Subido por angel alfredo osorio oviedo

339-1212-1-PB

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REDIP. UNEXPO. VRB. Venezuela. Vol. 8. No.1. Julio 2018. http://redip.bqto.unexpo.edu.ve.
PLAN PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL GRANEL EN UNA EMPRESA DE
ALIMENTOS BASADO EN LA FILOSOFÍA SEIS SIGMA Y CICLO PDCA
Angel Alfredo Osorio Oviedo
Universidad Nacional Experimental Politécnica “Antonio José de Sucre” Vice Rectorado Barquisimeto
Departamento de Investigación y Postgrado
angelosoriooviedo@gmail.com
RESUMEN: Esta investigación se concibe dentro de la modalidad de diseño no experimental (ex postfacto), transeccional y de nivel descriptivo, correlacional y causal-explicativo, ya que la investigación se
orienta hacia la descripción de una situación real en una primera fase, para la posterior elaboración de un
plan de mejoras de la calidad del granel empleado en la producción de cereales infantiles. La metodología
empleada para el logro del objetivo fue en primer lugar evaluar la correspondencia entre los objetivos
funcionales del área de cereales y los objetivos estratégicos de la unidad de negocio. Posteriormente se
realizó el diagnóstico de la situación actual en el área de fabricación con respecto al impacto de la calidad
de granel en la productividad y eventos de calidad, para determinar las causas raíces que generan
desviaciones de minerales y peso específico, esto se realizó a través de diagrama de flujo, observaciones
directas, matriz de competencia y análisis de capacidad del proceso. Con la información obtenida se
establecieron propuestas para mejorar la calidad de granel en cuanto a parámetros físico-químicos,
posteriormente se elaboró un plan de acción y prueba piloto para reducir estas desviaciones en un mono
cereal y un multi cereal. Con la aplicación de esta metodología se obtuvo una mejora de la capacidad de
proceso de 3,00 a 3,96 y un 0% de probabilidad de unidades no conformes para el mono cereal y para el
multi cereal se mejoró el Cp de 8,16 a 8,96. En cuanto al peso específico se mejoró el Cp de 0,8 a 1,34 con
una reducción de 85% en las perdidas de granel por peso liviano.
PALABRAS CLAVES: Productividad, PDCA, Seis Sigma.
PLAN TO IMPROVE THE QUALITY OF BULK IN A FOOD COMPANY BASED ON THE SIX
SIGMA PHILOSOPHY AND PDCA CYCLE
ABSTRACT: This research is conceived within the modality of non-experimental design (ex post-facto),
transactional and descriptive level, correlational and causal-explanatory, since the research is oriented
towards the description of a real situation in a first phase, for the later elaboration of a plan of
improvements of the quality of the bulk used in the production of infantile cereals. The methodology used
to achieve the objective was first to evaluate the correspondence between the functional objectives of the
cereal area and the strategic objectives of the business unit. Subsequently, the diagnosis of the current
situation in the manufacturing area was made regarding the impact of bulk quality on productivity and
quality events, to determine the root causes that generate deviations of minerals and specific weight, this
was done through of flow chart, direct observations, competence matrix and process capacity analysis.
With the information obtained, proposals were established to improve the bulk quality in terms of physicchemical parameters. Later, an action plan and pilot test was developed to reduce these deviations in a
mono cereal and multi cereal. With the application of this methodology an improvement of the processing
capacity from 3.00 to 3.96 was obtained and a 0% probability of non-conforming units for the mono cereal
and for the multi cereal, the Cp of 8.16 was improved to 8.96. Regarding the specific weight, the Cp was
improved from 0.8 to 1.34 with a reduction of 85% in the bulk losses by lightweight.
KEY WORDS: Productivity, PDCA, Six Sigma.
Este manuscrito fue recibido en Barquisimeto el 07/03/2018 y aprobado para su publicación Julio 2018. Ing. Ángel Alfredo
Osorio Oviedo. Maestría en Control de Proceso. Departamento de Investigación y postgrado de la UNEXPO VRBarquisimeto. Email: angelosoriooviedo@gmail.com.
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1. INTRODUCCION
A nivel mundial las empresas constantemente se encuentran en la búsqueda de mejorar e
incrementar la producción con el fin de evitar pérdidas en la organización y satisfacer las
necesidades del cliente. Una de las empresas que con el pasar de los años se ha posicionado en
los altos niveles del mercado al cual pertenece es Nestlé, convirtiéndose en una empresa líder y
altamente competitiva, centrada principalmente en el consumidor pues adecúa sus productos y
deseos locales en más de cien países en la que se encuentra distribuida.
