Dirección General de Educación Superior FACULTAD DE DERECHO Programa educativo: LICENCIATURA EN DERECHO Semestre Agosto 2023 - Enero 2024 Datos de identificación de la materia Tipo de curso: ( ) Modular (X) Asignatura Semestre: 3 Grupo(s): A y C Materia: DERECHO DE LAS OBLIGACIONES Profesor(a) de la materia: De La Madrid Andrade Mario Horas semanales Créditos Total de horas Bajo conducción académica / Mediación Docente Trabajo independiente 5 5 4 1 ¿Será obligatorio el 80% de asistencia para tener derecho a evaluaciones parciales? (X) Sí ( ) No Evaluación parcial 1º Evaluación 2º Evaluación Fecha 09/10/2023 08/12/2023 Unidad(es) que contempla I,II III,IV,V Evaluación Ordinario Extraordinario Regularización Fecha probable 15/12/2023 19/01/2024 31/01/2024 Propósitos de la materia Deberá conocer a profundidad la teoría general de la relación jurídica obligatoria como base de las relaciones de intercambio, identificando las fuentes que las originan, para dimensionar sus efectos jurídicos, formas de transmisión y extinción para propiciar la realización social de cooperación bajo los criterios normativo y éticos. Competencias o elementos del perfil del egresado a que contribuye la materia Comprende los elementos esenciales y los efectos de la relación jurídica obligatoria en México ante situaciones de hecho permitiendo la realización social de actividades de cooperación, bajo principios normativos y éticos. ¿Su asignatura incluye viajes de estudio? ( ) Sí (X) No Nivel de dominio Descripción del nivel Equivalencia numérica Sobresaliente Propone soluciones justificadas ante situaciones de cooperación social de acuerdo a los elementos y efectos de la relación jurídica obligatoria. Comprende con profundidad los elementos teóricos esenciales de cada figura jurídica, sus efectos, formas de transmisión y extinción y las compara entre ellas de manera analítica. Analiza e incorpora la terminología jurídica a su lenguaje cotidiano con naturalidad y precisión. 9.5 a 10 Competente Identifica soluciones justificadas ante situaciones de cooperación social de acuerdo a los elementos y efectos de la relación jurídica obligatoria. Comprende los elementos teóricos esenciales de cada figura jurídica, sus efectos, formas de transmisión y extinción y las compara. Analiza e incorpora la terminología jurídica a su lenguaje cotidiano con naturalidad. 8.0 a 9.4 Suficiente Identifica situaciones de cooperación social de acuerdo a los elementos y efectos de la relación jurídica obligatoria. Comprende de manera básica los elementos teóricos esenciales de cada figura jurídica, sus efectos, formas de transmisión y extinción. Incorpora de forma incipiente la terminología jurídica a su lenguaje cotidiano. 6.0 a 7.9 No competente Aun no identifica situaciones de cooperación social de acuerdo a los elementos y efectos de la relación jurídica obligatoria. Comprende de manera superficial los elementos teóricos esenciales de cada figura jurídica, pero no sus efectos, formas de transmisión o extinción. No logra analizar e incorporar la terminología jurídica a su lenguaje cotidiano o lo hace de forma errada o imprecisa. Menor a 6.0 Estrategias de evaluación diagnóstica Lluvia de ideas Unidad(es) que contempla Nombre de la unidad I: I. EL CONCEPTO Y LA EVOLUCIÓN DE LA RELACIÓN OBLIGATORIA Resultados de aprendizaje El alumno comprende los elementos teórico–conceptuales que caracterizan la relación jurídica obligatoria, su evolución jurídica e histórica con la referencia legal y doctrinal analizada en la unidad. Período de desarrollo de la unidad: 14/08/2023 - 08/09/2023 Contenidos a desarrollar Estrategias didácticas y experiencias de aprendizaje bajo la conducción de un académico 1. CONCEPTO Y ELEMENTOS 1.1. Diferencia de las relaciones obligatorias con otras relaciones jurídicas 1.1.1. Características de la obligación personal 1.1.2. Características de los derechos reales vs obligaciones reales 1.2. Origen y evolución del concepto de relación obligatoria 1.3. Concepto actual de relación obligatoria 1.3.1. Las partes 1.3.1.1. Determinación o indeterminación de las partes 1.3.1.2. Obligaciones simples y complejas 1.3.2. El objeto 1.3.2.1. Características del objeto 1.3.2.2. Pluralidad de bienes en la relación obligatoriaI. 