON UN . ANALIZAMOS QUÉ ES LA PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.QUE HA PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- MUCHA ES DECIR, Y SUS POR UN ? DESDE UNIR (UNIVERSIDAD DE INTERNET), , SUS PRINCIPALES DE . LA TIENE COMO QUE LA SE PARA POR QUÉ O SIENTE DE UNA . ASÍ, PODRÁ MEJOR LAS EMOCIONES QUE LE LA TENDRÁ QUE EL , SIDO SUS FRENTE A ,… ANTE UNA . POR LO TANTO, CUÁLES HAN LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN CONSTRUIDA 5.- ESTA REVOLUCIONARIA TEORÍA DE BARRET (2018) SOSTIENE FUE DESARROLLADA POR STANLEY QUE CON LA EMOCIÓN NO SE NACE, SINO QUE SE HACE, SCHACHTER JEROME E. SINGER. SEGÚN ES DECIR, SE YCONSTRUYEN. DE ACUERDO CON ESTA ESTA TEORÍA, EL ELEMENTO DE RAZONAMIENTO JUEGA PSICÓLOGA, LAS EMOCIONES, QUE SE SIENTEN DE MANERA UN PAPELNOIMPORTANTE EN LA FORMAALMACENADAS EN QUE AUTOMÁTICA, SON UNIVERSALES, NI ESTÁN EN DETERMINADAS REGIONES CEREBRALES. POR EL CONTRARIO, EXPERIMENTAMOS LAS EMOCIONES. CAMBIAN DE UNA CULTURA A OTRA Y RESULTAN DE REDES NEURONALES DINÁMICAS. PSICOLOGIA DE DE PSICOLOGIA LAS EMOCIONES.EMOCIONES.LAS SIMBÓLICO SIMBÓLICO PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- FUE DESARROLLADA POR STANLEY SCHACHTER Y JEROME E. SINGER. SEGÚN ESTA TEORÍA, EL ELEMENTO DE RAZONAMIENTO JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE EN LA FORMA EN QUE EXPERIMENTAMOS LAS EMOCIONES. IMAGINARIO IMAGINARIO PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- ////////////////////////// Y DE PARA LAS YA LAS E . ESTO LE QUE PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- A CÓMO SE DE Y HACIA UNA LOS DEMÁS. ESTA SE CENTRA EN . POR UN LADO, EL AUTO CONOCIMIENTO EMOCIONAL, CONSISTENTE EN QUE LA PERSONA SE CONOZCA A SÍ MISMA PARA ACTUAR EFICAZMENTE; PERCIBIR QUÉ ESTÁ SINTIENDO CON EXACTITUD, POR QUÉ Y CÓMO INFLUYEN ESAS EMOCIONES EN LA CONDUCTA, MANTENIENDO LA CON LA A LA . Y POR OTRO LADO, EL , NECESARIO PARA ESTABLECER CON EL . GRACIAS A LA , SE ADVIERTE LO QUE PUEDE ESTAR SIN QUE LO DE FORMA . LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LAS EMOCIONES SE AGRUPAN EN TRES CATEGORIAS.1) TEORÍAS FISIOLÓGICAS. 2) TEORÍAS NEUROLÓGICAS. 3) Y TEORÍAS COGNITIVAS. PSICOLOGIA PSICOLOGIA DE DE LAS LAS EMOCIONES.EMOCIONES.LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LAS EMOCIONES SE AGRUPAN EN TRES CATEGORIAS.1) TEORÍAS FISIOLÓGICAS. 2) TEORÍAS NEUROLÓGICAS. 3) Y TEORÍAS COGNITIVAS. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- //////////////////////////// PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- , SABER LO QUE , A DECIR QUE , DECIR LO QUE PENSAMOS ASERTIVAMENTE, NO DEPENDER DE LA OPINIÓN DE TERCEROS… SON TAREAS QUE FORTALECERÁN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE UNA PERSONA. LAS EMOCIONES SON UN ÁMBITO DE INVESTIGACIÓN QUE HA GENERADO MUCHA CONTROVERSIA LAS EMOCIONES UN ÁMBITO DE INVESTIGACIÓN HA GENERADO MUCHA CONTROVERSIA Y DIFERENTES TEORÍAS.SON ¿SABÍAS QUE HAY PERSONAS QUEQUE PADECEN ALEXITIMIA, ES DECIR, Y DIFERENTES TEORÍAS. PARA ¿SABÍAS QUE HAY YPERSONAS ALEXITIMIA, LIMITACIÓN O INCAPACIDAD RECONOCER EXPRESARQUE SUSPADECEN EMOCIONES POR UN ES DECIR, LIMITACIÓN TRASTORNO O INCAPACIDAD PARA RECONOCEREMOCIONAL? Y EXPRESAR SUS EMOCIONES POR UN EN EL APRENDIZAJE TRASTORNO EN EL APRENDIZAJE EMOCIONAL? PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.ESTÁ INTEGRADA POR TRES COMPONENTES: (1) CONCIENCIA EN UNO MISMO; (2) AUTORREGULACIÓN O CONTROL DE SÍ MISMO; (3) AUTOMOTIVACIÓN… ESTÁ INTEGRADA POR TRES COMPONENTES: (1) CONCIENCIA EN UNO MISMO; (2) AUTORREGULACIÓN O CONTROL DE SÍ MISMO; (3) AUTOMOTIVACIÓN… PSICOLOGIA DE PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.-LAS EMOCIONES.- PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- LAS EMOCIONES EN PSICOLOGÍA: TIPOS Y APLICACIONES. EL , , AFIRMA QUE ESTA ES UN E PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- EN EL QUE ABARCA LA . LA ESTÁ COMPUESTA POR LAS COMPETENCIAS QUE DETERMINAN LA FORMA EN QUE NOS RELACIONAMOS CON NOSOTROS MISMOS Y, A SU VEZ, ESTÁ POR : LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN CONSTRUIDA 5.- ESTA LA EMOCIÓN ESTEORÍA UNA EXPERIENCIA PSICOFISIOLÓGICA REVOLUCIONARIA DE BARRET (2018) SOSTIENE QUE CON COMPLEJA QUE EXPERIMENTAMOS COMO RESULTADO DE LA EMOCIÓN NO SE NACE, SINO QUE SE HACE, ES DECIR, SE NUESTRAS INTERACCIONES ENTORNO. EN LAS ESTE CONSTRUYEN. DE ACUERDOCON CON EL ESTA PSICÓLOGA, ARTÍCULO VAMOS VER LAS DE PRINCIPALES TEORÍAS EMOCIONES, QUEASE SIENTEN MANERA AUTOMÁTICA, NO DE SONLA UNIVERSALES, NI ESTÁNLAS ALMACENADAS EN DETERMINADAS REGIONES EMOCIÓN, ES DECIR, DIFERENTES FORMAS QUE TIENE CEREBRALES. POR EL CONTRARIO, CAMBIAN DE UNA CULTURA A OTRA Y LA PSICOLOGÍA DE EXPLICAR ESTA EXPERIENCIA. RESULTAN DE REDES NEURONALES DINÁMICAS. PSICOLOGIA DE PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- LAS EMOCIONES.LA EMOCIÓN ES UNA EXPERIENCIA PSICOFISIOLÓGICA COMPLEJA QUE EXPERIMENTAMOS COMO RESULTADO DE NUESTRAS INTERACCIONES CON EL ENTORNO. EN ESTE ARTÍCULO VAMOS A VER LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LA EMOCIÓN, ES DECIR, LAS DIFERENTES FORMAS QUE TIENE LA PSICOLOGÍA DE EXPLICAR ESTA EXPERIENCIA. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- //////////////////////////// EL DE LOS QUE TIENEN PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- ESTADOS DE ÁNIMO, . , POR EJEMPLO, SER Y TOMAR UNA DECISIÓN. CONSISTE EN EN LA DE BUSCANDO , Y TAMBIÉN E IMPULSOS PARA DE NUESTROS UN , DE CONTINUA , POR EJEMPLO, HACER . A UN ANTES Y A LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE SCHACHTERSINGER 4 FUE DESARROLLADA POR STANLEY SCHACHTER Y JEROME E. SINGER. SEGÚN ESTA TEORÍA, EL ELEMENTO DE RAZONAMIENTO JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE EN LA FORMA EN QUE EXPERIMENTAMOS LAS EMOCIONES. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN CONSTRUIDA 5.- ESTA LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE SCHACHTERREVOLUCIONARIA TEORÍA DE BARRET (2018) SOSTIENE QUESINGER CON LA EMOCIÓN NO SE NACE, SINO SE HACE, ES FUE DESARROLLADA PORQUE STANLEY DECIR, SE CONSTRUYEN. ACUERDO CON ESTA SCHACHTER Y JEROME E.DESINGER. SEGÚN ESTA PSICÓLOGA, LAS EMOCIONES, QUE SE SIENTEN DEJUEGA MANERA TEORÍA, EL ELEMENTO DE RAZONAMIENTO AUTOMÁTICA, NO SON UNIVERSALES, NI ESTÁN ALMACENADAS EN UN PAPEL IMPORTANTE EN LA FORMA EN QUE DETERMINADAS REGIONES CEREBRALES. POR EL CONTRARIO, EXPERIMENTAMOS CAMBIAN DE UNA CULTURA A LAS OTRA EMOCIONES. Y RESULTAN DE REDES NEURONALES DINÁMICAS. