proyección social y extensión universitaria

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
CRISTÓBAL DE HUAMANGA
FACULTAD DE INGENIERÍA DE
MINAS, GEOLOGÍA Y CIVIL
PLAN DE GESTIÓN DE
GOBIERNO
2015 A 2019
CANDIDATO AL DECANATO
Dr. Ing. Ciro Baca Gutiérrez
Ayacucho, mayo del 2015
DATOS PERSONALES
Apellidos y Nombres
Educación Superior
Título Profesional
Estudios de Posgrado
: Baca Gutiérrez, Ciro
: Universidad Nacional de San Cristóbal
de Huamanga
: Ingeniero de Minas
: Maestría: Universidad Nacional de San
Cristóbal de Huamanga
Grado Maestro en Docencia universitaria.
Doctorado: Universidad Nacional
Federico VillarrealGrado: Dr. en Medio Ambiente y
Desarrollo Sostenible.
I. CONTEXTO ACTUAL DE LA FACULTAD
 Falta de identificación e integración de los estamentos
estudiantil, docente y administrativos.
 La indiferencia y la improvisación en la gestión en todos los
niveles de gobierno de la Facultad.
 Oferta de un nivel académico por parte de las escuelas de
formación profesional, con bajos niveles de competencia
profesional.
 La Facultad no se integra dentro del proceso de desarrollo de la
Región y de las empresas.
II.
LINEAMIENTOS DE GESTIÓN
INSTITUCIONAL
Proponemos los siguientes lineamientos de gestión concordante con
las necesidades reales actuales que se necesita para desarrollarse
como una Facultad Moderna acorde a los cambios tecnológicos.
Tendrá como marco de acción a la interculturalidad, inclusión,
pertinencia, cultura de paz, transparencia, equidad, meritocracia y
competitividad; de esta manera, cumplirá con su visión, misión
estratégica, de la Universidad y de la Facultad:
 Gestión de una planificación estratégica eficiente, con un
liderazgo compartido de docentes, estudiantes, egresados y
plana administrativa con una fuerte cultura organizacional.
 Fortalecimiento y mejora de la calidad en los procesos de gestión
académica - administrativa de la Facultad, con la aplicación de
tecnologías de Información - gestión de la información y otros
(Intranet – Extranet).
 Gestión del talento humano, gestión por procesos, gestión de los
recursos de calidad y excelencia académica-administrativa.
 Autoevaluación y Acreditación de las carreras profesionales de la
Facultad.
 Implementación del Centro de Producción de la Facultad, y de las
Escuelas de formación Profesional, Minas, Civil, Informática,
Sistemas, Matemáticas y Física para que puedan gestionar
recursos y ser centros de transformación de la vida académica a
la población en general.
 Articulación de la Facultad con las instituciones público -privadas
y empresas empleadoras de los egresados.
 Propiciar la cooperación interinstitucional como herramienta
fundamental para la defensa y desarrollo de la región y el país.
 Elevar el nivel de satisfacción de los grupos de interés externos
en relación a los productos de la formación profesional de
nuestros egresados.
III. PROPUESTA DE GESTIÓN DE GOBIERNO
1. ACADÉMICO:
Formación de profesionales competitivos mediante el cumplimiento de
las siguientes acciones:
 Gestión de la modernización del proceso de enseñanzaaprendizaje, logrando efectividad en los egresados, graduados y
titulados por promoción, en concordancia
con la Ley
Universitaria, Departamentos Académicos.
 Gestión e implementación de software especializado para la
atención académico-administrativa.
 Gestionar como política de gestión los currículos actualizados de
las Escuelas de Formación Profesional, con perfiles del egresado
acorde a los cambios tecnológicos.
 Establecer políticas que apoyen y promuevan el uso de las
tecnologías de la información y la comunicación (TICs).
 Reactivar, diversificar y ampliar los programas nacionales e
internacionales de intercambio de estudiantes, docentes y
administrativos, con otras universidades.
 Reorientar el presupuesto de la Facultad que garantice la
disponibilidad de recursos para la capacitación de docentes,
estudiantes y administrativos.
 Diseñar un sistema de información de seguimiento a la actividad
profesional de los egresados para vincularlos con la institución.
 Suscribir convenios con las instituciones públicas y privadas para
la realización de prácticas pre-profesionales.
 Concluir con el proceso de Autoevaluación con fines de mejora
continua y Acreditación de la calidad de educación universitaria
en las escuelas de la Facultad.
 Reorientar el perfil profesional de las carreras, de acuerdo a las
necesidades de la región y del país en las actuales circunstancias
de desarrollo científico, tecnológico y humanístico del mundo
globalizado, en base al Currículo por Competencias.
 Realizar la gestión de Proyectos de Inversión, para implementar
con equipos de última generación, los diferentes laboratorios y/o
gabinetes con que cuenta la Facultad.