Así mismo en los últimos años la legislación para la comercialización de los productos
alimenticios es más estricta, por lo cual las empresas fabricantes deben medir y adaptar cada uno
de sus procesos para dar cumplimiento a estos requerimientos; tal es el caso de la declaración de
micro ingredientes a nivel de la etiqueta de alimentos para infantes, donde los target permitidos a
través de las diversas normas permiten garantizar la inocuidad del producto para sus
consumidores. Es por ello que los controles a nivel de la fabricación de la base (polvo) son de
suma importancia, ya que es la etapa donde se adicionan las sales y minerales necesarias para el
aporte final que tendrá el producto terminado.
Con base de lo antes mencionado la capacidad de los sistemas debe adaptarse a las situaciones
cambiantes del entorno dando como resultado una revisión exhaustiva de los procesos a través de
herramientas de mejoras continuas y así tener registros de cada una de las anomalías que se
presentan en el proceso como de las acciones y correctivas generadas de cada una de las
herramientas empleadas para su detención.
Por consiguiente, el estudio está vinculado con lo expuesto anteriormente, y estudia la
problemática presentada en una empresa alimenticia, teniendo como objetivo general diseñar un
plan para mejorar la calidad de granel en el Departamento de Cereales/ Lácteos de Nestlé
Venezuela SA, Fábrica El Tocuyo, basado en la filosofía seis sigma y el ciclo PDCA y de
acuerdo con los objetivos estratégicos de la unidad de negocio.
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ALIMENTOS BASADO EN LA FILOSOFÍA SEIS SIGMA Y CICLO PDCA. Revista Digital de Investigación y
Postgrado de la Universidad Nacional Experimental Politécnica “Antonio José de Sucre”, Vicerrectorado Barquisimeto.
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La importancia de este trabajo radica en la necesidad de mejorar la calidad del granel empleado
para infantes a través de la metodología seis sigma, con la finalidad de aumentar la eficiencia del
proceso, lo cual se traduce en una disponibilidad inmediata ante la creciente demanda del
mercado. El estudio a su vez, constituye una herramienta efectiva para concretar incrementos en
la productividad de la fabricación de las diversas variedades del cereal infantil, siendo éste un
objetivo prioritario y un compromiso de todo el sistema de gestión de la fábrica, para mantener la
funcionalidad de la organización. En relación a la importancia socio cultural, el estudio de la
variabilidad del proceso permite disminuir los tiempos de entrega y así garantizar a los
consumidores un producto de calidad y disponibilidad inmediata en el mercado frente a la
gigantesca demanda actual de los cereales infantiles; asimismo, mejorar la calidad del granel
permite evaluar nuevas condiciones de operación que permitirán a su vez a los operadores,
aumentar su target en los puestos de trabajo a través de estrategias de innovación en el proceso
productivo. Desde el punto de vista científico, la aplicación de este estudio permite desarrollar
estrategias innovadoras dentro del sistema de gestión, tales como: NSPC (Control Estadístico de
Procesos Nestlé); además de seguir desarrollando al personal en las técnicas de resolución de
problemas y aumentar la cantidad de proyectos dentro de la filosofía seis sigma (DMAIC) y ciclo
PHVA (PDCA).
2. METODOLOGIA
El presente estudio es de tipo investigación documental, de campo y proyectiva. En relación a
este último tipo de investigación [1], expresa que la misma “es proyectiva, por cuanto tiene como
objetivo diseñar o crear propuestas para modificar y resolver una determinada necesidad
basándose en el conocimiento anterior” (p. 26). Es por ello que la misma, tiene como objetivo
aportar un beneficio y por ende, ayudar con su elaboración, al desarrollo efectivo de las
estrategias que vayan a favor de solucionar el problema planteado. En tal sentido, realizar una
evaluación preliminar del comportamiento del granel por lote de producción, requiere un análisis
estadístico de los parámetros químicos y físicos de su operación, el cual está soportado con las
investigaciones documentales referentes al tema.