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- //////////////////////////// PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- POR SU PARTE, LA TAMBIÉN ESTÁ POR OTRAS QUE DETERMINAN LA EN LA QUE NOS CON EL : : SE REFIERE A LA HABILIDAD PARA ENTENDER LAS NECESIDADES, SENTIMIENTOS Y PROBLEMAS QUE TIENEN Y SIENTEN LOS DEMÁS, PONIÉNDOSE EN SU LUGAR. HACE REFERENCIA A LA DESTREZA A LA HORA DE MANEJAR DE LAS RELACIONES CON LOS DEMÁS, CÓMO SABER AFRONTAR UNA DETERMINADA SITUACIÓN SOCIAL. TENER LA CAPACIDAD DE PONERLE NOMBRE A LAS EMOCIONES, SABER CONTROLAR LO QUE PENSAMOS, APRENDER A DECIR QUE NO, DECIR LO QUE PENSAMOS ASERTIVAMENTE, NO DEPENDER DE LA OPINIÓN DE TERCEROS… SON TAREAS QUE FORTALECERÁN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE UNA PERSONA. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- //////////////////////////// PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- SON LAS QUE SE EN A UN , COMO POR EJEMPLO LA E TODAS ELLAS FORMAN PARTE DE Y, A EXCEPCIÓN DE LAS PERSONAS CON ALEXITIMIA, TODAS LAS EXPERIMENTAN INDEPENDIENTEMENTE DE SU CULTURA. TENER LA CAPACIDAD DE PONERLE NOMBRE A LAS EMOCIONES, SABER CONTROLAR LO QUE PENSAMOS, APRENDER A DECIR QUE NO, DECIR LO QUE PENSAMOS ASERTIVAMENTE, NO DEPENDER DE LA OPINIÓN DE TERCEROS… SON TAREAS QUE FORTALECERÁN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE UNA PERSONA. LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE CANNON-BARD 3 FUE DESARROLLADA POR LOS FISIÓLOGOS WALTER CANNON Y PHILIP BARD. WALTER CANNON NO ESTUVO DE ACUERDO CON LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE JAMES-LANGE EN VARIOS ASPECTOS. LA TEORÍA DE LA DE EMOCIÓN CONSTRUIDA 5.LA TEORÍA LA EMOCIÓN ESTA REVOLUCIONARIA TEORÍA DE BARRET DE CANNON-BARD 3 FUE (2018) SOSTIENE QUE CON LA EMOCIÓN NO DESARROLLADA POR LOS SE NACE, SINO QUE SE HACE, ES DECIR, SE FISIÓLOGOS WALTERCON ESTA CONSTRUYEN. DE ACUERDO CANNONLAS Y PHILIP BARD. QUE SE PSICÓLOGA, EMOCIONES, CANNON NO NO SON SIENTENWALTER DE MANERA AUTOMÁTICA, UNIVERSALES, NI ESTÁN ALMACENADAS EN ESTUVO DE ACUERDO CON DETERMINADAS REGIONES CEREBRALES. LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN POR EL CONTRARIO, CAMBIAN DE UNA DE JAMES-LANGE EN VARIOS CULTURA A ASPECTOS. OTRA Y RESULTAN DE REDES NEURONALES DINÁMICAS. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- SIMBÓLICO RACIONAL IZQUIERDO IMAGINARIO EMOCIONAL DERECHO PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- //////////////////////////// SERÍAN AQUELLAS QUE SE CUANDO SE HA UNA . POR EJEMPLO, EL PUEDE , EN FUNCIÓN DE LA QUE SE Y LA . ESTE TIPO DE TIENE SU EN Y MORALES. SE OBSERVA QUE LA PSICOLOGÍA EMOCIONAL ES UN CONCEPTO AMPLIO Y DIFÍCIL DE DEFINIR; POR ESO LAS DIVERSAS TEORÍAS NO LLEGAN A PONERSE DE ACUERDO. NO OBSTANTE, TODAS CONCLUYEN QUE ESTA DISCIPLINA SE BASA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EMOCIONALES PARA TENER UN CONTROL Y MANEJO DE ESTAS PARA ASÍ GESTIONARLAS DE UNA FORMA EQUILIBRADA. LA EMOCIÓN ES UNA EXPERIENCIA PSICOFISIOLÓGICA COMPLEJA QUE EXPERIMENTAMOS COMO RESULTADO DE NUESTRAS INTERACCIONES CON EL ENTORNO. EN ESTE ARTÍCULO VAMOS A VER LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LA EMOCIÓN, ES DECIR, LAS DIFERENTES FORMAS QUE TIENE LA PSICOLOGÍA DE EXPLICAR ESTA EXPERIENCIA. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.LA EMOCIÓN ES UNA EXPERIENCIA PSICOFISIOLÓGICA COMPLEJA QUE EXPERIMENTAMOS COMO RESULTADO DE NUESTRAS INTERACCIONES CON EL ENTORNO. EN ESTE ARTÍCULO VAMOS A VER LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LA EMOCIÓN, ES DECIR, LAS DIFERENTES FORMAS QUE TIENE LA PSICOLOGÍA DE EXPLICAR ESTA EXPERIENCIA. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- LA TEORÍA DE LA RETROALIMENTACIÓN FACIAL 6 ESTABLECE QUE EL MOVIMIENTO FACIAL PUEDE INFLUIR EN LA EXPERIENCIA EMOCIONAL. LOS PARTIDARIOS DE ESTA TEORÍA SUGIEREN QUE LAS EMOCIONES ESTÁN DIRECTAMENTE RELACIONADAS CON LOS CAMBIOS EN LOS MÚSCULOS FACIALES. LA TEORÍA DE LA RETROALIMENTACIÓN FACIAL 6 ESTABLECE QUE EL MOVIMIENTO FACIAL PUEDE INFLUIR EN LA EXPERIENCIA EMOCIONAL. LOS PARTIDARIOS DE ESTA TEORÍA SUGIEREN QUE LAS EMOCIONES ESTÁN DIRECTAMENTE RELACIONADAS CON LOS CAMBIOS EN LOS MÚSCULOS FACIALES. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO LA TEORÍALADETEORÍA LA EMOCIÓN DE SCHACHTERDE LA EMOCIÓN DE SCHACHTERSINGER FUE DESARROLLADA POR STANLEY SINGER FUE DESARROLLADA POR STANLEY SCHACHTER Y JEROMEY E.JEROME SINGER.E. SEGÚN SCHACHTER SINGER.ESTA SEGÚN ESTA TEORÍA, EL ELEMENTO DE RAZONAMIENTO JUEGA JUEGA TEORÍA, EL ELEMENTO DE RAZONAMIENTO UN PAPELUNIMPORTANTE EN LA FORMA QUE EN QUE PAPEL IMPORTANTE EN LAENFORMA EXPERIMENTAMOS LAS EMOCIONES. EXPERIMENTAMOS LAS EMOCIONES. SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LAS EMOCIONES SE AGRUPAN EN TRES CATEGORIAS.1) TEORÍAS FISIOLÓGICAS. 2) TEORÍAS NEUROLÓGICAS. 3) Y TEORÍAS COGNITIVAS. SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LAS EMOCIONES SE AGRUPAN EN TRES CATEGORIAS.1) TEORÍAS FISIOLÓGICAS. 2) TEORÍAS NEUROLÓGICAS. 3) Y TEORÍAS COGNITIVAS. SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO PARA CONCLUIR, QUEREMOS RESALTAR UNA TEORÍA SOBRE LAS PARA CONCLUIR, QUEREMOS EMOCIONES (8) TEORÍA QUE HA SOBRE ADQUIRIDO RESALTAR UNA LAS MUCHA POPULARIDAD LOS ÚLTIMOS EMOCIONES QUE HAENADQUIRIDO AÑOS. POPULARIDAD SE TRATA DE LAENTEORÍA DE LA MUCHA LOS ÚLTIMOS AÑOS.INTELIGENCIA SE TRATA DEEMOCIONAL, LA TEORÍA DE LA POPULARIZADA POREMOCIONAL, EL PSICÓLOGO INTELIGENCIA DANIEL GOLEMAN;POR QUIEN SE BASÓ EN POPULARIZADA EL PSICÓLOGO LADANIEL TEORÍAGOLEMAN; DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES QUIEN SE BASÓ ENDE HOWARD GARDNER. LA TEORÍA DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE HOWARD GARDNER. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- PARA CONCLUIR, QUEREMOS RESALTAR UNA TEORÍA SOBRE LAS EMOCIONES (8) QUE HA ADQUIRIDO MUCHA POPULARIDAD EN LOS ÚLTIMOS AÑOS. SE TRATA DE LA TEORÍA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, POPULARIZADA POR EL PSICÓLOGO DANIEL GOLEMAN; QUIEN SE BASÓ EN LA TEORÍA DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE HOWARD GARDNER. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- PLATAFORMA LA MENTE ES MARAVILLOSA. LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LA EMOCIÓN PSICOLOGÍA EMOCIONAL: PRINCIPALES TEORÍAS DE LA EMOCIÓN REVISADO Y APROBADO POR LA PSICÓLOGA GEMA SÁNCHEZ CUEVA ESCRITO POR EVA MARIA RODRÍGUEZ. ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: 23 MAYO, 2022 DIVERSOS PSICÓLOGOS HAN CREADO TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN Y NATURALEZA DE LAS EMOCIONES. A CONTINUACIÓN, PRESENTAMOS LAS MÁS IMPORTANTES. HTTPS://LAMENTEESMARAVILLOSA.COM/LAS-PRINCIPALES-TEORIAS-DE-LA-EMOCION/ LA EMOCIÓN ES UNA EXPERIENCIA PSICOFISIOLÓGICA COMPLEJA QUE EXPERIMENTAMOS COMO RESULTADO DE NUESTRAS INTERACCIONES CON EL ENTORNO. EN ESTE ARTÍCULO VAMOS A VER LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LA EMOCIÓN, ES DECIR, LAS DIFERENTES FORMAS QUE TIENE LA PSICOLOGÍA DE EXPLICAR ESTA EXPERIENCIA. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- SIMBÓLICO IMAGINARIO SIMBÓLICO IMAGINARIO PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.LA EMOCIÓN ES UNA EXPERIENCIA PSICOFISIOLÓGICA COMPLEJA QUE EXPERIMENTAMOS COMO RESULTADO DE NUESTRAS INTERACCIONES CON EL ENTORNO. EN ESTE ARTÍCULO VAMOS A VER LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LA EMOCIÓN, ES DECIR, LAS DIFERENTES FORMAS QUE TIENE LA PSICOLOGÍA DE EXPLICAR ESTA EXPERIENCIA. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- PRINCIPALES TEORÍAS DE LAS EMOCIONES.1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) TEORÍA DE LA EMOCIÓN. TEORÍA DE LAS EMOCIONES DE TEORÍA DE LAS EMOCIONES DE TEORÍA DE TEORÍA DE LA TEORÍA DE LAS EMOCIONES DE LA TEORÍA DE LAS EMOCIONES EMOCIONES Y BIENESTAR . PARA PARA CONCLUIR, CONCLUIR, QUEREMOS QUEREMOS RESALTAR RESALTAR UNA UNA TEORÍA SOBRE LAS EMOCIONES QUE HA ADQUIRIDO MUCHA POPULARIDAD EN ENLOS LOSÚLTIMOS ÚLTIMOSAÑOS. AÑOS.SESETRATA TRATADEDELALA TEORÍA TEORÍA DE DE LA LA INTELIGENCIA INTELIGENCIA EMOCIONAL, EMOCIONAL, POPULARIZADA POPULARIZADA POR POR EL EL PSICÓLOGO PSICÓLOGO DANIEL DANIEL GOLEMAN; GOLEMAN; QUIEN QUIEN SE SE BASÓ BASÓ EN EN LA LA TEORÍA DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE TEORÍA DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE PARA CONCLUIR, QUEREMOS RESALTAR HOWARD GARDNER. HOWARD GARDNER. UNA TEORÍA SOBRE LAS EMOCIONES QUE HA ADQUIRIDO MUCHA POPULARIDAD EN LOS ÚLTIMOS AÑOS. SE TRATA DE LA POR EL PSICÓLOGO DANIEL GOLEMAN; QUIEN SE BASÓ EN LA TEORÍA DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE HOWARD GARDNER. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- - INTRODUCCION AL TEMA.- PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.QUE . EN ESTE VAMOS A VER LAS , ES DECIR, LAS QUE TIENE LA . DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA PSICOLOGÍA, LA EMOCIÓN ES UN ESTADO COMPLEJO DE SENTIMIENTOS QUE DA COMO RESULTADO CAMBIOS FÍSICOS Y PSICOLÓGICOS QUE INFLUYEN EN EL PENSAMIENTO Y EL COMPORTAMIENTO. LA EMOCIONALIDAD SE ASOCIA CON UNA VARIEDAD DE FENÓMENOS PSICOLÓGICOS QUE INCLUYEN EL TEMPERAMENTO, LA PERSONALIDAD, EL ESTADO DE ÁNIMO Y LA . LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LAS EMOCIONES SE AGRUPAN EN TRES CATEGORIAS.1) TEORÍAS FISIOLÓGICAS. 2) TEORÍAS NEUROLÓGICAS. 3) Y TEORÍAS COGNITIVAS. SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LAS EMOCIONES SE AGRUPAN EN TRES CATEGORIAS.1) TEORÍAS FISIOLÓGICAS. 2) TEORÍAS NEUROLÓGICAS. 3) Y TEORÍAS COGNITIVAS. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- //////////////////////////// “… ,Y , PROFESOR DE DE CASI UNA , EN HOPE COLLEGE EN , , LA HUMANA Y HAY ESTAS SE PUEDEN , UN RECUERDO, UN PRONÓSTICO, ETC. ALGUNAS EMOCIONES TENDRÍAN UNA PRE-PROGRAMACIÓN INNATA Y SERÍAN UNIVERSALES, COMO AMOR, CUIDADO, ALEGRÍA, SORPRESA, IRA Y MIEDO. ESTAS SON A CONTINUACIÓN HAREMOS UN RECORRIDO POR LAS TEORÍAS DE LA EMOCIÓN PARA COMPRENDER LA EVOLUCIÓN DE ESTE TIPO DE EXPERIENCIAS. PROFUNDICEMOS. LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN CONSTRUIDA 7.- ESTA REVOLUCIONARIA TEORÍA DE BARRET (2018) SOSTIENE QUE CON LA EMOCIÓN NO SE NACE, SINO QUE SE HACEN, ES DECIR, LA TEORÍA DE LA LADEEMOCIÓN EMOCIÓN TEORÍA DE SELACONSTRUYEN. ACUERDO CONSTRUIDA 7.-ESTA ESTA CONCONSTRUIDA.ESTA PSICÓLOGA , LAS REVOLUCIONARIA TEORÍA TEORÍA DE DE REVOLUCIONARIA EMOCIONES, QUE SE SIENTEN DE BARRET (2018) SOSTIENE QUE BARRET SOSTIENE QUE MANERA(2018) AUTOMÁTICA, NO SON CON LA LA EMOCIÓN EMOCIÓN NO NOESTÁN SE NACE, NACE, CON SE UNIVERSALES NI SINO QUE SE SE HACEN, HACEN, ES DECIR, DECIR, SINO QUE ES ALMACENADAS EN DETERMINADAS SEREGIONES CONSTRUYEN. DE ACUERDO ACUERDO CEREBRALES. POR EL SE CONSTRUYEN. DE CONTRARIO, CAMBIAN DE,LAS UNA CON ESTA PSICÓLOGA PSICÓLOGA, LAS CULTURA A OTRA EMOCIONES, QUE SIENTEN EMOCIONES, QUEYSE SERESULTAN SIENTEN DE DE REDES NEURONALES DINÁMICAS. MANERA AUTOMÁTICA, NO MANERA AUTOMÁTICA, NO SON SON UNIVERSALES UNIVERSALES NI NI ESTÁN ESTÁN ALMACENADAS ALMACENADAS EN EN DETERMINADAS DETERMINADAS REGIONES REGIONES CEREBRALES. CEREBRALES. POR POR EL EL CONTRARIO, CONTRARIO, CAMBIAN CAMBIAN DE DE UNA UNA CULTURA CULTURA AA OTRA OTRA YY RESULTAN RESULTAN DE DE REDES REDES NEURONALES NEURONALES DINÁMICAS. DINÁMICAS. SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- - TEORÍAS DE LA EMOCIÓN.LAS EJERCEN . PERO, ¿POR QUÉ TENEMOS QUE TENGAMOS ESTOS SENTIMIENTOS? HAN PROPUESTO EXPLICAR EL CÓMO Y EL POR QUÉ DE SU EXISTENCIA. SOBRE EL ?, ¿QUÉ CAUSA , FILÓSOFOS Y PARA LA PSICOLOGÍA EMOCIONAL TIENE COMO OBJETIVO QUE LA PERSONA SE CONOZCA A FONDO PARA ENTENDER POR QUÉ REACCIONA O SIENTE DE UNA DETERMINADA FORMA ANTE UNA SITUACIÓN. ASÍ, PODRÁ COMPRENDER MEJOR LAS EMOCIONES QUE LE RODEAN. POR LO TANTO, LA PERSONA TENDRÁ QUE ANALIZAR OBJETIVAMENTE EL MOMENTO, IDENTIFICANDO CUÁLES HAN SIDO SUS EMOCIONES FRENTE A ELLA MISMA… LA EMOCIÓN ES UNA EXPERIENCIA PSICOFISIOLÓGICA COMPLEJA QUE EXPERIMENTAMOS COMO RESULTADO DE NUESTRAS INTERACCIONES CON EL ENTORNO. EN ESTE ARTÍCULO VAMOS A VER LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LA EMOCIÓN, ES DECIR, LAS DIFERENTES FORMAS QUE TIENE LA PSICOLOGÍA DE EXPLICAR ESTA EXPERIENCIA. LA EMOCIÓN ES UNA EXPERIENCIA PSICOFISIOLÓGICA COMPLEJA QUE EXPERIMENTAMOS COMO RESULTADO DE NUESTRAS INTERACCIONES CON EL ENTORNO. EN ESTE ARTÍCULO VAMOS A VER LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LA EMOCIÓN, ES DECIR, LAS DIFERENTES FORMAS QUE TIENE LA PSICOLOGÍA DE EXPLICAR ESTA EXPERIENCIA. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- //////////////////////////// LAS PUEDEN EN • LAS TEORÍAS FISIOLÓGICAS SUGIEREN QUE LAS RESPUESTAS DENTRO DEL CUERPO SON RESPONSABLES DE LAS EMOCIONES. • LAS TEORÍAS NEUROLÓGICAS ARGUMENTAN QUE LA ACTIVIDAD DENTRO DEL CEREBRO CONDUCE A RESPUESTAS EMOCIONALES. • LAS SOSTIENE QUE LOS PENSAMIENTOS Y OTRAS ACTIVIDADES MENTALES JUEGAN UN PAPEL ESENCIAL EN LA FORMACIÓN DE EMOCIONES. TENER LA CAPACIDAD DE PONERLE NOMBRE A LAS EMOCIONES, SABER CONTROLAR LO QUE PENSAMOS, APRENDER A DECIR QUE NO, DECIR LO QUE PENSAMOS ASERTIVAMENTE, NO DEPENDER DE LA OPINIÓN DE TERCEROS… SON TAREAS QUE FORTALECERÁN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE UNA PERSONA. LA TEORÍA DE LA RETROALIMENTACIÓN FACIAL 6 ESTABLECE QUE EL MOVIMIENTO FACIAL PUEDE INFLUIR EN LA EXPERIENCIA EMOCIONAL. LOS PARTIDARIOS DE ESTA TEORÍA SUGIEREN QUE LAS EMOCIONES ESTÁN LADIRECTAMENTE TEORÍA DE LA RETROALIMENTACIÓN RELACIONADAS CON LOS FACIALCAMBIOS 6 ESTABLECE QUE EL EN LOS MOVIMIENTO PUEDE MÚSCULOSFACIAL FACIALES. INFLUIR EN LA EXPERIENCIA EMOCIONAL. LOS PARTIDARIOS DE ESTA TEORÍA SUGIEREN QUE LAS EMOCIONES ESTÁN DIRECTAMENTE RELACIONADAS CON LOS CAMBIOS EN LOS MÚSCULOS FACIALES. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- 1) TEORÍA EVOLUTIVA DE LA EMOCIÓN.EL SE SE CENTRA EN EL ENTORNO HISTÓRICO EN EL QUE . DE ACUERDO CON LA , NUESTRAS EXISTEN PORQUE MEJORAN NUESTRA ADAPTACIÓN. ASÍ, POR EJEMPLO, NOS MOTIVAN A RESPONDER CON RAPIDEZ A LOS ESTÍMULOS EN EL ENTORNO, LO QUE AYUDA A MEJORAR NUESTRAS POSIBILIDADES DE ÉXITO Y . TENER LA CAPACIDAD DE PONERLE NOMBRE A LAS EMOCIONES, SABER CONTROLAR LO QUE PENSAMOS, APRENDER A DECIR QUE NO, DECIR LO QUE PENSAMOS ASERTIVAMENTE, NO DEPENDER DE LA OPINIÓN DE TERCEROS… SON TAREAS QUE FORTALECERÁN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE UNA PERSONA. LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE CANNON-BARD 2 FUE DESARROLLADA POR LOS FISIÓLOGOS WALTER CANNON Y PHILIP BARD. WALTER CANNON NO ESTUVO DE ACUERDO CON LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE JAMES-LANGE EN VARIOS ASPECTOS. LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE CANNON-BARD 2 FUE DESARROLLADA POR LOS FISIÓLOGOS WALTER CANNON Y PHILIP BARD. WALTER CANNON NO ESTUVO DE ACUERDO CON LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE JAMES-LANGE EN VARIOS ASPECTOS. SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- //////////////////////////// FUE QUIEN PROPUSO QUE LAS A LA PORQUE SON Y . LOS SENTIMIENTOS DE LLEVAN A LAS PERSONAS A Y REPRODUCIRSE. LOS OBLIGAN A LAS PERSONAS A LUCHAR O HUIR DE LA FUENTE DEL PELIGRO. IDENTIFICAR Y COMPRENDER LAS EMOCIONES DE LOS DEMÁS TAMBIÉN JUEGA UN PAPEL CRUCIAL EN LA . AL PODER INTERPRETAR CORRECTAMENTE LAS MANIFESTACIONES EMOCIONALES DE OTRAS PERSONAS PODEMOS, POR EJEMPLO, RESPONDER ANTES Y MEJOR AL PELIGRO. TENER LA CAPACIDAD DE PONERLE NOMBRE A LAS EMOCIONES, SABER CONTROLAR LO QUE PENSAMOS, APRENDER A DECIR QUE NO, DECIR LO QUE PENSAMOS ASERTIVAMENTE, NO DEPENDER DE LA OPINIÓN DE TERCEROS… SON TAREAS QUE FORTALECERÁN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE UNA PERSONA. PARA CONCLUIR, QUEREMOS LA TEORÍAUNA DE TEORÍA LA EMOCIÓN RESALTAR SOBRE LAS DE CANNON-BARD FUE EMOCIONES QUE HA ADQUIRIDO DESARROLLADA POR LOS MUCHA POPULARIDAD 8 EN LOS FISIÓLOGOS ÚLTIMOS AÑOS. WALTER SE TRATA DE LA CANNON Y PHILIP BARD. TEORÍA DE LA INTELIGENCIA WALTERPOPULARIZADA CANNON NO POR EL EMOCIONAL, ESTUVO DE ACUERDO CON QUIEN PSICÓLOGO DANIEL GOLEMAN; LASE TEORÍA BASÓDE ENLALAEMOCIÓN TEORÍA DE DE JAMES-LANGE EN VARIOS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE HOWARD ASPECTOS. GARDNER. LAPARA TEORÍA DE LA EMOCIÓN CONCLUIR, QUEREMOS PARA CONCLUIR, QUEREMOS DE CANNON-BARD LARESALTAR TEORÍA DEUNA LA EMOCIÓN CONSTRUIDA TEORÍA SOBRE LAS RESALTAR UNA TEORÍAFUE SOBRE LAS DESARROLLADA POR LOS 5.- ESTA REVOLUCIONARIA TEORÍA DE BARRET EMOCIONES QUE EMOCIONES QUE HA HA ADQUIRIDO ADQUIRIDO (2018) SOSTIENE QUEWALTER CONENLALOS FISIÓLOGOS MUCHA POPULARIDAD 8EMOCIÓN ENÚLTIMOS LOSNO SE MUCHA POPULARIDAD NACE, SINOAÑOS. SESE HACE, ES DECIR, CANNON YQUE PHILIP BARD. ÚLTIMOS TRATA DEDE LA SE AÑOS. SE TRATA DE LA TEORÍA LA CONSTRUYEN. DE ACUERDO CON ESTA WALTER CANNON NO TEORÍA DE LA INTELIGENCIA INTELIGENCIA EMOCIONAL,QUE SE PSICÓLOGA, LAS EMOCIONES, ESTUVO DE POPULARIZADA ACUERDO EMOCIONAL, POR EL POPULARIZADA POR ELCON PSICÓLOGO SIENTEN DE MANERA AUTOMÁTICA, NO SON LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN PSICÓLOGO DANIEL GOLEMAN; QUIEN DANIEL GOLEMAN; QUIEN SE BASÓ ENEN UNIVERSALES, NI ESTÁN ALMACENADAS DE JAMES-LANGE ENTEORÍA VARIOSDE BASÓREGIONES EN LASETEORÍA DE LA INTELIGENCIAS DETERMINADAS CEREBRALES. POR ASPECTOS. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE HOWARD HOWARD GARDNER. EL MÚLTIPLES CONTRARIO, DE CAMBIAN DE UNA CULTURA A GARDNER. OTRA Y RESULTAN DE REDES NEURONALES DINÁMICAS. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- 2) LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN JAMES-LANGE.POR OCURREN COMO FUE PROPUESTA DE MANERA . ESTA APUNTA QUE LAS A LOS EVENTOS. ASÍ, A MEDIDA QUE EXPERIMENTAMOS DIFERENTES EVENTOS, NUESTRO SISTEMA NERVIOSO DESARROLLA REACCIONES FÍSICAS A ESTOS EVENTOS. LA REACCIÓN EMOCIONAL DEPENDERÍA DE CÓMO SE INTERPRETASEN ESAS REACCIONES FÍSICAS. LOS EJEMPLOS DE ESTAS , ETC. ESTAS ,A SU VEZ, GENERAN OTRAS , . ESTÁ INTEGRADA POR TRES COMPONENTES: (1) CONCIENCIA EN UNO MISMO; (2) AUTORREGULACIÓN O CONTROL DE SÍ MISMO; (3) AUTOMOTIVACIÓN… PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.ESTÁ INTEGRADA POR TRES COMPONENTES: (1) CONCIENCIA EN UNO MISMO; (2) AUTORREGULACIÓN O CONTROL DE SÍ MISMO; (3) AUTOMOTIVACIÓN… PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- //////////////////////////// PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- EMPIEZAS A SE . ESTA QUE CONCLUIRÁS QUE ESTÁS, (“ESTOY TEMBLANDO, POR LO TANTO, TENGO MIEDO”). SEGÚN ELLA, NO ESTÁS TEMBLANDO PORQUE ESTÁS ASUSTADO, SINO QUE, TE SIENTES ASUSTADO PORQUE ESTÁS TEMBLANDO. TENER LA CAPACIDAD DE PONERLE NOMBRE A LAS EMOCIONES, SABER CONTROLAR LO QUE PENSAMOS, APRENDER A DECIR QUE NO, DECIR LO QUE PENSAMOS ASERTIVAMENTE, NO DEPENDER DE LA OPINIÓN DE TERCEROS… SON TAREAS QUE FORTALECERÁN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE UNA PERSONA. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE SCHACHTER-SINGER 3 FUE DESARROLLADA POR STANLEY SCHACHTER Y JEROME E. SINGER. SEGÚN ESTA TEORÍA, EL ELEMENTO DE RAZONAMIENTO JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE EN LA FORMA EN QUE EXPERIMENTAMOS LAS EMOCIONES. LA TEORÍA TEORÍA DE DE LA LA EMOCIÓN EMOCIÓN DE DE SCHACHTER-SINGER SCHACHTER-SINGER LA 3FUE FUEDESARROLLADA DESARROLLADAPOR PORSTANLEY STANLEYSCHACHTER SCHACHTERY YJEROME JEROMEE.E.SINGER. SINGER.SEGÚN SEGÚNESTA ESTATEORÍA, TEORÍA,EL EL ELEMENTO DE DE RAZONAMIENTO RAZONAMIENTO JUEGA JUEGA UN UN PAPEL PAPEL ELEMENTO IMPORTANTE EN EN LA LA FORMA FORMA EN EN QUE QUE IMPORTANTE EXPERIMENTAMOS LAS LAS EMOCIONES. EMOCIONES. EXPERIMENTAMOS PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- 3) LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE CANNON-BARD.DE CON LA FUE . WALTER DE POR LOS NO ESTUVO EN VARIOS . CANNON SUGIRIÓ QUE LAS PERSONAS PUEDEN EXPERIMENTAR REACCIONES FISIOLÓGICAS VINCULADAS A LAS EMOCIONES SIN SENTIR REALMENTE ESAS EMOCIONES. POR EJEMPLO, TU CORAZÓN PUEDE INCREMENTA LA FRECUENCIA SUS LATIDOS PORQUE HAS ESTADO HACIENDO EJERCICIO, NO PORQUE TENGAS MIEDO. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE SCHACHTER-SINGER 3 FUE DESARROLLADA POR STANLEY SCHACHTER Y JEROME E. SINGER. SEGÚN ESTA TEORÍA, EL ELEMENTO DE RAZONAMIENTO JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE EN LA FORMA EN QUE EXPERIMENTAMOS LAS EMOCIONES. LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE5.- ESTA LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN CONSTRUIDA SCHACHTER-SINGER 3(2018) FUE SOSTIENE REVOLUCIONARIA TEORÍA DEFUE BARRET SCHACHTER-SINGER DESARROLLADA QUE CONDESARROLLADA LA EMOCIÓNSCHACHTER NO SE NACE, QUE SE HACE, POR SINO STANLEY POR STANLEY Y JEROME E. ES DECIR, SE CONSTRUYEN. DE ACUERDO CON ESTA SCHACHTER YSEGÚN JEROME E. SINGER. SEGÚN SINGER.LAS ESTA TEORÍA, EL DE PSICÓLOGA, EMOCIONES, QUE SE SIENTEN ESTA TEORÍA, ELEMENTO DENI ESTÁN ELEMENTO DE RAZONAMIENTO JUEGA UN MANERA AUTOMÁTICA, NOEL SON UNIVERSALES, ALMACENADAS EN DETERMINADAS CEREBRALES. RAZONAMIENTO JUEGA UN PAPEL PAPEL IMPORTANTE EN LAREGIONES FORMA EN QUE POR EL CONTRARIO, CAMBIAN DE UNA CULTURA A OTRA Y IMPORTANTE EN LALAS FORMA EN QUE EXPERIMENTAMOS EMOCIONES. RESULTAN DE REDES NEURONALES DINÁMICAS. EXPERIMENTAMOS LAS EMOCIONES. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- //////////////////////////// TAMBIÉN QUE LAS OCURREN PARA QUE SEAN DE O . POR EJEMPLO, CUANDO TE ENCUENTRAS CON UN PELIGRO, A MENUDO ANTES DE COMENZAR A EXPERIMENTAR LOS SÍNTOMAS FÍSICOS ASOCIADOS CON ÉL, COMO EL AUMENTO DE LA FRECUENCIA CARDIACA Y RESPIRATORIA. LA PSICOLOGÍA EMOCIONAL TIENE COMO OBJETIVO QUE LA PERSONA SE CONOZCA A FONDO PARA ENTENDER POR QUÉ REACCIONA O SIENTE DE UNA DETERMINADA FORMA ANTE UNA SITUACIÓN. ASÍ, PODRÁ COMPRENDER MEJOR LAS EMOCIONES QUE LE RODEAN. POR LO TANTO, LA PERSONA TENDRÁ QUE ANALIZAR OBJETIVAMENTE EL MOMENTO, IDENTIFICANDO CUÁLES HAN SIDO SUS EMOCIONES FRENTE A ELLA MISMA… LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE CANNONBARD (3) FUE DESARROLLADA POR LOS FISIÓLOGOS WALTER CANNON Y PHILIP BARD. WALTER CANNON NO ESTUVO DE ACUERDO CON LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE JAMESLA TEORÍA DE LA LA TEORÍA DE LA LANGE ENDEVARIOS EMOCIÓN CANNONEMOCIÓN DE CANNONASPECTOS. BARD FUE BARD (3) FUE DESARROLLADA POR LOS DESARROLLADA POR LOS FISIÓLOGOS WALTER FISIÓLOGOS WALTER CANNON Y PHILIP BARD. CANNON Y PHILIP BARD. WALTER CANNON NO WALTER CANNON NO ESTUVO DE ACUERDO ESTUVO DE ACUERDO CON LA TEORÍA DE LA CON LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE JAMESEMOCIÓN DE JAMESLANGE EN VARIOS LANGE EN VARIOS ASPECTOS. ASPECTOS. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- //////////////////////////// PRIMERO PROPUSO SU Y SU FUE POSTERIORMENTE POR EL FIS DURANTE LA . DE ACUERDO CON LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE CANNON-BARD, SENTIMOS LAS EMOCIONES Y EXPERIMENTAMOS LAS REACCIONES FISIOLÓGICAS COMO SUDAR, TEMBLAR Y TENSIÓN MUSCULAR SIMULTÁNEAMENTE. LAS EMOCIONES SON UN ÁMBITO DE INVESTIGACIÓN QUE HA GENERADO MUCHA CONTROVERSIA Y DIFERENTES TEORÍAS. ¿SABÍAS QUE HAY PERSONAS QUE PADECEN ALEXITIMIA, ES DECIR, LIMITACIÓN O INCAPACIDAD PARA RECONOCER Y EXPRESAR SUS EMOCIONES POR UN TRASTORNO EN EL APRENDIZAJE EMOCIONAL? LA TEORÍA DE LA RETROALIMENTACIÓN FACIAL (6) ESTABLECE QUE EL MOVIMIENTO FACIAL PUEDE INFLUIR EN LA EXPERIENCIA EMOCIONAL. LOS PARTIDARIOS DE ESTA TEORÍA SUGIEREN QUE LAS EMOCIONES ESTÁN DIRECTAMENTE RELACIONADAS CON LOS CAMBIOS EN LOS MÚSCULOS FACIALES. LA TEORÍA DE LADERETROALIMENTACIÓN FACIAL LA TEORÍA LA RETROALIMENTACIÓN ESTABLECE EL MOVIMIENTO FACIAL PUEDE FACIAL(6)QUE ESTABLECE QUE EL MOVIMIENTO INFLUIR LA EXPERIENCIA EMOCIONAL. LOS FACIALEN PUEDE INFLUIR EN LA EXPERIENCIA PARTIDARIOS ESTA TEORÍA SUGIEREN EMOCIONAL.DELOS PARTIDARIOS DE ESTAQUE LAS SUGIEREN EMOCIONESQUE ESTÁN TEORÍA LAS DIRECTAMENTE EMOCIONES ESTÁN RELACIONADAS LOS CAMBIOS ENLOS LOS DIRECTAMENTECON RELACIONADAS CON FACIALES.FACIALES. CAMBIOSMÚSCULOS EN LOS MÚSCULOS PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- //////////////////////////// MÁS ESPECÍFICAMENTE, INDICA QUE LAS SE PRODUCEN CUANDO EL ENVÍA UN EN , LO QUE EN UNA REACCIÓN FISIOLÓGICA. AL MISMO TIEMPO, EL CEREBRO TAMBIÉN RECIBE SEÑALES QUE ACTIVAN LA EXPERIENCIA EMOCIONAL. LA LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN (4) DE SCHACHTER-SINGER FUE DESARROLLADA POR STANLEY SCHACHTER Y JEROME E. SINGER SEGÚN ESTA TEORÍA, EL ELEMENTO DE RAZONAMIENTO JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE EN LA FORMA EN QUE EXPERIMENTAMOS LAS EMOCIONES. LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN (4) DE SCHACHTER-SINGER 4. FUE DESARROLLADA POR STANLEY SCHACHTER Y JEROME E. SINGER. SEGÚN ESTA TEORÍA, EL ELEMENTO DE RAZONAMIENTO JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE EN LA FORMA EN QUE EXPERIMENTAMOS LAS EMOCIONES. LA TEORÍA LA EMOCIÓN LA TEORÍA DE LADEEMOCIÓN (4) DE DE SCHACHTER-SINGER FUE SCHACHTER-SINGER 4. FUE DESARROLLADAPOR PORSTANLEY STANLEY DESARROLLADA SCHACHTERY JEROME Y JEROMEE. E.SINGER. SINGER. SCHACHTER SEGÚN TEORÍA, EL ELEMENTO SEGÚN ESTAESTA TEORÍA, EL ELEMENTO DE DE RAZONAMIENTO UN RAZONAMIENTO JUEGA JUEGA UN PAPEL PAPEL IMPORTANTE EN LAENFORMA IMPORTANTE EN LA FORMA QUE EN QUE EXPERIMENTAMOS LAS EXPERIMENTAMOS LAS EMOCIONES. EMOCIONES. