ESCUELA "PUERTA DE LA CORDILLERA" SARGENTO ALDEA N°340. PINTO FONO FAX: (042) 2 481054 EMAIL: puertadelacordillera@gmail.com Profesora: Karen Figueroa Ponce EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE : CURSO : 2° Año B FECHA: 15 de abril de 2024 PUNTAJE : 29 pts./ OBJETIVOS de APRENDIZAJE: OA 6: Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos proponiendo medidas para protegerlos y para prevenir situaciones de situaciones de riesgo. OA 1: Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no vivas. Actividad I.-Une con una línea cada uno de los 5 sentidos con el órgano que le corresponde. ___/ 5 pts. Visión Gusto Tacto Audición Olfato Actividad II.- Lee atentamente y selecciona la alternativa correcta. ___/ 20 pts. 1.-¿Cuál de los siguientes órganos se usa para olfatear estas frutillas? A) B) C) ESCUELA "PUERTA DE LA CORDILLERA" SARGENTO ALDEA N°340. PINTO FONO FAX: (042) 2 481054 EMAIL: puertadelacordillera@gmail.com Profesora: Karen Figueroa Ponce 2.-¿Cuál órgano de los sentidos, debo usar para observar el semáforo y poder cruzar la calle? A) B) 3.-¿Cuál de los sentidos se protege si uso gafas? A) Olfato B) Tacto C) Visión 4.-¿Cuál de los sentidos se protege con estos guantes? A) Olfato B) Tacto C) Visión C) ESCUELA "PUERTA DE LA CORDILLERA" SARGENTO ALDEA N°340. PINTO FONO FAX: (042) 2 481054 EMAIL: puertadelacordillera@gmail.com Profesora: Karen Figueroa Ponce 5.-¿Qué sentido uso para escuchar las olas del mar ? A) Audición B) Tacto C) Visión 6.-¿Cuál órgano de los sentidos uso para saber lo suave que es este conejito? A) B) 7.- ¿Cuál de estos alimentos es ácido? 8.- ¿Cuál de estas acciones te ayuda a cuidar tus sentidos? C) ESCUELA "PUERTA DE LA CORDILLERA" SARGENTO ALDEA N°340. PINTO FONO FAX: (042) 2 481054 EMAIL: puertadelacordillera@gmail.com Profesora: Karen Figueroa Ponce 9.- ¿En qué órgano se ubica el sentido de la audición? 10.- ¿Cuál de estas acciones protege tu piel? 11.- ¿Cuál de las siguientes imágenes muestra una acción perjudicial para el sentido de la vista? 12.- ¿Qué sentido utilizo para darme cuenta de que la arena está muy caliente y me quemo los pies? Encierra. 13.- ¿Cuál de estos alimentos es salado? ESCUELA "PUERTA DE LA CORDILLERA" SARGENTO ALDEA N°340. PINTO FONO FAX: (042) 2 481054 EMAIL: puertadelacordillera@gmail.com Profesora: Karen Figueroa Ponce 14.- ¿Cuántos sentidos tenemos los seres humanos? 15.-¿Cuál de las siguientes imágenes representa un ser vivo? A) B) C) 16.-¿Cuál de las siguientes imágenes representa un ser inerte? A) B) C) 17.-¿Cuál de los siguientes seres no necesita agua ni la energía del sol para vivir? A) B) 18.-Una característica de los seres inertes es que: A) Se reproducen. B) Responden a estímulos. C) No necesitan alimentación. C) ESCUELA "PUERTA DE LA CORDILLERA" SARGENTO ALDEA N°340. PINTO FONO FAX: (042) 2 481054 EMAIL: puertadelacordillera@gmail.com Profesora: Karen Figueroa Ponce 19.-¿Cuál de los siguientes dibujos representan los órganos de los sentidos? A) B) C) 20.- ¿Qué característica de los seres vivos se muestra en la imagen? Actividad III.-Lee cada situación y dibuja según corresponda. A.-Andrés está regando su planta para que siga creciendo y le salgan flores. ¿Qué más necesita la planta para crecer y florecer? ___/ 2 pts. B.-Luis se fue de vacaciones por dos semanas y olvidó pedirle a alguien que regara su planta. ¿Qué le podría pasar a su planta? Dibuja. ___/ 2 pts.