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La investigación de campo [2], consiste en: “la recolección de datos directamente de la realidad
donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar variable alguna”. (p. 94). Por tal motivo, la
propuesta en estudio está fundamentada en la búsqueda de una solución a un problema, en el cual
el investigador puede tomar datos e información en una situación real del ambiente donde se
desempeña, para así poder desarrollar una serie de alternativas para mejorar el proceso, buscando
garantizar la continuidad y estabilidad de la operación de fabricación de cereales infantiles y así,
cumplir con los requerimientos competitivos del mercado.
Diseño de la Investigación: [3], explica el diseño de investigación como un proceso, que
consiste en someter a un objeto o grupo de individuos a determinadas condiciones, estímulos o
tratamientos para observar los efectos o reacciones que se producen.
Esta investigación es de diseño no experimental (ex post-facto), transeccional y de nivel
descriptivo, correlacional y causal-explicativo. En relación con la investigación se define el
diseño de investigación no experimental, como un plan global de investigación, que integra de
manera coherente y adecuada, las técnicas de recolección de datos utilizadas, con los análisis
previstos y objetivos [4]. La expresión “ex-post-facto” significa “después de hecho”, haciendo
alusión a que primero se produce el hecho y después se analizan las posibles
causas y
consecuencias, por lo que se trata de un tipo de investigación en donde no se modifica el
fenómeno o situación objeto de análisis [5] Ciertamente, esta investigación se orienta hacia la
descripción de una situación real en una primera fase, para la posterior elaboración de un plan de
mejoras de la calidad del granel empleado en la producción de cereales infantiles, tomando como
referencia el peso específico y el porcentaje de adición de minerales en el Departamento de
Fabricación de Cereales/ Lácteos, con un enfoque hacia la calidad y productividad del proceso, a
través de la estandarización y operación efectiva de dichos parámetros. Entre las técnicas
utilizadas en este trabajo de investigación para el levantamiento de información están:
Fuente de datos internos/documentos
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Las fuentes y técnicas para recolección de la información son los hechos o documentos a los que
acude el investigador y que le permiten tener información. También señala que las técnicas son
los medios empleados para recolectar información, Además manifiesta que existen: fuentes
primarias y fuentes secundarias [6].
Observación Directa/Guía de observación: La observación directa es un registro sistemático,
válido, confiable de comportamiento o conducta que se manifiesta. Al respecto, Arias, Fidias
(2006), establece que:
“La Observación Directa es una técnica que consiste en visualizar o captar
mediante la vista, en forma sistemática, cualquier hecho, fenómeno o situación que se
produzca en la naturaleza o en la sociedad, en función de unos objetivos de
investigación preestablecidos” (p. 69)
A través de la guía de observación se procedió a recopilar información para conocer los puntos
críticos del proceso, visualizar cada una de las etapas que sigue el proceso de fabricación de
cereales, así como también, identificar todas las actividades de los operarios involucrados durante
el proceso de fabricación y el manejo de las condiciones de calidad para la obtención de los
parámetros físicos y químicos.
Entrevista no estructurada/Guía de entrevista: La entrevista no estructurada, es definida como
según “más que un simple interrogatorio es una técnica basada en un diálogo o conversación
“cara a cara”, entre el entrevistador y el entrevistado acerca de un tema previamente determinado,
de tal manera que el entrevistador pueda obtener la información requerida” (p.73) [3].
En cuanto al análisis cuantitativo se aplicaron las siguientes técnicas y herramientas:
Estadística descriptiva: Definida como: “la descripción de datos, valores o puntuaciones
obtenidas para cada variable” (p.343) [7]. Permite agrupar los datos observados según la
ocurrencia de dichos eventos, en cuadros/gráficos de distribución de frecuencias. Se empleó en la
fase Diagnóstica y durante la aplicación del Método, para observar el comportamiento de los
indicadores.
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Herramientas estadísticas del proceso: Permiten monitorear el comportamiento de aquellas
características del proceso en las cuales se evidencien desviaciones. Entre estas herramientas se
encuentran los cálculos promedios, desviación estándar, límites de control del proceso y
capacidad del proceso, entre otras [7].
Diagrama de Flujo: un diagrama de flujo es una representación gráfica que desglosa un proceso
en actividades, a desarrollarse tanto en empresas industriales o de servicios y en sus
departamentos, secciones o áreas de su estructura organizativa. Mediante esta herramienta se
pudo tener una visión sistémica de la situación actual de las actividades de los procesos de
fabricación de cereales infantiles [8].
