Subido por paola orihuela huaroc

LEEMOS JUNTOS S 31 D 4 (2)

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“Año del Bicentenario del Perú 200 años de Independencia”
LEEMOS JUNTOS
SEMANA 31
DIA 4
04/11/2021
LA GRANDEZA DE UN PEQUEÑO
Hoy leeremos un mito sobre la grandeza de un pequeño cuyo propósito o
intención es explicar los hechos tradiciones o costumbres de un pueblo de
forma sobrenatural o fantástica.
¡Empecemos!
Antes de la lectura:
1. Observa el título y la imagen:
LA GRANDEZA DE
UN PEQUEÑO
2. Responde:
¿De qué crees que
trate el texto?
¿Qué tipo de textos
crees que será?
¿Alguna
vez
has
leído este texto o
parecido?
¿Para qué leeré?
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Durante la lectura:
Lee con atención el siguiente texto
Después de la lectura:
3. Responde las siguientes preguntas

¿Qué sucedió en la tierra de los quechuas?
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 ¿Cuál fue la única planta que quedaba?
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 ¿Qué hizo la planta al sentir que moría?
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 ¿Quién era Waitapallana?
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
¿Qué le pidió la pequeña avecilla?
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 ¿Por qué se puso triste Waitapallana ?
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
¿Quién salió volando con sus grandes alas e hizo sombra sobre el mundo?
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
¿Qué se observaba a través de la sombra?
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 ¿Cuál fue la misión del colibrí?
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4. En la siguiente actividad deberas adivinar que palabras estan ocultas
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CHUQUEAS: _______________________

NTAPAL: __________________________

GAUNAL: _________________________

WACOCHACRA: _____________________

ÑAMONTA: _________________________

LICORIB: ___________________________

VATEENIL: __________________________

ASDOLIIV: __________________________

ORIPEMI: ____________________________

AAMUR: _____________________________
Reflexiona sobre lo aprendido

¿Qué aprendiste de esta lectura? ¿Cómo te sentiste?
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
¿Para qué nos servirá lo aprendido?
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
¿Qué dificultades has tenido? ¿Cómo te has sentido?, ¿por qué?
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Organiza en tu portafolio tus trabajos. Ello te será de utilidad para seguir
aprendiendo.
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