1.3.2.3. La deuda y la responsabilidad como elementos de la relación obligatoria 1.3.3. La relación jurídica 1.3.4. Modalidades de la relación obligatoria 1.3.4.1. Puras y simples 1.3.4.2. Relaciones obligatorias sujetas a condición 1.3.4.3. Relaciones obligatorias sujetas a plazo o término 1.3.4.4. Relaciones obligatorias sujetas a carga En la unidad introductoria el profesor realizará una evaluación disgnóstica para identificar el nivel de conocimiento y habilidades de los estudiantes, a través de preguntas generales al grupo o análisis de alguna situación del contexto real. La sesión contendrá la participación expositiva del profesor seguida de un espacio de reflexión y análisis por parte de los estudiantes, quienenes realizarán de manera directa y ordenada, las participaciones sobre las conclusiones a la que lleguen por tema analizado o las dudas generadas. Los alumnos deberán realizar una indagación previa de los temas a abordar en cada clase para trabajar en dichos conocimientos en el desarrollo de la misma de manera individual o en equipos. Actividades que desarrollará el estudiante Los alumnos realizarán un ejercicio de reflexión y comparación de los diferentes conceptos de la relación jurídica en la doctrina. El producto esperado será un cuadro comparativo que contenga la información recabada de acuerdo a los lineamientos específicos señalados por el profesor. Bibliografía básica y recursos educativos Robles Farias Diego, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford. Bejarano Sánchez Manuel, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford. Código Civil Federal. Código Civil para el Estado de Colima. Nombre de la unidad II: II. FUENTES DE LA RELACIÓN OBLIGATORIA. EL CONTRATO Resultados de aprendizaje El alumno analiza los elementos esenciales de las fuentes de las relaciones obligatorias en el contexto mexicano para compararlas e identificarlas de acuerdo a los límites normativos de cada una con la referencia legal y doctrinal analizada en la unidad. Período de desarrollo de la unidad: 09/09/2023 - 06/10/2023 Contenidos a desarrollar Estrategias didácticas y experiencias de aprendizaje bajo la conducción de un académico 1. LAS FUENTES DE LA RELACIÓN OBLIGATORIA. 1.1. Las fuentes de las relación obligatoria en la doctrina y en la ley 1.2. Los hechos y actos jurídicos como fuente de relaciones obligatorias 1.3 La relación obligatoria como limitación a la libertad natural 1.4 La autonomía privada y sus límites 2 EL CONTRATO 2.1. Concepto y evolución del contrato. 2.2 Clasificación del contrato 2.3. Elementos esenciales del contrato 2.3.1. El consentimiento 2.3.2. La oferta y la aceptación 2.3.3. Formas de exteriorización de la voluntad 2.3.4. Solemnidad y formalidad 2.3.5. El consentimiento y la capacidad 2.3.6. Consentimiento entre presentes y ausentes 2.3.7. El consentimiento por medios electrónicos 2.3.8. El Consentimiento por adhesión 2.4. Los vicios del consentimiento 2.5. El objeto 2.5.1. Características del objeto 2.5.2. Los bienes y hechos como objeto de la relación obligatoria 2.5.3. Existencia y validez del objeto La sesión contendrá la participación expositiva del profesor seguida de un espacio de reflexión y análisis por parte de los estudiantes, quienenes realizarán de manera directa y ordenada, las participaciones sobre las conclusiones a la que lleguen por tema analizado o las dudas generadas. Los alumnos deberán realizar una indagación previa de los temas a abordar en cada clase para trabajar en dichos conocimientos en el desarrollo de la misma de manera individual o en equipos. Se expondrá por parte del profesor casos prácticos para analizar en equipos por parte de los alumnos, quienes deberán presentar un escrito con las conclusiones del mismo y presentarlo en clase para comparar argumentos. 3. INTERPRETACIÓN DE LOS CONTRATOS 3.1. Teoría de la voluntad interna 3.2. Teoría de la voluntad declarada. 