Histogramas: constituyen una herramienta adecuada para conocer y analizar el tipo de variación
de las características de calidad que posee el proceso en estudio; se empleó en las etapas de
Planificación y verificación del ciclo PDCA y Seis Sigma [7].
Gráficos de control Secuenciales: permiten examinar los datos y evaluar el estado de control
estadístico del proceso. Una manera rigurosa de alcanzar los objetivos es monitorear a través de
gráficos de control en las diferentes etapas de los procesos [7].
Medias de Centro y Variabilidad: estos estadísticos permiten resumir los datos obtenidos de
forma cuantitativa, para conocer la centralización de los procesos y desviaciones presentes en los
mismos [7].
Lluvia de Ideas (Brainstorm): permite conocer las posibles causas de las desviaciones, tomando
como referencia la participación de los colaboradores involucrados en el proceso [7].
Diagrama de Ishikawa: Es una herramienta de análisis que nos permite obtener un cuadro,
detallado y de fácil visualización, de las diversas causas que pueden originar un determinado
efecto o problema [9].
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Modelo 5W2H: es una herramienta utilizada por las organizaciones para la ejecución de
planificación y consiste en la construcción de una hoja de cálculo (hoja de cálculo 5W2H) en el
que se busca responder 7 preguntas, cuyas palabras en inglés, se inician con W y H, a saber: ¿Qué
(What), ¿Por qué (Why), ¿Cuándo (When) ¿Dónde (Where) ¿Quién (Who), ¿Cómo (How) y
¿Cuánto (How much)? Existen algunas variantes del modelo, entre ellos uno que elimina How
much (5W1H) y otro que agrega el How Many (5W3H) [9].
PROCEDIMIENTO:
Para la implementación del plan de mejoras en la calidad del granel de alimentos infantiles en
Nestlé de Venezuela, Fábrica El Tocuyo, se parte de la aplicación de la filosofía de calidad a
través del Ciclo PDCA y Seis Sigma a través del desarrollo de las siguientes fases:
Fase I: Examen de la correspondencia entre los objetivos funcionales del proceso de
fabricación de cereales y los objetivos estratégicos de la unidad de negocio. Esta fase
corresponde a la dimensión "P" (Planear) del ciclo PDCA y las dimensiones Definir y Medir en
la filosofía seis sigma. En esta fase se realizó una revisión exhaustiva de los procedimientos
(SOP´s), Instrucciones Operacionales y Manufacturing Dossier para el área de Cereales, así como
la documentación de calidad (instrucciones, guías de referencia, procedimientos) en los cuales se
encuentran explícito su propósito “verificar el cumplimiento de cada una de las operaciones
descritas para garantizar la calidad e inocuidad de los productos, así como la disponibilidad de los
mismos en el mercado”. Esto propósito viene cascadeado desde el plan maestro operacional de
fábrica.
Fase II: Diagnóstico de la situación actual de la calidad del proceso de fabricación de
cereales, con respecto a los procedimientos y políticas internas del departamento y a las
etapas del proceso de mezcla húmeda, mezcla seca y adiciones sólidas, mediante los
parámetros fisicoquímicos. En esta actividad se procedió a diagnosticar la situación actual del
proceso de la unidad de estudio, con el propósito de conocer todas las variables operacionales que
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inciden en la calidad del granel, específicamente, en los parámetros fisicoquímicos que son
criterios para la disponibilidad del producto, asimismo, materias primas, equipos empleados en el
proceso; además de las condiciones operacionales de las áreas de fabricación. Se determinó que
en la actualidad existe un 15% de impacto en el proceso por desviaciones de minerales en
cereales etapa 1, mientras que para la etapa 2 el porcentaje de impacto corresponde a 45%; lo que
indica que los cereales de la etapa 2 (multicereal) son más susceptibles a este tipo de variación.
Por otro lado, en cuanto al peso específico se evidencia que existe un porcentaje de impacto a
nivel del proceso de 35% para la etapa 2, siendo este el valor ponderado más alto para ambas
etapas. En resumen, este gráfico muestra que los cereales con poliharinas (multicereal) son más
susceptibles a desviaciones en la calidad de granel y por ende generan mayor impacto en los
incumplimientos del área de fabricación en cuanto al programa de producción.
Fase III: Evaluación de la capacidad y estabilidad del proceso de fabricación de cereales en
correlación con las variables fisicoquímicas, a través de estudios de capacidad y linealidad.