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- 4) TEORÍA DE SCHACHTER-SINGER.ELEMENTO DE EN QUE JUEGA UN FUE SEGÚN ESTA POR , EL EN LA FORMA . ESTA TEORÍA ES UN EJEMPLO DE UNA TEORÍA COGNITIVA DE LA EMOCIÓN, Y SOSTIENE QUE LA EXCITACIÓN FISIOLÓGICA OCURRE PRIMERO Y LUEGO EL INDIVIDUO DEBE IDENTIFICAR LA RAZÓN DE ESTA EXCITACIÓN PARA EXPERIMENTARLA Y ETIQUETARLA COMO UNA EMOCIÓN. TENER LA CAPACIDAD DE PONERLE NOMBRE A LAS EMOCIONES, SABER CONTROLAR LO QUE PENSAMOS, APRENDER A DECIR QUE NO, DECIR LO QUE PENSAMOS ASERTIVAMENTE, NO DEPENDER DE LA OPINIÓN DE TERCEROS… SON TAREAS QUE FORTALECERÁN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE UNA PERSONA. EL ENFOQUE EVOLUTIVO (1) SE CENTRA EN EL ENTORNO HISTÓRICO EN EL QUE SE DESARROLLARON LAS EMOCIONES. DE ACUERDO CON LA TEORÍA EVOLUTIVA DE LA EMOCIÓN, NUESTRAS EMOCIONES EXISTEN PORQUE MEJORAN NUESTRA ADAPTACIÓN. EL ENFOQUE EVOLUTIVO SE CENTRA EN EL EL ENFOQUE SE CENTRA EN EN EL ENTORNOEVOLUTIVO HISTÓRICO(1) ENSE ELCENTRA QUE SE EL ENTORNO ENTORNOHISTÓRICO HISTÓRICO ENENELELQUE QUESESE DESARROLLARON LAS EMOCIONES. DE DESARROLLARON LAS EMOCIONES. DE LA ACUERDO CON LA TEORÍA EVOLUTIVA DE ACUERDO LA TEORÍA EVOLUTIVA DE LA EMOCIÓN,CON NUESTRAS EMOCIONES EXISTEN EMOCIÓN, NUESTRAS EMOCIONES EXISTEN PORQUE MEJORAN NUESTRA ADAPTACIÓN. PORQUE MEJORAN NUESTRA ADAPTACIÓN. ASÍ, POR EJEMPLO, NOS PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- //////////////////////////// LA COMO EN AL IGUAL QUE LA LA SEÑALA QUE LAS DEDUCEN BASÁNDOSE EN . EL FACTOR CRÍTICO SERÍAN LA SITUACIÓN Y LA INTERPRETACIÓN QUE LAS PERSONAS HACEN DE ESAS RESPUESTAS. LA TEORÍA DE SCHACHTER-SINGER PLANTEA QUE, CUANDO UN EVENTO , TRATAMOS DE UNA RAZÓN PARA ESTA EXCITACIÓN. LUEGO EXPERIMENTAMOS Y ETIQUETAMOS LA . AL IGUAL QUE LA TEORÍA DE CANNON-BARD, LA TEORÍA DE SCHACHTER-SINGER TAMBIÉN CONSIDERA QUE RESPUESTAS FISIOLÓGICAS PUEDEN PRODUCIR EMOCIONES DISTINTAS. LA EMOCIÓN ES UNA EXPERIENCIA PSICOFISIOLÓGICA COMPLEJA QUE EXPERIMENTAMOS COMO RESULTADO DE NUESTRAS INTERACCIONES CON EL ENTORNO. EN ESTE ARTÍCULO VAMOS A VER LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LA EMOCIÓN, ES DECIR, LAS DIFERENTES FORMAS QUE TIENE LA PSICOLOGÍA DE EXPLICAR ESTA EXPERIENCIA. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.LA EMOCIÓN ES UNA EXPERIENCIA LA EXPERIENCIA LA EMOCIÓN EMOCIÓN ES ES UNA UNA EXPERIENCIA PSICOFISIOLÓGICA COMPLEJA QUE PSICOFISIOLÓGICA COMPLEJA QUE PSICOFISIOLÓGICA COMPLEJA QUEDE EXPERIMENTAMOS COMO RESULTADO EXPERIMENTAMOS COMO RESULTADO DE EXPERIMENTAMOS COMO RESULTADO DE EN NUESTRAS INTERACCIONES CON EL ENTORNO. NUESTRAS INTERACCIONES CON EL ENTORNO. NUESTRAS INTERACCIONES ENTORNO. EN EN ESTE ARTÍCULO VAMOS A VERCON LASELPRINCIPALES ESTE ARTÍCULO VAMOS AA VER LAS PRINCIPALES ESTE ARTÍCULO VAMOS VERES LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LA EMOCIÓN, DECIR, LAS TEORÍAS DE LA EMOCIÓN, ES DECIR, LAS TEORÍAS DE LA EMOCIÓN, ES DECIR, LAS DIFERENTES FORMAS QUE TIENE LA PSICOLOGÍA DIFERENTES FORMAS QUE TIENE DIFERENTES FORMASESTA QUE EXPERIENCIA. TIENE LA LA PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA DE EXPLICAR DE DE EXPLICAR EXPLICAR ESTA ESTA EXPERIENCIA. EXPERIENCIA. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- 5) TEORÍA DE LA EVALUACIÓN COGNITIVA.SEGÚN LAS , EL DEBE OCURRIR ANTES DE LA . RICHARD FUE UN EN ESTA . ES POR ESO QUE ESTA TEORÍA A MENUDO SE CONOCE COMO LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE LAZARUS. ESTA TEORÍA AFIRMA QUE EL CEREBRO EVALÚA UNA SITUACIÓN Y LA RESPUESTA RESULTANTE ES UNA EMOCIÓN. LAS EMOCIONES SON UN ÁMBITO DE INVESTIGACIÓN QUE HA GENERADO MUCHA CONTROVERSIA Y DIFERENTES TEORÍAS. ¿SABÍAS QUE HAY PERSONAS QUE PADECEN ALEXITIMIA, ES DECIR, LIMITACIÓN O INCAPACIDAD PARA RECONOCER Y EXPRESAR SUS EMOCIONES POR UN TRASTORNO EN EL APRENDIZAJE EMOCIONAL? LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE SCHACHTER-SINGER FUE DESARROLLADA POR STANLEY SCHACHTER Y JEROME E. SINGER. SEGÚN ESTA TEORÍA, EL ELEMENTO DE RAZONAMIENTO JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE EN LA FORMA EN QUE EXPERIMENTAMOS LAS EMOCIONES. LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE SCHACHTER-SINGER FUE DESARROLLADA POR STANLEY SCHACHTER Y JEROME E. SINGER. SEGÚN ESTA TEORÍA, EL ELEMENTO DE RAZONAMIENTO JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE EN LA FORMA EN QUE EXPERIMENTAMOS LAS EMOCIONES. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- //////////////////////////// IMPLICA QUE LUEGO UN LA DE , SEGUIDO POR EL A LA DE UNA Y LA . POR EJEMPLO, SI ENCUENTRAS UN OSO EN EL BOSQUE, PUEDES COMENZAR A PENSAR INMEDIATAMENTE QUE ESTÁS EN GRAN PELIGRO. ESTO LLEVA A LA ESTÁ INTEGRADA POR TRES COMPONENTES: (1) CONCIENCIA EN UNO MISMO; (2) AUTORREGULACIÓN O CONTROL DE SÍ MISMO; (3) AUTOMOTIVACIÓN… SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.ESTÁ INTEGRADA POR TRES COMPONENTES: (1) CONCIENCIA EN UNO MISMO; (2) AUTORREGULACIÓN O CONTROL DE SÍ MISMO; (3) AUTOMOTIVACIÓN… PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- 6) TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN FACIAL.LA ESTABLECE QUE EL PUEDE EN LA DE ESTA SUGIEREN QUE LAS RELACIONADAS CON LOS EN LOS . LOS ESTÁN . POR EJEMPLO, UNA PERSONA PODRÍA MEJORAR SU ESTADO DE ÁNIMO SONRIENDO. IGUAL QUE PODRÍA EMPEORARLO SI FRUNCE EL CEÑO. ES DECIR, EL COROLARIO MÁS SORPRENDENTE DE ESTA TEORÍA ES ESE QUE NOS DICE QUE PODRÍAMOS GENERAR EMOCIONES DIBUJANDO EN NUESTRO ROSTRO, DE MANERA VOLUNTARIA, ALGUNAS DE SUS EXPRESIONES MÁS CARACTERÍSTICAS. EL ENFOQUE EVOLUTIVO (1) SE CENTRA EN EL ENTORNO HISTÓRICO EN EL QUE SE DESARROLLARON LAS EMOCIONES. DE ACUERDO CON LA TEORÍA EVOLUTIVA DE LA EMOCIÓN, NUESTRAS EMOCIONES EXISTEN PORQUE MEJORAN NUESTRA ADAPTACIÓN. …. SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO EL ENFOQUE EVOLUTIVO SE ELCENTRA ENFOQUE EVOLUTIVO EN EL ENTORNO(1) SE CENTRA EN HISTÓRICO EN EL EL ENTORNO QUE SE HISTÓRICO EN EL QUE DESARROLLARON LASSE DESARROLLARON LAS EMOCIONES. DE ACUERDO EMOCIONES. ACUERDO CON LA TEORÍADEEVOLUTIVA TEORÍA NUESTRAS EVOLUTIVA DECON LA LA EMOCIÓN, DEEMOCIONES LA EMOCIÓN,EXISTEN NUESTRAS EMOCIONES PORQUE MEJORANEXISTEN NUESTRA PORQUE MEJORAN ADAPTACIÓN. ASÍ,NUESTRA POR ADAPTACIÓN. EJEMPLO, NOS…. SISTEMA LÍMBICO PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- //////////////////////////// FUE UNO DE LOS EN QUE LOS CAUSADOS POR UNA TUVIERON UN EN LUGAR DE SER SOLO LA DE ESA . SIGUIENDO CON ESTA IDEA, WILLIAM JAMES PROPUSO QUE, CONTRARIAMENTE A LA CREENCIA COMÚN, LA CONCIENCIA DE LOS CAMBIOS CORPORALES ACTIVADOS POR UN ESTÍMULO ES LA EMOCIÓN. ASÍ, SI NO SE SIENTEN CAMBIOS CORPORALES, SOLO HABRÍA UN PENSAMIENTO INTELECTUAL, DESPROVISTO DE CALIDEZ EMOCIONAL. TENER LA CAPACIDAD DE PONERLE NOMBRE A LAS EMOCIONES, SABER CONTROLAR LO QUE PENSAMOS, APRENDER A DECIR QUE NO, DECIR LO QUE PENSAMOS ASERTIVAMENTE, NO DEPENDER DE LA OPINIÓN DE TERCEROS… SON TAREAS QUE FORTALECERÁN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE UNA PERSONA. LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LAS EMOCIONES SE AGRUPAN EN TRES CATEGORIAS.1) TEORÍAS FISIOLÓGICAS. 2) TEORÍAS NEUROLÓGICAS. 3) Y TEORÍAS COGNITIVAS. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LAS EMOCIONES SE AGRUPAN EN TRES CATEGORIAS.1) TEORÍAS FISIOLÓGICAS. 2) TEORÍAS NEUROLÓGICAS. 3) Y TEORÍAS COGNITIVAS. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- 7) LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN CONSTRUIDA.SOSTIENE QUE CON LA NO SE , SINO QUE SE , ES DECIR, SE . DE ACUERDO CON ESTA , LAS , QUE SE SIENTEN DE MANERA , NO SON NI ESTÁN EN DETERMINADAS . POR EL CONTRARIO, CAMBIAN DE UNA CULTURA A OTRA Y DE REDES NEURONALES DINÁMICAS. ESTAS REDES SE ENCARGAN DE REALIZAR SIMULACIONES, DE ELABORAR PREDICCIONES Y DE CORREGIRLAS SEGÚN LOS ESTÍMULOS PROCEDENTES DEL MEDIO. ASÍ PUES, LAS EMOCIONES APARECEN COMO UNA MEZCLA DE LAS PROPIEDADES FÍSICAS DE UN CEREBRO FLEXIBLE QUE ESTABLECE CONEXIONES ANTE CUALQUIER ENTORNO. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- SISTEMA LÍMBICO EL EL ENFOQUE EVOLUTIVO SE(1) CENTRA ENFOQUE EVOLUTIVO SE ENCENTRA EL ENTORNO HISTÓRICOHISTÓRICO EN EL QUE EN EL ENTORNO SE LAS EMOCIONES. ENDESARROLLARON EL QUE SE DESARROLLARON LAS DE ACUERDO LA TEORÍA EMOCIONES. DE CON ACUERDO CON LA EVOLUTIVA DE LA TEORÍA EVOLUTIVA DEEMOCIÓN, LA EMOCIÓN, NUESTRAS EMOCIONES EXISTEN PORQUE MEJORAN NUESTRA ADAPTACIÓN. ASÍ, POR EJEMPLO, NOS ADAPTACIÓN. …. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN CONSTRUIDA 5.- ELEL ENFOQUE EVOLUTIVO CENTRA ENFOQUE EVOLUTIVO (1) SE (2018) ESTA REVOLUCIONARIA TEORÍA DESEBARRET SOSTIENE QUEENCON EMOCIÓN NO SE NACE, SINO EN EL ENTORNO HISTÓRICO EN EL QUE CENTRA ELLAENTORNO HISTÓRICO QUEDESARROLLARON HACE,SE ESDESARROLLARON DECIR, SE SE LASCONSTRUYEN. EMOCIONES. EN ELSEQUE LASDE ACUERDO CON ESTA PSICÓLOGA, LAS DE ACUERDO CON LA TEORÍA EMOCIONES. DE ACUERDO CON LA EMOCIONES, QUE SE SIENTEN DE MANERA EVOLUTIVA DEUNIVERSALES, LA TEORÍA EVOLUTIVA DE EMOCIÓN, LA EMOCIÓN, AUTOMÁTICA, NO SON NI ESTÁN NUESTRASEN EMOCIONES EXISTEN NUESTRAS EMOCIONES EXISTEN ALMACENADAS DETERMINADAS REGIONES PORQUEPOR MEJORAN NUESTRA CEREBRALES. EL CONTRARIO, CAMBIAN DE PORQUE MEJORAN NUESTRA UNA CULTURA A ASÍ, OTRAPOR Y RESULTAN ADAPTACIÓN. EJEMPLO, NOS ADAPTACIÓN. …. DE REDES NEURONALES DINÁMICAS. SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- //////////////////////////// PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- . PARA ELLA, EL DEL QUE , POR EJEMPLO, DE , CORRESPONDIENTE A DICHA , PROVOCANDO UN . ANTES BIEN, LAS PORQUE, AL HABERSE EDUCADO EN UNA CULTURA PARTICULAR, APRENDIERON QUE ESTA PUEDE OCURRIR CUANDO CIERTAS SENSACIONES COINCIDEN CON UNA PÉRDIDA TERRIBLE. APELANDO A LAS EXPERIENCIAS PASADAS, EL CEREBRO PREDICE RÁPIDAMENTE LO QUE EL CUERPO DEBERÍA HACER PARA AFRONTAR ESA TRAGEDIA. ESA LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN CONSTRUIDA (7).- ESTA PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- REVOLUCIONARIA TEORÍA DE BARRET (2018) QUE CON LA EMOCIÓN NO SE NACE, SINO QUE SE HACEN, ES DECIR, SE CONSTRUYEN. DE ACUERDO CON ESTA PSICÓLOGA, LAS EMOCIONES, QUE SE SIENTEN DE MANERA AUTOMÁTICA, NO SON UNIVERSALES NI ESTÁN ALMACENADAS EN DETERMINADAS REGIONES CEREBRALES. POR EL CONTRARIO, CAMBIAN DE UNA CULTURA A OTRA Y RESULTAN DE REDES NEURONALES DINÁMICAS. LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN CONSTRUIDA.- ESTA LA TEORÍA DETEORÍA LA EMOCIÓN JAMESREVOLUCIONARIA DE BARRET DE (2018) SOSTIENE QUE CON LA(2) EMOCIÓN NO SE NACE, SINO SE HACEN, LANGE FUE PROPUESTA DEQUE MANERA ES DECIR, SE CONSTRUYEN. DE ACUERDO CON ESTA INDEPENDIENTE POR WILLIAM JAMES Y PSICÓLOGA, LAS EMOCIONES, QUE SE SIENTEN DE MANERA AUTOMÁTICA, NO SON UNIVERSALES NI ESTÁN QUE ALMACENADAS CARL LANGE. ESTA APUNTA LAS EN DETERMINADASOCURREN REGIONES CEREBRALES. POR EL CONTRARIO, EMOCIONES COMO RESULTADO DE CAMBIAN DE UNA CULTURA A OTRA Y RESULTAN DE REDES REACCIONES FISIOLÓGICAS A LOS EVENTOS. NEURONALES DINÁMICAS. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- 8) EMOCIONES Y BIENESTAR., QUEREMOS QUE HA . SE TRATA DE LA POR EL SI BIEN ESTA YA QUE DE LAS PARA ALCANZAR EL UNA PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- SOBRE LAS EN LOS ÚLTIMOS , ; QUIEN SE BASÓ EN LA DE HOWARD GARDNER. NO SE ENFOCA EN EL Y , ES DE GRAN CONOCERLA, QUE JUEGA LA LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE SCHACHTERSINGER (4) FUE DESARROLLADA POR STANLEY SCHACHTER Y JEROME E. SINGER. SEGÚN ESTA TEORÍA, EL ELEMENTO DE RAZONAMIENTO JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE EN LA FORMA EN QUE EXPERIMENTAMOS LAS EMOCIONES. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE SCHACHTERLA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE CANNON-BARD (3) FUE SINGER FUE DESARROLLADA POR STANLEY DESARROLLADA POR LOS FISIÓLOGOS WALTER SCHACHTER Y JEROME E. SINGER. SEGÚN ESTA CANNON Y PHILIP BARD. WALTER CANNON NO ESTUVO TEORÍA, EL ELEMENTO DE RAZONAMIENTO JUEGA DE ACUERDO CON LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN DE UN PAPEL IMPORTANTE EN LA FORMA EN QUE JAMES-LANGE EN VARIOS ASPECTOS. EXPERIMENTAMOS LAS EMOCIONES. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- //////////////////////////// EN ESTE , LA PARA PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- COMO LA Y LAS DE LOS DEMÁS; ENTRE LOS Y DENOMINARLOS ADECUADAMENTE; ASÍ COMO LA LAS PARA AL O CONSEGUIR DETERMINADOS . DE PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- EL ENFOQUE EVOLUTIVO (1) SE CENTRA EN EL ENTORNO HISTÓRICO EN EL QUE SE DESARROLLARON LAS EMOCIONES. DE ACUERDO CON LA TEORÍA EVOLUTIVA DE LA EMOCIÓN, NUESTRAS EMOCIONES EXISTEN PORQUE MEJORAN NUESTRA ADAPTACIÓN. EL ENFOQUE EVOLUTIVO SE EL ENFOQUE EVOLUTIVO (1) CENTRA EN EL ENTORNO SE CENTRA EN EL ENTORNO HISTÓRICO EN EL QUE SE HISTÓRICO EN EL QUE SE DESARROLLARON LAS DESARROLLARON LAS EMOCIONES. DE ACUERDO EMOCIONES. DE ACUERDO CON LA TEORÍA EVOLUTIVA CON LA TEORÍA EVOLUTIVA DE LA EMOCIÓN, NUESTRAS DE LA EMOCIÓN, NUESTRAS EMOCIONES EXISTEN EMOCIONES EXISTEN PORQUE MEJORAN NUESTRA PORQUE MEJORAN NUESTRA ADAPTACIÓN. ASÍ, POR ADAPTACIÓN. EJEMPLO, NOS PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- • PLATAFORMA LA MENTE ES MARAVILLOSA. LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LA EMOCIÓN. REVISADO Y APROBADO POR LA PSICÓLOGA GEMA SÁNCHEZ CUEVA. ESCRITO POR EVA MARIA RODRÍGUEZ. ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: 23 MAYO, 2022. HTTPS://LAMENTEESMARAVILLOSA.COM/LAS-PRINCIPALES-TEORIAS-DE-LA-EMOCION/ • ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA EMOCIONAL Y CUÁLES SON SUS FUNCIONES? CIENCIAS DE LA SALUD | 01/03/2021. UNIR REVISTA (LA UNIVERSIDAD EN INTERNET).https://www.unir.net/salud/revista/psicologiaemocional/#:~:text=La%20Psicolog%C3%ADa%20Emocional%20tiene%20como%20obje tivo,s%C3%AD%20mismo%20y%20hacia%20los%20dem%C3%A1s.