Subido por Pablo Ovalle

9. FILTROS 2024 1

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UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
Identificación:
GL-AA-F-1
Guías de Prácticas de
Número de
Número de
Páginas:
Páginas:
Laboratorio
8
27
Fecha Emisión:
2018/01/31
Laboratorio de:
CIRCUITOS ELECTRÓNICOS
Título de la Práctica de Laboratorio:
FILTROS PASIVOS
Elaborado por:
Revisado por:
Aprobado por:
Ing. Adriana Riveros, MSc.
Docente
Programa Ing. en
I.E. Ricardo Clavijo MSc
Jefe de área de Electrónica
I.E. Dario Amaya Hurtado
Ph.D.
Director del programa de
Mecatrónica
del programa de Ingeniería
Mecatrónica
Ingeniería Mecatrónica
1
El uso no autorizado de su contenido así como reproducción total o parcial por cualquier persona o entidad, estará en
contra de los derechos de autor
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Control de Cambios
Descripción del Cambio
Actualización
Justificación del
Cambio
Actualizar la guía para
Fecha de
Elaboración /
Actualización
2-2-2022
ser desarrollada en
simulación y de manera
física
Actualización
Actualizar la guía para
19/01/2024
ser desarrollada en
simulación y de manera
física
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El uso no autorizado de su contenido así como reproducción total o parcial por cualquier persona o entidad, estará en
contra de los derechos de autor
UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
1. FACULTAD O UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE INGENEIRÍA
2. PROGRAMA: INGENIERÍA EN MECATRÓNICA
3. ASIGNATURA: CIRCUITOS ELECTRÓNICOS Y LABORATORIO
4. SEMESTRE:III
5. OBJETIVOS:
 Conocer sobre diferentes tipos de filtros pasivos.
 Aprender el funcionamiento de un filtro pasivo.
 Saber el comportamiento de los filtros pasivos, de acuerdo a su
composición.
 Diferenciar entre filtros pasivos de primer y segundo orden.
 Observar respuestas de salidas de los filtros pasivos.
6. MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS, SOFTWARE, HARDWARE O
EQUIPOS DEL LABORATORIO:
DESCRIPCIÓN (Material,
UNIDAD DE
reactivo, instrumento, software,
CANTIDAD
MEDIDA
hardware, equipo)
Osciloscopio.
1
N/A
Generador de ondas.
1
N/A
7. MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS, SOFTWARE, HARDWARE O
EQUIPOS DEL ESTUDIANTE:
DESCRIPCIÓN (Material,
reactivo, instrumento, software,
hardware, equipo)
Multímetro.
Resistencias de diferentes
valores.( 1-5Ω)
Proteus.
CANTIDAD
UNIDAD DE
MEDIDA
1
Ohm, Voltio,
Amperio
N/A
Ohm
N/A
N/A
3
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Condensadores.
1
Faradio
8. PRECAUCIONES CON LOS MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS
Y EQUIPOS A UTILIZAR:
 Verificar el Voltaje máximo al que se debe conectar el Capacitor.
 Polarizar adecuadamente el Capacitor Electrolítico.
 Recordar que el Voltímetro se debe conectar en paralelo y emplearlo en
La escala adecuada.
 Asesorarse al docente para cualquier inquietud.
9. PROCEDIMIENTO, METODO O ACTIVIDADES:
I.
DISEÑAR Y SIMULAR:
Para una frecuencia de 440 Hz:

Filtro pasa bajo pasivo de primer orden

Filtro pasa bajo pasivo de segundo orden

Filtro pasa alto pasivo de primer orden

Filtro pasa alto pasivo de segundo orden
Para una frecuencia baja de 3KHz y una frecuencia máxima de 33khz:
II.

Filtro Pasa Banda

Filtro Rechaza Banda
EJERCICIO DE DISEÑO
Realizar el montaje y simulación (Proteus y MatLab) de los siguientes filtros:

Filtro Pasa Bajo Pasivo de primer orden con Fc=200Hz

Filtro Pasa Bajo Pasivo de segundo orden con Fc=200Hz

Filtro Pasa Alto Pasivo de primer orden con Fc=200Hz

Filtro Pasa Alto Pasivo de segundo orden con Fc=200Hz
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



Diseñar y simular un filtro pasa banda pasivo para frecuencias entre
los 1kHz y los 30khz, para una ganancia de 𝐴 ≥ 0.85.
Diseñar un filtro pasa banda con frecuencia central de 5Khz y con
ancho de banda de 150 Hz
Diseñe un filtro rechaza banda RLC con frecuencia central de 10 kHz,
y con un factor de calidad de 2.
Para los filtros anteriores, encontrar la función de transferencia,
simular en MatLab y comparar las respuestas con los resultados
prácticos
10. RESULTADOS ESPERADOS:
Análisis de datos Experimentales:
 El estudiante calcula los datos teóricos para simular filtros pasivos, con o sin
ganancia.
 Elabore la simulación y compare con los datos obtenidos.
 Con la práctica de circuitos de filtros pasivos, se espera saber el
funcionamiento básico de cada uno de ellos.
 Que el estudiante aplique los conocimientos teóricos ya aprendidos para la
comprobación experimental de los cálculos tomados teóricamente.
11. CRITERO DE EVALUACIÓN
 Asistencia obligatoria del estudiante.
 Participación en la práctica a realizar.
 Entrega en la siguiente sesión del informe de laboratorio con las
características y condiciones propuestas en la primera clase.
 Quices de control de lectura previa al laboratorio que se va a realizar.
 Retroalimentación permanente a través de las tutorías y prácticas libres
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Las metas y sus indicadores, que se evalúan en el desarrollo de esta práctica
son:
Habilidad para identificar, formular y resolver problemas complejos de
Ingeniería aplicando principios de Ingeniería, ciencias y matemáticas
• Identificar las evidencias, información y variables que intervienen en un problema.
• Comparar alternativas de solución mediante el uso de diferentes técnicas y
herramientas
Habilidad para comunicarse efectivamente ante un rango de audiencias.
• Expresar ideas en forma clara y concisa, mediante un lenguaje apropiado al
contexto (comunicación oral y escrita)
• Aplicar una estrategia de comunicación oral y escrita para presentación de
propuestas, proyectos, reportes de resultados, reportes técnicos de avances.
Habilidad de desarrollar y llevar a cabo la experimentación adecuada, analizar e
interpretar datos, y usar el juicio de Ingeniería para sacar conclusiones.
• Identificar los parámetros asociados al problema, las variables de entrada y los
resultados esperados.
• Analizar los resultados del experimento
Relacionar los resultados del experimento, aplicando juicios de ingeniería
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ANEXOS
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