Esta fase corresponde a las dimensiones "P" (Planear) del ciclo PDCA y Definir y Medir en la
filosofía seis sigma, donde se busca estratificar la influencia de los diversos factores o variables
que intervienen en la calidad del granel. En esta fase se realizó el estudio estadístico a través de
QSTAT de un mono cereal (cereal constituido por una harina) y un multi cereal Constituido por
más de dos harinas) esto para conocer si el proceso se encuentra dentro de control, así como
también la capacidad del proceso según cada una de las variables: calcio, hierro, fosforo y peso
específico del granel. En la evaluación realizada se determinó En el mono cereales el
comportamiento del hierro, calcio u fosforo están fuera de control con desviaciones estándar de
14%, 31,1% y 7% respectivamente. Así mismo se identificó que el Cp para el calcio y fosforo es
mayor a 1,3 mientras que para el hierro solo logro alcanzar 0,97 demostrando que para esta
variable el proceso no es capaz. Para los multicereales la evaluación proporciono que el calcio,
hierro y fosforo están fuera de control ya que existen mucha variabilidad en sus tendencias
(19,7%) pero su capacidad de proceso es mayor a 1,3; lo cual indica que una modificación de una
condición del proceso es viable y justificable. Las causas raíces para este tipo de eventos se
encuentra resumidas en la falta de estandarización del proceso de adición de materias solidas al
mezclador, falta de rangos operacionales en el mezclador de sólidos en cuanto a presión y tiempo
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de mezclado, todo esto relacionado con la falta de procedimientos que permitan sostenibilidad en
las operaciones. En cuanto al impacto del peso específico se levantaron similarmente todas las
posibles causas que generan el problema de peso liviano; en función de aquellas que pueden ser
gestionadas en un corto plazo, sin inversiones grandes y/o cambios de equipos. Dentro de estas
causas se identificó la falta de estandarización en la etapa de moliendo como un factor clave que
genera la variabilidad del proceso.
Fase IV: Desarrollo de estrategias correlacionando las variables físico-químicas y peso
específico, que permitan reducir la variabilidad en el proceso, de acuerdo con la etapa P del
ciclo PDCA, para elaborar el plan de mejoras. Esta fase corresponde a las dimensiones "P"
(Planear) del ciclo PDCA y Definir, Medir y analizar en la filosofía seis sigmas. En esta fase se
elaboró un plan de mejora basado en la 5W+2H, que permitió establecer las acciones necesarias
para mejorar la calidad de granel en los cereales infantiles, este se focalizo en cereales de la
primera etapa y segunda etapa, se tomaron las acciones que son gestionables por el departamento
sin la necesidad de grandes inversiones. El plan estuvo constituido por: Validar y estandarizar la
secuencia de adiciones sólidas, establecer estándar para las condiciones de operación del
mezclador de sólidos, creación de capacidad en el personal de relevo través de una matriz de
competencia y estandarización las condiciones de operación de la etapa de molienda.
Fase V: Implantación de las estrategias formuladas, a través de una prueba piloto, de
acuerdo con las etapas D y C del ciclo PDCA, para verificar la habilidad del proceso en el
cumplimiento de las especificaciones de la empresa Y la capacidad de las variables físicoquímicas y peso específico. Esta fase corresponde a las etapas D y C del ciclo de mejora
continua y las etapas de analizar, mejorar y controlar de la filosofía seis sigma. Se estableció una
prueba piloto del plan de mejoras tomando como referencia una variedad de cereal y así
visualizaron las mejoras operacionales dentro del proceso generado a través del plan de acción.
Fase VI: Reaplicación de las herramientas Seis Sigma, que coadyuven a mejorar el proceso
de fabricación de cereales, tomando en cuenta los diferentes proveedores de materia prima,
de acuerdo con la etapa A del ciclo PDCA. Esta fase corresponde a la etapa "A" del ciclo
PDCA y Mejorar de seis sigma. Mediante esta etapa, se procedió a la documentación de las
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acciones tanto preventivas como correctivas que están directamente ligadas a la calidad del
granel, a través del diseño de un nuevo plan, donde se establecieron los pasos a seguir para evitar
anomalías en los resultados obtenidos en la prueba piloto y así, replicar a las diferentes
variedades de cereales.
