Consigna para el Avance de Informe 1 (Parte 1) 1. Logro a evaluar: Al finalizar la unidad, el estudiante elabora su proyecto de investigación a partir del planteamiento de una pregunta de investigación asociada al tema y haciendo uso de fuentes bibliográficas secundarias, académicas y especializadas, obtenidas en bases de datos digitales a través de un esquema de redacción. 2. Indicación general: El Avance de Informe 1 (AIF1) consta de dos partes que debes entregar: ● ● La primera parte consiste en la formulación del tema y el problema de investigación. La segunda parte consiste en la presentación de las fuentes de investigación secundarias, académicas y especializadas. Para ambas entregas, toma en consideración las observaciones y recomendaciones dadas por tu docente oportunamente. 3. Indicaciones específicas: La actividad puede realizarse en grupo (máximo 5 integrantes) o individualmente. Comuniquen con anticipación a su docente la modalidad de trabajo elegida. Para esta primera entrega, considera: ● ● ● ● ● ● Utiliza el formato que se adjunta en el módulo de la semana 3 en la plataforma virtual. Presenta el trabajo tomando en cuenta lo siguiente: o Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño 12 o Dispón de manera ordenada las partes del texto o Utiliza interlineado doble o Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda o Formato en Word o PDF Entrega el archivo en la plataforma virtual en el módulo de la semana 3, en la actividad (AC-S03) Semana 3: Avance de Informe 1 (Parte 1) – Tema y problema de investigación. Si trabajas de manera grupal, el representante del equipo sube el archivo en la plataforma virtual. Presenta el trabajo en la fecha indicada por tu docente. Verifica que el archivo haya subido correctamente a la plataforma virtual. 4. Recomendaciones ● ● ● ● ● Incorpora las recomendaciones y sugerencias brindadas por el docente. Recuerda revisar la rúbrica con la que serás evaluado. Encuentra un ejemplo en la plataforma virtual para cada entrega. Apóyate en tus contenidos virtuales para elaborar tu tarea. Toma nota de la fecha máxima de entrega para evitarte problemas. 5. Reglamento respecto al plagio: Todo acto de copiar, intentarlo o dejar copiar, durante una prueba, examen, práctica, trabajo o cualquier asignación académica, usando tanto el medio físico como el electrónico, se encuentra normado en el Reglamento de Estudios y el Reglamento de Disciplina del Estudiante vigentes en el Portal de Transparencia y/o en el Portal del Estudiante. 6. Criterios de evaluación A continuación, te mostraremos la rúbrica de evaluación con la que será evaluada la actividad. Recuerda que también puedes encontrarla en la plataforma virtual. Asegúrate de leerla antes de realizar la actividad. Criterio Delimitación del tema de investigación Justificación de la elección del tema de investigación Formulación de la pregunta de investigación Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial El tema de investigación está delimitado considerando los tres aspectos solicitados (temático, temporal y espacial). El tema de investigación presenta errores en uno de los tres aspectos solicitados ( temático, temporal y espacial). El tema de investigación presenta errores en dos de los tres aspectos solicitados (temático, temporal y espacial). El tema de investigación presenta más de dos errores en la delimitación. 7 5 3 1 Explica con fundamentos sólidos las razones por las que escogió el tema y también la importancia de su estudio para la comprensión de la problemática. Explica con fundamentos sólidos la importancia del tema elegido, pero solo menciona la importancia por las que escogió el tema. Explica con fundamentos sólidos las razones por las que escogió el tema, pero solo menciona que el tema es importante para la comprensión de la problemática. Enumera las razones por las que escogió el tema de investigación y la importancia de la comprensión de la problemática. 6 4 2 1 La interrogante de la pregunta de investigación es viable, se relaciona con el tema de investigación y presenta los elementos de la delimitación temática. La interrogante de la pregunta de investigación es parcialmente viable, se relaciona con el tema de investigación y no presenta uno de los elementos de la delimitación temática o lo presenta de manera equivocada. La interrogante de la pregunta de investigación es parcialmente viable, se relaciona parcialmente con el tema de investigación y no presenta dos de los elementos de la delimitación temática o los presenta de manera equivocada. La interrogante de la pregunta de investigación no es viable, no se relaciona con el tema de investigación y no presenta los elementos de la delimitación temática o presenta muchos errores en su formulación. 7 5 3 1