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Autoevaluación I°

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COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO”
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CALAMA
AUTOEVALUACIÓN DE DESEMPEÑO ACTITUDINAL Y CONDUCTUAL
EN MATEMÁTICA
NIVEL: PRIMER AÑO MEDIO
PROF.: MAURICIO ASTUDILLO SELTI
ASIGNATURA: MATEMÁTICA
CURSO: I °
NOMBRE:
FECHA:
Objetivos
Actitudinales
PJE. IDEAL:
OA A
OA C
OA D
Competencias
Conductuales
Comunicación
Trabajo con
otros
Ética y
Responsabilidad
Disciplina
Operacional
52 pts.
PJE. OBT.:
EXIGENCIA:
A
NOTA:
60%
Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas de la vida diaria, de la
sociedad en general, o propios de otras asignaturas.
Demostrar interés, esfuerzo, perseverancia y rigor frente a la resolución de problemas y la búsqueda
de nuevas soluciones para problemas reales.
Trabajar en equipo, en forma responsable y proactiva, ayudando a los otros, considerando y
respetando los aportes de todos, y manifestando disposición a entender sus argumentos en las
soluciones de los problemas.
Recibe atentamente información entregada durante la clase para cumplir adecuadamente con las
tareas designadas.
Trabaja colaborativamente con otros, aportando positivamente con el logro de las tareas asignadas.
-En todo momento actúa de acuerdo con las normas y protocolos que guiaron cada actividad realizada
en clases.
-Comprende los efectos de sus acciones en las actividades realizadas (sobre salud, la vida, la
sociedad y el medioambiente)
Trabaja con rigurosidad y respeto por los procedimientos de trabajo.
Instrucciones: Marque con una X el recuadro del criterio seleccionado.
CRITERIO/ INDICADOR
SIEMPRE
4 puntos
Respeto el espacio y opiniones de mis compañeros y/o profesor
Respeto las instrucciones que me entregan durante clases y/o evaluaciones
sin interrumpir al profesor y el trabajo de compañeros
Respeto las normas establecidas por el manual de convivencia sin necesidad
de que me lo pida el profesor (tomarse el pelo, uso de gorros, celular, etc)
Soy puntual a la hora de formarme e ingresar a la sala de clases
Soy responsable portando mi cuaderno, guías y/o materiales de la asignatura
Trabajo constantemente en clases aprovechando el tiempo destinado para
esto
Tengo entusiasmo a la hora de participar en actividades como Juegos
interactivos, actividades en sala de computación, Videos en clases (Quien
quiere ser matemático, ticket de salida, evaluaciones en computador)
Trabajo en silencio y sin interrumpir a mis compañeros cuando hay trabajo
personal o individual en clases
Colaboro y apoyo con ideas y mantengo una conversación con tono adecuado
en clases cuando hay trabajo en grupo o en equipo
Respeto los tiempos de la clase, ya sea en actividades o al ingresar o finalizar
la clase (Respeto los 10 minutos de lectura de problemas)
Participo en clases de manera voluntaria y/o cuando el profesor lo solicita.
Cuido el material que se me entrega, el de mis compañeros, profesor y colegio
(libros, guías, evaluaciones, lápices u otros)
Permito que mis compañeros disfruten de un buen ambiente de aprendizaje,
sin interrumpir en el normal desarrollo de una clase y/o evaluación
Puntaje Parcial
CASI
SIEMPRE
3 puntos
A VECES
2 puntos
RARA VEZ
O NUNCA
1 punto
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