TAREA 2 FORTALECIMIENTO DEL SERVIDOR P MODULO 2: AUTODESARROLLO Tarea 2 PROFESORA NO SE PUDO CAMBIAR LA IMAGEN DEL CRUCIGRAMA PARA COLOCAR LAS PALABRAS, SE COLOCO LA RESPUESTA AL FRENTE DE CADA UNA Primer punto : Teniendo en cuenta los contenidos vistos en los temas de “la capacidad para cambiar” y “la madurez,” resuelva el siguiente crucigrama: VERTICALES: 1. Es el conjunto de conceptos que conforman la estructura mental a través de la cual los seres humanos perciben tanto el mundo exterior y sus sensaciones como sus experiencias personales. PARADIGMA 2. Elemento mediador entre lo que nos dicta nuestro instinto, lo que nos impone la sociedad y nuestros propios deseos. MADUREZ 3. Fase del cambio que se refiere a oponerse o aguantar. RESISTENCIA 4. La injusticia, la deshonestidad, la intransigencia, intolerancia, la traición, la irresponsabilidad son ejemplos de estos. ANTIVALORES 5. E s un sentimiento o estado mental positivo o negativo, conseguido y organizado a través de la experiencia, que ejerce una influencia específica sobre la respuesta de la persona a los demás, a los objetos y a las situaciones. ACTITUD HORIZONTALES: 1. Fase del cambio que se refiere al rechazo a creer o aceptar una situación o un hecho. NEGACION. 2. Fase del cambio que se refiere a la promesa personal que garantiza que se va a hacer algo porque se ha entendido, comprendido y decidido. COMPROMISO 3. Fase del cambio que se refiere a comenzar a ver de cerca el proceso, investigar y examinar. EXPLORACION 4. Actitud de la persona que no planea, no decide sobre su tiempo, se afecta por elementos externos, Espera que las cosas pasen, Las circunstancias actúan sobre él, se queja constantemente, es inmediatista, no previene. REACTIVO 5. Actitud de la persona que planea, es responsable de su propia vida, toma la iniciativa: reconoce la responsabilidad de hacer que las cosas pasen, sus deseos se subordinan a sus propósitos, Actúa sobre las circunstancias. PROACTIVO Segundo punto: Según lo visto en el tema: “la capacidad para cambiar” ¿Cuáles son los 8 aspectos que se deben tener en cuenta para manejar estratégicamente los cambios? 1 2 3 4 5 6 7 8 ACTUAR DE FORMA INNOVADORA BUSCAR CONTINUAMENTE MANERA DE REALIZAR CAMBIOS VER EL CAMBIO COMO UNA CARACTERISTICA ENFOCAR EL CAMBIO COMO UNA PARTE POSITIVA AYUDAR A SU EQUIPO Y COLEGAS A TOMAR EL CAMBIO POSITIVAMENTE ENTENDER LOS CAMBIOS Y SU IMPACTO RESPONDER PROACTIVAMENTE Y CREATIVAMENTE ESTABLECER UNA COMUNICACIÓN CONSTANTE SOBRE LOS CAMBIOS Y SU IMPACTO. Tercer punto: De acuerdo con el planteamiento de Stephen Covey, ¿cómo aplica Ud. los tres niveles de madurez a un equipo de trabajo en una organización? Los 3 niveles de madurez de Stephen Covey, Dependencia, independencia e interdependencia, desde los físico, emocional e intelectual, innegablemente nos lo encontramos en cualquier sitio y más en lo laboral que es donde se pasa el mayor tiempo, porque se esta más confortables, dejamos que otros hagan por nosotros, renegamos todo el tiempo. Como líder o persona con madurez, aplicaría los ocho aspectos que se tienen para hacer cambios estratégicamente, llegando a realizar propuestas que haga sentir, que todos tenemos la capacidad para cambiar actitudes en bien y reconocimiento de los derechos de los usuarios y bienestar del servidor público. Cuarto punto: ¿Por qué cuando nos enfrentamos a los cambios sentimos ansiedad, angustia, y miedo? Explíquelo, en máximo cinco renglones. Porque generalmente se piensa que ya no se tiene nada que aprender, no hay cosas nuevas, allí lo hacemos todo mecánicamente, no hay esfuerzo, es una cotidianidad que nada cambia, se cree que no se va hacer capaz de aprender cosas nuevas., pero también es porque nos hemos encontrado con jefes y lideres autoritarios, que no dejan participar, ser autónomos, creativos. La personas en lo familiar y en su trabajo termina por acomodarse a esta situación y no se produce mas de lo necesario.