4. EFICACIA E INEFICACIA DEL ACTO JURÍDICO 4.1. Efectos del acto jurídico 4.2. Principio de fuerza obligatoria y teoría de la imprevisión 4.3. Efectos frente a terceros 4.4. Causante y causahabiente 4.5. Efectos del contrato 4.6. Ineficacia y nulidad del acto jurídico 4.7. Ineficacias de origen 4.8. Ineficacias supervenientes Actividades que desarrollará el estudiante Los estudiantes deberán analizar los conocimientos adquiridos en cada uno de los temas y aplicarlos en la solución de casos específicos que se le formulen por el profesor de acuerdo a la rúbrica diseñada para tal efecto. El producto esperado es el informe que contenga la solución propuesta fundamentada y motivada. Bibliografía básica y recursos educativos Robles Farias Diego, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford. Bejarano Sánchez Manuel, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford. Código Civil Federal y Código Civil para el Estado de Colima. Criterios de desempeño Comprende teóricamente los elementos esenciales del cumplimiento, transmisión y extinción de las relaciones obligatorias así como las consecuencias de su incumplimiento. Aplica los conocimientos esenciales del cumplimiento, transmisión y extinción de las relaciones obligatorias así como las consecuencias de su incumplimiento en la solución de casos concretos. Evidencia / Instrumento Herramienta de calificación Ponderación Actividades que se encarguen durante el periodo de evaluación, tales como: cuadros comparativos, mapas conceptuales, mapas mentales, cuadros sinópticos, lecturas y su comprobación, solución a casos, evaluaciones en el periodo, etcétera (en sentido enunciativo y no limitativo). 30 Examen 70 Nombre de la unidad III: III. LAS FUENTES EXTRACONTRACTUALES DE LAS OBLIGACIONES Resultados de aprendizaje Analiza los elementos esenciales de las fuentes extracontractuales de las relaciones obligatorias en el contexto mexicano para compararlas e identificarlas de acuerdo a los límites normativos de cada una con la referencia legal y doctrinal analizada en la unidad. Período de desarrollo de la unidad: 07/10/2023 - 21/10/2023 Contenidos a desarrollar Estrategias didácticas y experiencias de aprendizaje bajo la conducción de un académico 1. DECLARACIÓN UNILATERAL DE VOLUNTAD 1.1. Antecedentes 1.2. Fuente de obligaciones 1.3. Oferta al público 1.4. Revocación de la promesa 1.5. Concurso de promesa 1.6. Estipulación a favor de tercero 2. ENRIQUECIMIENTO SIN CAUSA 2.1. Antecedentes históricos. 2.2. Enriquecimiento sin causa. 2.3. Enriquecimiento con causa. 2.4. Enriquecimiento de mala fe. 2.5. El pago de lo indebido. 2.6. Efectos del pago de lo indebido. 3. GESTIÓN DE NEGOCIOS 3.1. Noción 3.2. Características 3.3. Naturaleza Jurídica 3.4. Régimen jurídico 3.5. Gestión ilícita 3.6. Gestión por utilidad pública 3.7. Ratificación de la gestión por el dueño. La sesión contendrá la participación expositiva del profesor seguida de un espacio de reflexión y análisis por parte de los estudiantes, quienenes realizarán de manera directa y ordenada, las participaciones sobre las conclusiones a la que lleguen por tema analizado o las dudas generadas. Los alumnos deberán realizar una indagación previa de los temas a abordar en cada clase para trabajar en dichos conocimientos en el desarrollo de la misma de manera individual o en equipos. 4. HECHOS ILÍCITOS 4.1. Antecedentes históricos 4.2. Los elementos 4.3. Tipos de antijuridicidad 4.4. La culpa 4.5. El dolo 4.6. El daño 4.7. Daño moral 4.8. La indemnización Se expondrá por parte del profesor casos prácticos para analizar en equipos por parte de los alumnos, quienes deberán presentar un escrito con las conclusiones del mismo y presentarlo en clase para comparar argumentos. 