Unidad 4 Las actividades industriales ¿Cómo se hace…? Rúbrica para la autoevaluación del alumno Analiza qué tal has trabajado en esta tarea. ¿Qué tenía que hacer? 1. Seleccionar y recoger información sobre un proceso industrial determinado. 2. Desarrollar el proyecto explicando con precisión el contenido del mismo y relacionándolo con los conceptos e ideas estudiados en la unidad. ¿Cómo lo he hecho? He seleccionado correctamente y he recogido información con precisión. He seleccionado correctamente y he recogido información con precisión, pero podría hacerlo mejor. Me ha costado seleccionar y recoger correctamente información con precisión. No he sido capaz de seleccionar y recoger correctamente información con precisión. He sido capaz de desarrollar mi proyecto realizando las explicaciones adecuadas y relacionándolo con el contenido de la unidad. He sido capaz de desarrollar mi proyecto realizando algunas explicaciones y relacionándolo con algunos contenidos de la unidad. He desarrollado poco mi proyecto, con pocas explicaciones y con pocas relaciones con los contenidos de la unidad. No he desarrollado mi proyecto. He trabajado suficiente en el proyecto, y he hecho lo que se me había mandado. He trabajado menos de lo que debía en el proyecto. He aplicado con dificultad algunas de las novedades tecnológicas para la obtención de información. No sé aplicar las novedades tecnológicas para la obtención de información. 3. Participar y aportar en el trabajo para la elaboración del guion del programa. He trabajado mucho en el proyecto, participando y aportando ideas e información. He trabajado en el proyecto bastante. 4. Aplicar alguna de las novedades aportadas por las nuevas tecnologías a la Geografía. He aplicado correctamente algunas de las novedades tecnológicas para la recogida de información. He aplicado correctamente algunas de las novedades tecnológicas para la recogida de información, pero de manera incompleta.