 Realizar la gestión de capacitación de los docentes y
administrativos en función a las necesidades institucionales en las
diferentes áreas, con becas de capacitación nacionales e
internacionales.
 Gestionar la participación de los grupos de interés en aspectos de
logros del perfil del egresado y diseño del currículo.
 Apoyo a la Generación y evaluación de proyectos de investigación
tanto de docentes como alumnos.
 Implementación de políticas universitarias, para desarrollar la
generación de proyectos de extensión universitaria y proyección
Social.
 Implementación de ayudantías de prácticas remuneradas.
 Implementación de la biblioteca especializada de la Facultad.
 Implementar WIFI en el área de acción de las escuelas
profesionales, de forma libre y gratuita.
 Promover la formación de nuevos cuadros de docentes, con
docentes jóvenes.
2. INVESTIGACION
 Gestionar la implementación y mejoramiento del Instituto de
Investigación, para apoyar el desarrollo científico, tecnológico y
de innovación en forma planificada a nivel institucional para
desarrollar investigaciones relacionadas al desarrollo regional.
 Promover la formación de investigadores a través de mentorías,
ayudantías y alianzas con empresas, entidades públicas y privadas
que financien y apoyen la investigación.
 Incentivar a los docentes de la Facultad para que hagan uso de
los fondos provenientes de FOCAM, CONCYTEC y CANON
MINERO formulando proyectos de investigación multidisciplinaria
y sostenible.
 Promover el desarrollo de proyectos de investigación en
cooperación con investigadores extranjeros.
 Promover la participación de los docentes y los estudiantes en
concursos de proyectos de investigación a nivel regional, nacional
o internacional.
 Gestión de la participación de las empresas privadas en los
proyectos de investigación, tesis, en pregrado, posgrado y
doctorado.
3. PROYECCIÓN SOCIAL Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
 Privilegiar la Proyección Social y Extensión Universitaria como
una estrategia de vinculación con los grupos de interés,
atendiendo las necesidades de la comunidad y participando en la
solución de sus problemas.
 Promover la participación de los docentes, estudiantes y
administrativos en el desarrollo de actividades de impacto social,
con el gobierno regional, local y comunidades.
 Fomentar una mayor interacción e integración de la Facultad, con
los diferentes organismos públicos y privados para contribuir al
desarrollo regional y nacional.
 Difundir la producción intelectual y los resultados de la
proyección social y extensión universitaria, realizadas con la
Facultad.
 Promover la educación continua mediante cursos de extensión
universitaria, con certificaciones otorgadas por la Facultad.
 Crear el Centro de Producción de Bienes y Prestación de
Servicios de la Facultad, con una estructura orgánica funcional.
 Creación de la Revista Digital con participación de docentes,
alumnos y administrativos.
4. ADMINISTRATIVA
 Implementar el cumplimiento de los documentos de gestión
acorde a las tendencias actuales para una gestión académicoadministrativa de calidad (MOF, ROF, CAP y otros).
 Formular el Plan Estratégico Institucional de la Facultad en
función a los retos y necesidades que demanda la sociedad, (2015
- 2025).
 Capacitación permanente del personal docente y administrativo
orientado al desarrollo humano y la mejora continua de sus
competencias laborales en beneficio de la institución.
 Mejorar e implementar los ambientes administrativos y sala de
docentes con accesos a internet.
5.0 RECURSOS FINANCIEROS
 Promover la generación de ingresos propios para apoyar el
desarrollo institucional por medio de los centros de producción de
las diferentes Escuelas de formación Profesional.
 Promover el logro del financiamiento de la investigación y el
desarrollo institucional a través de los fondos del CANON, el
SNIP y CONCYTEC.
 Capacitación a los docentes para obtener fondos económicos
externos, por medio de investigación, Proyección Social y
Extensión Universitaria y/u otros.
6.
RECURSOS HUMANOS
 Se promoverá el desarrollo, perfeccionamiento, especialización y
capacitación permanente del personal docente y administrativo.
 Se promoverá un clima de trabajo participativo, cooperativo y de
respeto entre los miembros de la comunidad.
 Se promoverá la captación de docentes y administrativos de
manera transparente y objetiva, tratando de que el trabajador
sea competente para el puesto que ocupa.
7.
INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO.
 Se gestionará y coordinará con los responsables de los ambientes
donde se realizan las labores académicas (aulas, laboratorios,
talleres, oficinas de docentes, etc.) para asegurar condiciones
adecuadas de infraestructura y equipamiento que requieren los
procesos de formación profesional que se desarrollan en esos
ambientes
 Se gestionará el desarrollo y ejecución de proyectos de
infraestructura y equipamiento de la Facultad como plan de
mejora, para el logro de la remodelación, ampliación,
modernización y recuperación de los espacios académicos para
apoyar las diversas actividades académicas y administrativas.