5. LA RESPONSABILIDAD CIVIL 5.1. Concepto 5.2. La indemnización 5.3. Inicio de la mora 5.4. Daños en la integridad física 5.5. Daño moral y su reparación 5.6. Responsabilidad por hechos propios, ajenos y obra de la cosas 5.7. Abuso de los derechos 5.8. Responsabilidad por hecho ilícito penal 5.9. Excluyente de responsabilidad civil Actividades que desarrollará el estudiante Los estudiantes deberán analizar los conocimientos adquiridos en cada uno de los temas y aplicarlos en la solución de casos específicos que se le formulen por el profesor de acuerdo a la rúbrica diseñada para tal efecto. El producto esperado es el informe que contenga la solución propuesta fundamentada y motivada. Bibliografía básica y recursos educativos Robles Farias Diego, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford. Bejarano Sánchez Manuel, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford. Código Civil Federal y Código Civil para el Estado de Colima. Nombre de la unidad IV: IV. CUMPLIMIENTO E INCUMPLIMIENTO DE LA RELACIÓN OBLIGATORIA Resultados de aprendizaje Comprende la naturaleza y requisitos esenciales de las formas de cumplimiento de las relaciones obligatorias así como las consecuencias del incumplimiento en la normativa vigente y referencias teóricas analizadas. Período de desarrollo de la unidad: 22/10/2023 - 18/11/2023 Contenidos a desarrollar Estrategias didácticas y experiencias de aprendizaje bajo la conducción de un académico 1. EL PAGO 1.1. ¿Quien paga, a quien se paga? 1.2. Pago por tercer 1.3. ¿Cuando, como y que se debe pagar? 1.4. Requisitos del pago 1.5. Gastos del pago 1.6. Imputación y presunción de pago 1.7. El pago de deuda en dinero 1.8. La Ley Monetaria La sesión contendrá la participación expositiva del profesor seguida de un espacio de reflexión y análisis por parte de los estudiantes, quienenes realizarán de manera directa y ordenada, las participaciones sobre las conclusiones a la que lleguen por tema analizado o las dudas generadas. 2. SUSTITUTOS DEL CUMPLIMIENTO. 2.1. Ofrecimiento de pago 2.2. El procedimiento de pago en consignación 2.3. Dación en pago 2.4. Pago por cesión de bienes 2.5. EL CUMPLIMIENTO COACTIVO. 2.6. Ejecución en la naturaleza y por equivalente Los alumnos deberán realizar una indagación previa de los temas a abordar en cada clase para trabajar en dichos conocimientos en el desarrollo de la misma de manera individual o en equipos. 3. INCUMPLIMIENTO DE LA RELACIÓN OBLIGATORIA 3.1. Responsabilidad civil 3.2. Indemnización 3.3. Pena convencional 3.4. La mora 3.5. Excluyentes de responsabilidad 3.6. Pacto comisorio 3.7. Excepción de contrato no cumplido 3.8. Derecho de retención 3.9. Teoría de los riesgos 3.10. Saneamiento por evicción 3.11. Saneamiento por vicios ocultos Se expondrá por parte del profesor casos prácticos para analizar en equipos por parte de los alumnos, quienes deberán presentar un escrito con las conclusiones del mismo y presentarlo en clase para comparar argumentos. Actividades que desarrollará el estudiante Los estudiantes deberán analizar los conocimientos adquiridos en cada uno de los temas y aplicarlos en la solución de casos específicos que se le formulen por el profesor de acuerdo a la rúbrica diseñada para tal efecto. El producto esperado es el informe que contenga la solución propuesta fundamentada y motivada. Bibliografía básica y recursos educativos Robles Farias Diego, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford. Bejarano Sánchez Manuel, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford. Código Civil Federal y Código Civil para el Estado de Colima. Nombre de la unidad V: V. TRANSMISIÓN Y EXTINCIÓN DE LA RELACIÓN OBLIGATORIA Resultados de aprendizaje El alumno comprende los conocimientos esenciales de las formas de transmisión y extinción de las relaciones obligatorias de acuerdo a las disposiciones normativas y elementos teóricos analizados. Período de desarrollo de la unidad: 19/11/2023 - 07/12/2023 Contenidos a desarrollar Estrategias didácticas y experiencias de aprendizaje bajo la conducción de un académico 1. CESIÓN DE DERECHOS 1.1. Concepto 1.2. Naturaleza jurídica 1.3. Derechos que pueden ser cedidos 1.4. Derechos inalienables o incedibles 1.5. La cesión de contrato 1.6. Forma de la cesión de derechos y sus efectos 1.7. Efectos para las partes y terceros 1.8. Cesión de derechos hereditarios 2. SUBROGACIÓN POR PAGO 2.1. Clases 2.2. La subrogación legal 2 3. La subrogación convencional 2.4. Diferencia entre subrogación y cesión de derecho 2.5. Efectos de la subrogación 2.6. Subrogación parcial La sesión contendrá la participación expositiva del profesor seguida de un espacio de reflexión y análisis por parte de los estudiantes, quienenes realizarán de manera directa y ordenada, las participaciones sobre las conclusiones a la que lleguen por tema analizado o las dudas generadas. 