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SESION DE MATEMATICA 2DO B CLASIFICACION 2024

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA 1253 “Francisco Bolognesi”
SESIÓN DE APRENDIZAJE 2° “B”
Elaboramos el cartel de responsabilidades
ÁREA: COMUNICACIÒN
RESPONSABLE: Contreras Castillo Diana
Directora: MARÍA DEL SOCORRO NUNURA VIDAL
FECHA: 13/03/24
En esta sesión los niños y niñas usarán el lenguaje escrito para proponer la
organización de la información, a través de un cuadro de responsabilidades.
Materiales o recursos:
 PAPELOTE
 PLUMONES
 IMÁGENES
 FICHAS
APRENDIZAJE ESPERADO:
AREA:
COMPETENCIA:
DESEMPEÑO
CRITERIOS
COMUNICACIÒN
Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna.
Identifica información
explícita
que
se
encuentra
en
distintas partes del
texto. Distingue esta
información de otra
semejante
(por
ejemplo,
distingue
entre
las
características de dos
personajes,
elige
entre dos datos de un
animal,
etc.)
en
diversos tipos de
textos de estructura
simple, con palabras
conocidas
e
ilustraciones.
Establece la secuencia
de los textos que lee
(instrucciones,
historias, noticias).
Selecciona,, el
tema y el
propósito de
los textos
discontinuos
que va a
producir.
ENFOQUE
CAPACIDADES:
COMUNICATIVO
-Obtiene
información del
texto escrito.
-Infiere e interpreta
información del
texto.
-Reflexiona y evalúa
la forma, el
contenido y
contexto del texto.
20
MIN
TECNICA
Observación
INSTRUMENTO
Lista de cotejo
INICIO:
.- Háblales sobre las responsabilidades que tienen en casa y cómo estas son importantes para la familia:
¿cómo ayudan en casa?, ¿por qué es importante para la familia que todos colaboren en las tareas del hogar?
preséntales la lámina con imágenes (Ministerio de Educación, 2009). Pregúntales: ¿qué hace la niña que está
en el cartel de asistencia?, ¿por qué lo hace?, ¿qué responsabilidades tienen los estudiantes? Anota las ideas
que te dicen en la pizarra o en un papelote y Comunica el propósito de la sesión: hoy elaboraremos el cartel
de responsabilidades.
DESARROLLO:
60
MIN

SOCIALIZACION DE REPRESENTACIONES.
- REFLEXIÓN Y FORMALIZACION :
Reflexión con los estudiantes sobre la solución del problema, formulando algunas preguntas, tales como:
¿Cómo clasificaron las semillas? ¿Qué tuvieron en cuenta para clasificar? ¿Podrían agruparlas de otra
manera?, etc. Se realiza un esquema de las formas de clasificación, en lluvia de ideas.
PLANTEAMIENTOS DE OTROS PROBLEMAS:
Se entrega a cada grupo bloques lógicos para que los clasifique según el, se pide que lean el cuadro.
CIERRE:
En grupo clase
15
MIN
Hacemos un recuento de lo trabajado en la sesión, indicando lo que más les gustó, lo que les pareció difícil
y por qué les pareció difícil. Para valorar el aprendizaje de los niños y niñas, plantea algunas preguntas
como estas: ¿Qué aprendieron hoy sobre agrupar o clasificar objetos? ¿Qué necesitaron para poder
agruparlos? ¿Podremos agrupar de una sola forma? ¿Para qué les servirá lo aprendido? - Tarea para la casa
- Resuelven ficha de extensión.

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes? ¿Qué
aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión? ¿Qué actividades, estrategias y materiales
funcionaron y cuáles no?
Contreras Castillo Diana
Docente del 2° B
LISTA DE COTEJO
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
CRITERIOS A EVALUAR
NOMBRE
N°
1
BALCAZAR FRETEL ASHLY LUCIANITA
2
CÁRDENAS OSCCO SAEF FRANCISCO
3
CONDORI TINTA DYLAND JOSUE
4
DIAZ TORO SAMUEL ISAI
5
CISNEROS GARAMENDI STEPHANY
6
LOPEZ HUAMAN LIAN FABRICIO
- Expresa con diversas
representaciones y lenguaje
numérico (números, signos
y expresiones verbales) su
comprensión de
clasificación de objetos.
•
Lo logré
Lo logré
Lo estoy
logrando
Necesito
ayuda
Lo estoy
logrando
Necesito
ayuda
7
HUACAYO BALLENA TANIA CAMILA
8
HUAMÁNI ARANGO CAMILO EDDY
9
MELÉNDEZ RIVERA JACK JOUSTIN
10
MELÉNDEZ AGUIRRE GAEL XIOVER
11
MOGOLLÓN APOLINARIO ANGELA
12
ÑACCHA ARIAS JADIEL
13
OLGUIN CÁRDENAS SARAÍ
14
RIVAS HERNANDEZ HANANH
15
PALOMINO GÁLVEZ PIERO
ALEXANDER
16
QUISPE VIA EDY ADRIANO
17
SIMA DE LA CRUZ MANUEL
18
SALAS PÉREZ THIAGO FABRICCIO
19
SANCHEZ ANGLAS THIAGO ALEXI
20
VALERIO RAMOS ADRIAN ELIAS
21
VICTORIO LEANDRO JOSÉ DANIEL
22
CCENTE QUISPE NAOMY
23
PASACHE VASQUEZ JHEDY DAYANA
24
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