&text=La%20Psicolo g%C3%ADa%20Emocional%20tiene,y%20hacia%20los%20dem%C3%A1s.&text=Emocion al%20tiene%20como%20objetivo,s%C3%AD%20mismo%20y%20hacia LA TEORÍA DE LA RETROALIMENTACIÓN FACIAL(6) ESTABLECE QUE EL MOVIMIENTO FACIAL PUEDE INFLUIR EN LA EXPERIENCIA EMOCIONAL. LOS PARTIDARIOS DE ESTA TEORÍA SUGIEREN QUE LAS EMOCIONES ESTÁN DIRECTAMENTE RELACIONADAS CON LOS CAMBIOS EN LOS MÚSCULOS LAFACIALES. TEORÍA DE LA RETROALIMENTACIÓN LA TEORÍA DE LAFACIAL ESTABLECE QUE EL MOVIMIENTO RETROALIMENTACIÓN FACIAL(6) FACIAL PUEDE EN LA ESTABLECE QUE INFLUIR EL MOVIMIENTO EXPERIENCIA FACIAL PUEDEEMOCIONAL. INFLUIR EN LOS LA PARTIDARIOSEMOCIONAL. DE ESTA TEORÍA EXPERIENCIA LOS SUGIEREN QUE LAS EMOCIONES PARTIDARIOS DE ESTA TEORÍA ESTÁNQUE DIRECTAMENTE SUGIEREN LAS EMOCIONES RELACIONADAS CON LOS ESTÁN DIRECTAMENTE CAMBIOS EN LOS MÚSCULOS RELACIONADAS CON LOS CAMBIOS FACIALES. EN LOS MÚSCULOS FACIALES. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- LA EMOCIÓN ES UNA EXPERIENCIA PSICOFISIOLÓGICA COMPLEJA QUE EXPERIMENTAMOS COMO RESULTADO DE NUESTRAS INTERACCIONES CON EL ENTORNO. EN ESTE ARTÍCULO VAMOS A VER LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LA EMOCIÓN, ES DECIR, LAS DIFERENTES FORMAS QUE TIENE LA PSICOLOGÍA DE EXPLICAR ESTA EXPERIENCIA. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.LA EMOCIÓN ES UNA EXPERIENCIA EXPERIENCIA PSICOFISIOLÓGICA PSICOFISIOLÓGICA COMPLEJA QUE EXPERIMENTAMOS COMO RESULTADO DE NUESTRAS INTERACCIONES CON EL ENTORNO. EN ESTE ARTÍCULO VAMOS A VER LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LA EMOCIÓN, ES DECIR, LAS DIFERENTES FORMAS QUE TIENE LA PSICOLOGÍA DE EXPLICAR ESTA EXPERIENCIA. EXPERIENCIA. PRINCIPALES TEORÍAS DE LAS EMOCIONES.1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) TEORÍA DE LA EMOCIÓN. TEORÍA DE LAS EMOCIONES DE TEORÍA DE LAS EMOCIONES DE TEORÍA DE TEORÍA DE LA TEORÍA DE LAS EMOCIONES DE LA TEORÍA DE LAS EMOCIONES EMOCIONES Y BIENESTAR . ESTÁ INTEGRADA POR TRES COMPONENTES: (1) CONCIENCIA EN UNO MISMO; (2) AUTORREGULACIÓN O CONTROL DE SÍ MISMO; (3) AUTOMOTIVACIÓN… PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.ESTÁ INTEGRADA POR TRES COMPONENTES: (1) CONCIENCIA EN UNO MISMO; (2) AUTORREGULACIÓN O CONTROL DE SÍ MISMO; (3) AUTOMOTIVACIÓN… LA TEORÍA DE LA RETROALIMENTACIÓN FACIAL (6) ESTABLECE QUE EL MOVIMIENTO FACIAL PUEDE INFLUIR EN LA EXPERIENCIA EMOCIONAL. LOS PARTIDARIOS DE ESTA TEORÍA SUGIEREN QUE LAS EMOCIONES ESTÁN DIRECTAMENTE RELACIONADAS CON LOS CAMBIOS EN LOS MÚSCULOS FACIALES. LA TEORÍA TEORÍA DE DE LA LA LA PARA CONCLUIR, QUEREMOS RETROALIMENTACIÓNFACIAL FACIAL(6) RETROALIMENTACIÓN RESALTAR UNA TEORÍA SOBRE LAS ESTABLECE QUE QUE EL EL MOVIMIENTO MOVIMIENTO ESTABLECE EMOCIONES QUE HA ADQUIRIDO FACIAL PUEDE INFLUIR EN LA LA FACIAL PUEDE INFLUIR MUCHA POPULARIDAD (8) EN EN LOS EXPERIENCIA EMOCIONAL. EMOCIONAL. LOS EXPERIENCIA ÚLTIMOS AÑOS. SE TRATA DELOS LA PARTIDARIOS DE ESTA TEORÍA PARTIDARIOS ESTA TEORÍA TEORÍA DE LA DE INTELIGENCIA SUGIEREN QUE QUE LAS LAS EMOCIONES EMOCIONES SUGIEREN EMOCIONAL, POPULARIZADA POR EL ESTÁN DIRECTAMENTE ESTÁN DIRECTAMENTE PSICÓLOGO DANIEL GOLEMAN; RELACIONADAS CON LOS LOS QUIENRELACIONADAS SE BASÓ EN LACON TEORÍA DE CAMBIOS EN EN LOS LOS MÚSCULOS MÚSCULOS CAMBIOS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE FACIALES. FACIALES. HOWARD GARDNER. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- LA DE LADEEMOCIÓN CONSTRUIDA.LATEORÍA TEORÍA LA EMOCIÓN DE ESTA REVOLUCIONARIA TEORÍA DE BARRET SCHACHTER-SINGER FUENO (2018) SOSTIENE QUE CON LA (4) EMOCIÓN DESARROLLADA STANLEY SE NACE, SINO QUE SEPOR HACEN, ES DECIR, SE CONSTRUYEN. CONE.ESTA SCHACHTERDEYACUERDO JEROME PSICÓLOGA, LAS EMOCIONES, QUE SE SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO SINGER. SEGÚN TEORÍA, SIENTEN DE MANERA ESTA AUTOMÁTICA, NO SONEL UNIVERSALES NI ALMACENADAS EN ELEMENTO DEESTÁN RAZONAMIENTO DETERMINADAS REGIONES CEREBRALES. POR EL JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE CONTRARIO, CAMBIAN DE UNA CULTURA ADE OTRA LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN Y EN RESULTAN DE REDESEN NEURONALES LA FORMA QUE LA SCHACHTER-SINGER TEORÍA DE LADINÁMICAS. EMOCIÓN CONSTRUIDA.FUE ESTA EXPERIMENTAMOS REVOLUCIONARIA TEORÍALAS DE BARRET DESARROLLADA POR STANLEY (2018) SOSTIENE QUE CON LA EMOCIÓN NO EMOCIONES. SCHACHTER Y JEROME E. SE NACE, SINO QUE SE HACEN, ES DECIR, SE CONSTRUYEN. ACUERDO CON ESTA SINGER. SEGÚNDEESTA TEORÍA, EL PSICÓLOGA, LAS EMOCIONES, QUE SE ELEMENTO DE RAZONAMIENTO SIENTEN DE MANERA AUTOMÁTICA, NO SON JUEGA UN PAPEL UNIVERSALES NI ESTÁNIMPORTANTE ALMACENADAS EN DETERMINADAS REGIONES CEREBRALES. POR EL EN LA FORMA EN QUE CONTRARIO, CAMBIAN DE UNA CULTURA A OTRA EXPERIMENTAMOS LAS Y RESULTAN DE REDES NEURONALES DINÁMICAS. EMOCIONES. SISTEMA LÍMBICO SISTEMA LÍMBICO PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- PARA CONCLUIR, QUEREMOS RESALTAR UNA TEORÍA SOBRE LAS PARA CONCLUIR, QUEREMOS EMOCIONES QUE HA ADQUIRIDO RESALTAR UNA TEORÍA SOBRE LAS MUCHA POPULARIDAD (8) EN LOS EMOCIONES QUE HA ADQUIRIDO ÚLTIMOS AÑOS. SE TRATA LA MUCHA POPULARIDAD EN LOSDE ÚLTIMOS TEORÍA DE LADEINTELIGENCIA AÑOS. SE TRATA LA TEORÍA DE LA EMOCIONAL, POPULARIZADA POR EL INTELIGENCIA EMOCIONAL, PSICÓLOGO DANIEL QUIEN POPULARIZADA PORGOLEMAN; EL PSICÓLOGO SEGOLEMAN; BASÓ EN LA TEORÍA DE EN DANIEL QUIEN SE BASÓ INTELIGENCIAS DE HOWARD LA TEORÍAMÚLTIPLES DE INTELIGENCIAS GARDNER. PARA CONCLUIR, QUEREMOS MÚLTIPLES DE HOWARD GARDNER. RESALTAR UNA TEORÍA SOBRE LAS EMOCIONES QUE HA ADQUIRIDO MUCHA POPULARIDAD 8 EN LOS ÚLTIMOS AÑOS. SE TRATA DE LA TEORÍA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, POPULARIZADA POR EL PSICÓLOGO DANIEL GOLEMAN; QUIEN SE BASÓ EN LA TEORÍA DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE HOWARD GARDNER. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.- LA TEORÍA DE LA EMOCIÓN CONSTRUIDA 5.- ESTA REVOLUCIONARIA TEORÍA DE BARRET (2018) SOSTIENE QUE CON LA EMOCIÓN NO SE NACE, SINO QUE SE HACE, ES DECIR, SE CONSTRUYEN. DE ACUERDO CON ESTA PSICÓLOGA, LAS EMOCIONES, QUE SE SIENTEN DE MANERA AUTOMÁTICA, NO SON UNIVERSALES, NI ESTÁN ALMACENADAS EN DETERMINADAS REGIONES CEREBRALES. POR EL CONTRARIO, CAMBIAN DE UNA CULTURA A OTRA Y RESULTAN DE REDES NEURONALES DINÁMICAS. PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES.-