3. RESULTADOS
Se realizó con la muestra definida para este estudio una validación de la secuencia de materias de
primas, esta validación consistió en agregar las materias primas a través de 02 secuencias
diferentes y analizar los valores de calcio, hierro y fosforo de cada secuencia establecida durante
la prueba piloto.
Figura 1 . Validación de secuencia de adición Mono Cereal 1 y Multicereal 3
La secuencia 1 constituye la adición adoptada por los operadores del área, mientras que la
secuencia 2 es la recomendación propuesta en este estudio, esta última basada en un arrastre
seguro de materiales a través de la abrasividad del azúcar. Al realizarse los análisis de minerales
se observó que la secuencia número 2 garantiza que los valores en el polvo base de Ca, Fe y P
estén dentro de especificación además de mantener una tendencia lineal a lo largo del proceso, lo
cual impacta directamente en la sostenibilidad de la operación y en la reducción de eventos de
calidad de este tipo. En la figura 2 se muestran los resultados obtenidos durante esta etapa de la
prueba piloto.
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Figura 2. Tendencia del Mono cereal según orden de secuencia de materia prima
En la tendencia anteriormente mostrada se evidencia que existe un comportamiento lineal para
los valores obtenidos, así mismo se refleja que la adición propuesta por el estudio mantiene una
tendencia más próxima a la media del proceso y al valor declaro a nivel de la tabla nutricional
590 mg/100 g de producto. Con la secuencia 1 se tiene una desviación estándar de 18%, mientras
que la secuencia 2 tiene una desviación estándar de 7%, un porcentaje más cercano a lo que el
proceso tiene establecido (5%).
Para el multi cereal 3 se realizó la misma validación, se ejecutaron dos secuencias; la primera se
empleó como ingrediente inicial el azúcar, seguido de las sales (sal que contiene los minerales
estudiados) seguido de las harinas y por último el azúcar. En la segunda secuencia, la cual es la
recomendada por el estudio estuvo basada en el principio de arrastre de los materiales
higroscópicos (sales y previos), donde inicialmente se cargaron las harinas luego las sales,
material de retrabajo del mismo cereal y por último el azúcar para garantizar que el resto de los
ingredientes sean arrastrados por el sistema y lleguen sin pérdida de material al mezclador.
Para este multi cereal se evidenció que la secuencia recomendada permite obtener valores con
menos probabilidad de incumplimiento para el target establecido, lo permite que el proceso tenga
una tendencia normal. En la figura 3 se visualiza que para la secuencia 2 que se tiene una media
para el fósforo de 305 mg/100 g, mientras que para el calcio 584 mg/100 g, hierro 21 mg/100 g;
siendo los valores declarados a nivel de producto terminado corresponde a 15 mg/100 g para
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hierro, 570 mg/110g calcio, fósforo 395 mg/100 g; lo cual evidenció que la secuencia basada en
un arrastre higroscópico favorece el cumplimiento de estos parámetros legales. En cuanto a la
secuencia 1 se evidencia en el grafico que los valores son desfavorables con respecto a la
secuencia 2, indicando que no es valor óptimo ya que existen puntos cercanos a los límites
inferiores para el fósforo.
Figura 3. Tendencia del Multi cereal según orden de secuencia de materia prima
En cuanto a la etapa de mezclado se evaluó el tiempo de esta etapa en función de la presión de
trabajo de las compuertas del mezclador esto para determina e punto de operación optimo que
permita mantener la homogeneidad del mezclado y los requerimientos de minerales en el polvo
base. Se emplearon tres presiones de trabajo: 3 bar, 4 Bar y 5 bar en función del tiempo de
mezclado 6 min, 8 min, 10 min; es importante señalar que estos valores son recomendados y
consultados previamente con otra unidad de negocio que posee la misma categoría de productos.
Los parámetros de operación con menor variabilidad y además de garantizar una tendencia lineal
del proceso corresponde en el caso del mono cereal a una presión de trabajo de 5 bar y un tiempo
de mezclado de 10 minutos; con estos parámetros se garantizan que existe homogeneidad y en
consecuencia disminución de las no conformidades en la calidad de granel. En cuanto al
comportamiento del Multi Cereal es análogo en referencia con el mono cereal.