3. CESION DE DEUDA 3.1. Concepto 3.2. Naturaleza 3.3. Requisitos del consentimiento tácito 3.4. Propuesta de la Cesión sujeta a plazo 3.5. Efectos de la Cesión de deuda 3.6. Nulidad de la Cesión de deuda Los alumnos deberán realizar una indagación previa de los temas a abordar en cada clase para trabajar en dichos conocimientos en el desarrollo de la misma de manera individual o en equipos. Se expondrá por parte del profesor casos prácticos para analizar en equipos por parte de los alumnos, quienes deberán presentar un escrito con las conclusiones del mismo y presentarlo en clase para comparar argumentos. 4. NOVACIÓN 4.1. Naturaleza 4.2. Requisitos 4.3. Efectos 5. CONFUSIÓN 5.1. Naturaleza 5.2. Requisitos 5.3. Efectos 6. REMISIÓN 6.1. Naturaleza 6.2. Requisitos 6.3. Efectos Actividades que desarrollará el estudiante Los estudiantes deberán analizar los conocimientos adquiridos en cada uno de los temas y aplicarlos en la solución de casos específicos que se le formulen por el profesor de acuerdo a la rúbrica diseñada para tal efecto. El producto esperado es el informe que contenga la solución propuesta fundamentada y motivada. Bibliografía básica y recursos educativos Robles Farias Diego, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford. Bejarano Sánchez Manuel, TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Oxford. Código Civil Federal y Código Civil para el Estado de Colima. Criterios de desempeño Comprende teóricamente los elementos esenciales del cumplimiento, transmisión y extinción de las relaciones obligatorias así como las consecuencias de su incumplimiento. Aplica los conocimientos esenciales del cumplimiento, transmisión y extinción de las relaciones obligatorias así como las consecuencias de su incumplimiento en la solución de casos concretos. Evidencia / Instrumento Herramienta de calificación Ponderación Actividades que se encarguen durante el periodo de evaluación, tales como: cuadros comparativos, mapas conceptuales, mapas mentales, cuadros sinópticos, lecturas y su comprobación, solución a casos, evaluaciones en el periodo, etcétera (en sentido enunciativo y no limitativo). 30 Examen del periodo 70 Ordinario Criterios de desempeño Evidencia / Instrumento Herramienta de calificación Ponderación Comprende los elementos teóricos esenciales de la relación obligatoria, sus fuentes, efectos, formas de transmisión y extinción y las compara. Conoce la terminología jurídica y la incorpora en lenguaje cotidiano. Propone soluciones justificadas ante situaciones de cooperación social de acuerdo a los elementos y efectos de la relación jurídica obligatoria con responsabilidad y compromiso ético. Solución de casos 50 Examen de todo el contenido 50 Extraordinario Criterios de desempeño Evidencia / Instrumento Comprende los elementos teóricos esenciales de la relación obligatoria, sus fuentes, efectos, formas de transmisión y extinción y las compara. Conoce la terminología jurídica y la incorpora en lenguaje cotidiano. Propone soluciones justificadas ante situaciones de cooperación social de acuerdo a los elementos y efectos de la relación jurídica obligatoria con responsabilidad y compromiso ético. Herramienta de calificación Ponderación Solución de casos 50 Examen del contenido 50 Regularización Criterios de desempeño Evidencia / Instrumento Comprende los elementos teóricos esenciales de la relación obligatoria, sus fuentes, efectos, formas de transmisión y extinción y las compara. Conoce la terminología jurídica y la incorpora en lenguaje cotidiano. Propone soluciones justificadas ante situaciones de cooperación social de acuerdo a los elementos y efectos de la relación jurídica obligatoria con responsabilidad y compromiso ético. Herramienta de calificación Ponderación Solución de casos 50 Examen del contenido 50 Elaborado por: Revisado por: - De La Madrid Andrade Mario Alondra Vanessa Serrano Ponce Actualizado por: - De La Madrid Andrade Mario Fecha de elaboración 29/08/2022 11:51 am Fecha de actualización 06/09/2023 02:15 pm Fecha de aprobación 06/09/2023 03:19 pm