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En este mismo de orden de ideas y con la finalidad de disminuir la variación en la preparación de
las sales y evitar no conformidades por sobredosificación o infra dosificación de alguna sal que
contiene los minerales, se implementó un balance de tambores (número de tambores dosificados
por mezcla) y balance de minerales por turno. En cuanto a la etapa de molienda se procedió a
realizar una medición de los pesos específicos para determinar las caras de los tamices apropiadas
que permitan evitar desviaciones asociadas a peso neto en producto terminado. Se consideraron
las siguientes variables: la cara del tamiz, el tipo de peso a nivel de llenaje (liviano o bueno) y la
cantidad de Kg perdidos por rechazo del controlador de peso a nivel de la llenadora. Es así como
se determinó que la mejor condición de trabajo corresponde a emplear por cada tamiz una cara de
1,5 mm y una cara de 3 mm, esto permite mantener el peso específico dentro de la media
requerida (260 g/L), el emplear cara de tamices muy pequeñas genera que la base polvo solo este
constituida por una granulometría no adecuada ya que en un 60% esta base solo contiene polvillo
(se pulveriza demasiado cada hojuela). Con respecto a esta etapa de proceso se realizó la
fabricación de tamices de reemplazo con caras de 1,5 y 3 mm, obteniéndose un stock de 3
tamices según sus caras por molino para un total de 36 tamices que cumplen con las
especificaciones del diámetro de la malla validado en el estudio. Una vez implementada la prueba
piloto se realizó la adecuación de los parámetros de procesos establecidos en el estudio y en
condiciones de fabricación se obtuvieron los siguientes resultados:
Mono cereal 1:
Como se observa los gráficos a continuación, la corrida de Mono cereal 1, los parámetros se
encuentran bajo control estadístico, en el histograma de frecuencia se evidencia un
comportamiento suave dentro de la especificación declarada para este producto. Se obtuvo un Cp
de 8,4 y un Cpk 6,5.
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Figura 4. Resultados de Fósforo luego de la implementación del plan de mejora
En cuanto al monitoreo a la base en polvo con respecto a los valores de hierro, este
mineral se encuentra bajo control, no se tienen valores fuera de los valores declarados, además se
cuenta con una capacidad de proceso de 1,5 mientras que la capacidad de producir a la primera
base polvo sin no conformidades es de 1,01, ambos valores dentro de especificación. (Ver Figura
5).
Figura 5. Resultados de Hierro luego de la implementación del plan de mejora
En el gráfico de control como en el histograma de frecuencia (Figura 6) se evidencia que el
proceso está bajo control, solo un punto se encuentra fuera de los rangos del proceso, pero no del
target declarado en el producto. Para el fósforo se obtuvo una Cp de 1,54 y un CpK de 1,01, esto
indica una tendencia favorable para esta variable posterior a la aplicación del plan de mejora
ejecutado.
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Figura 6. Resultados de Calcio luego de la implementación del plan de mejora
Multi Cereal 3:
Las variables físico-químicas presentan una tendencia controlada; en cuanto al calcio se tiene un
Cp= 7,1 y el Cpk= 5,3 indicando que el proceso es capaz y con las condiciones de procesos puede
mantenerse bajo control en función del tiempo, así mismo se evidencia que los valores se
encuentran centrados con respecto a su target y la probabilidad de una no conformidad es baja.
En cuanto al hierro se obtuvieron valores favorables, se mantienen los valores de Cp y Cpk antes
de la mejora, pero se centra la tendencia y se reduce la variabilidad del proceso, para la muestra
tomada no se tienen puntos fuera de los límites de control. El fósforo que es otro los minerales
estudiados presentó una tendencia altamente favorable siendo la capacidad del proceso luego del
cierre de las acciones de 8,7; además de un comportamiento suave y con tendencia normal. Estos
comportamientos se evidencian en las figuras 7, 8 y 9.
Figura 7. Resultados de Calcio luego de la implementación del plan de mejora
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Figura 8. Resultados de Hierro luego de la implementación del plan de mejora
Figura 9. Resultados de Fósforo luego de la implementación del plan de mejora
En cuanto al peso liviano a través de la implementación de caras de tamices de 1,5 mm y 3 mm
por tamiz se obtuvo un resultado favorable. Se realizó la comparación de la generación de Kg
perdidos por esta causa para los tres primeros meses del año 2015 y 2016, de lo cual se obtuvo
que para el 2015 se tuvo una generación total de 7895 Kg de perdidas mientras que para el
trimestre del 2016 se obtuvieron 1234 Kg, lo cual represento una reducción del 85% de pérdidas
por esta anomalía. En la figura 10 se expresan estos resultados.
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Figura 10. Tendencia de Kg Perdidos por peso liviano.
Así mismo en cuanto a la matriz de relevo a nivel del envió de materias secas, esta permitió
aumentar el nivel de conocimiento de los operadores, así como el empoderamiento de en cada
uno de sus roles en función de mejorar el desempeño de las líneas y la calidad de granel, así
mismo obtuvieron herramientas que permitieron interrelacionar estas áreas con los objetivos de la
unidad de negocio.
4. CONCLUSIONES
Tomando en consideración los objetivos enunciados para la investigación, el análisis de
los resultados obtenidos a través del procedimiento metodológico aplicado y los conceptos
expuestos acerca de la filosofía seis sigma y ciclo PDCA. Se pudo llegar a las siguientes
conclusiones:
La organización cuenta con alineación estratégica en cuanto a los objetivos del
departamento de cereales y los objetivos estratégicos de la unidad de negocio, las
prioridades descritas en el OMP se encuentran cascadeadas en un 100 % a las áreas
departamentales, así mismo los indicadores se encuentran definidos en función de
impactar directamente en las estrategias de la organización. La incidencia de la calidad de
granel impacta directamente en el plan maestro operacional, ya que si existe una
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desviación en la pre mezcla (base seca a llenar) se impactan dos prioridades de la unidad
de negocio: productividad y bloqueos de productos.
El proceso de fabricación de un mono cereal, es primordial cumplir con los
requerimientos de calidad en cuanto a parámetros físico-químicos; inicialmente la
capacidad de proceso se encontraba en 3, siendo un proceso capaz, pero con mucha
variación y probabilidad de no conformidades, luego de la aplicación de la metodología
seis sigma/PDCA se obtuvo una capacidad de proceso de 3,96 y un 0% de probabilidad de
unidades no conformes. Para el multicereal se contaba con una capacidad de 8,16 y se
incrementó a una capacidad de proceso de 8,96 lo cual representó una disminución de las
no conformidades.
En cuanto al peso específico se logró mejorar la capacidad del proceso de 0,8 a 1,34
además de una reducción del 85% de kilogramos de granel perdidos por problemas de
peso liviano en el área de llenaje.
A través de la aplicación de esta herramienta de mejora continua se creó capacidad en el
personal asociado a las tareas y etapas del proceso donde las variables de estudio se
encuentran intrínsecas aumentando su matriz de habilidades en un 60%.
La estandarización de los procesos es la que permite la sostenibilidad de las operaciones,
todo proceso documentado y actualizado permite que una operación sea sencilla además
de generar un impacto en la productividad de las unidades de negocios y el cumplimiento
de cada una de las metas adquiridas por la organización.
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MEXICO
[2] Arias, F. (2004). El proyecto de Investigación. Guía para su elaboración. Caracas: Editorial
Episteme.
[3] Arias, F. (2006). El proyecto de Investigación. Introducción a la Metodologia Cientifica.
Quinta Edición. Caracas: Editorial Episteme.
[4] Balestrini, M. 2002. Como se elabora el proyecto de investigación. Carcas:BL Consultores
Asociados. 248 p.
[5] Bernardo J. y Caldero J.F. Investigación cuantitativa: Métodos no experimentales. RIALP,
S.A. Madrid. 2000
[6] Méndez Carlos, “Guías para Elaborar Diseños de Investigación en Ciencias Económicas,
Contables y Administrativas”. Bogotá 1999, p 231.
[7] Hernández, Fernández y Baptista (2003). Metodología de la Investigación. Tercera Edición.
México: McGraw-Hill/Intermericana Editores.
[8] Manene, L (2011). Los DIAGRAMAS DE FLUJO: su definición, objetivo, ventajas,
elaboración,
fases,
reglas
y
ejemplos
de
aplicaciones.
Disponible
en:
https://luismiguelmanene.wordpress.com/2011/07/28/los-diagramas-de-flujo-su-definicionobjetivo-ventajas-elaboracion-fases-reglas-y-ejemplos-de-aplicaciones/ [Consulta: Mayo 10,
2015]
[9] Casanovas, A. y Cuatrecasas, Ll. (2011). Logistia Integral Lean Supply Chain
Management.Profil Editorial. Barcelona.
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