URBANISMOI UNIDAD 01 Origen y evolución de la ciudad INICIO SUMILLA El curso es de naturaleza teórico-práctica. El curso imparte los conocimientos básicos de urbanismo mediante la revisión de teorías, planes y el análisis crítico de los procesos históricos y culturales respecto del origen y la evolución de las ciudades. La asignatura contempla el estudio de los siguientes temas: origen y evolución de la ciudad, conceptos sobre ciudad, teorías urbanas y problemáticas de la ciudad contemporánea. El curso integra el saber teórico con el práctico. SESIÓN01 INICIO UNIDADES ORIGEN Y EVOLUCIÒN DE LA CIUDAD CONCEPTOS SOBRE CIUDAD TEORÌAS Y PLANES URBANOS PROBLEMÀTICA DE LA CIUDAD CONTEMPORÀNEA UNIDAD 01: UNIDAD 02 UNIDAD 03 UNIDAD 04 Semana 1 al 4 Semana 5 al 8 Semana 9 al 11 Semana 12 al 18 SESIÓN01 INICIO SISTEMA DE EVALUACIÓN Participación. Coherencia entre análisis, maqueta y/o lamina. Cumplimiento de los requisitos y calidad en la presentación. (15%) TA1 (15%) TA2 (15%) TA3 (25%) TA4 (30%) EXPFI SESIÓN01 INICIO LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Al finalizar el curso, el estudiante realiza un diagnostico urbano explicando las teorías y fundamentos del urbanismo en una zona especifica de la ciudad. SESIÓN01 UTILIDAD LOGRO DE L A SESIÓN: AL F IN AL DE LA UNIDAD EL ESTUDIANTE CONOCE Y COMPRENDE EL ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA CIUDAD A LO LARGO DE LA HISTORIA. SESIÓN01 TRANFORMACIÓN Primeros asentamientos SESIÓN01 ORIGEN DE LAS CIUDADES LUGAR ACTIVIDADES SOCIEDAD SESIÓN01 NEOLÌTICO • • • • • El neolítico (del griego neo – “nuevo” y lithos “de piedra”) Nómada a sedentario. Agricultura y ganadería. Primeros asentamientos humanos. La utilización de la piedra pulida, la cerámica y la construcción de monumentos megalíticos. SESIÓN01 NEOLÌTICO • • • Materiales: madera, piedra, paja, adobe. Los primeros poblados surgieron al lado de los ríos. Las viviendas tenían forma circular o rectangular, y su interior se dividía en una zona para dormir y cocinar. SESIÓN01 NEOLÌTICO • • • • • • Antiguo asentamiento del periodo neolítico. Conjunto urbano más grande y mejor preservado. Ciudad dedicada a la agricultura, artesanía, religión. Viviendas rectangulares, construidas con adobe y vigas de madera, sin calles ni pasajes. El acceso a las viviendas se hacía por los techos, utilizando escaleras que iban de un nivel a otro. Espacio público se desarrollaba en las azoteas. SESIÓN01 NEOLÌTICO SESIÓN01 SESIÓN01 NEOLÌTICO Stonehenge • En Inglaterra, es uno de los megalitos cromlech más conocidos. • Las primeras comunidades agrícolas dependían por completo del ciclo de las estaciones, cuyo transcurso implicaba períodos de abundancia de alimento, como la primavera y el verano, y otros de carencia, como el otoño y el invierno. SESIÓN01 MESOPOTAMIA • • • • • Las primeras ciudades más antiguas aparecieron en los valles de los grandes ríos. Ubicada entre dos ríos (Tigris y Éufrates). Las ciudades presentaban principalmente una arquitectura edilicia (pública) monumental: templos, pirámides, plazas, centros ceremoniales, mercados, etc. Estas edificaciones formaban parte de una estructura urbana conformada por viviendas y vías, la cual, era bordeada por una muralla que la delimitaba. Principales ciudades como Ur, Babilonia y Uruk. SESIÓN01 MESOPOTAMIA URUK La primera ciudad del mundo. Surgieron la primera planificación territorial, la primera escritura y la primera arquitectura monumental, entre otras. Convirtiéndose en la gran primera gran urbe con un gran dominio político y social. SESIÓN01 MESOPOTAMIA • El templo se coloca en el centro de la ciudad, pero las fortalezas y los palacios se disponen junto a las murallas. • La ciudad se ordena mediante una serie de calles principales. • Se caracterizó por sus templos, canales y jardines colgantes. SESIÓN01 ASIRIA • Fundada a orillas del río Tigris. • La civilización asiria se originó en una pequeña ciudad, cuya ubicación era estratégica, llamada Asur. • Un punto importante de una ruta de intercambio en la red comercial de la región. • Las ciudades amuralladas y con fosos navegables. • Colocan sus palacios y templos en los bordes, en forma de torres o fortalezas. SESIÓN01 EGIPTO • Alto Egipto y bajo Egipto. • Las ciudades nacen y se desarrollan en el valle, por lo que tienden a tener una estructura alargada siguiendo el río Nilo. • La ciudad plantea una organización espacial con arreglo a un orden jerárquico, situando en el centro urbano los templos y palacios. • Una calle más ancha que va perpendicular al río y una plaza, en torno a las cuales se desarrollaría el resto de las calles. • Los edificios eran de tres tipos: monumentos funerarios, religiosos y construcciones habitacionales. SESIÓN01 CIUDAD GRIEGA • Espacio urbano estaba construido en zonas elevadas del terreno para tener una mejor defensa. • Relación con la naturaleza y topografía. • El arte ocupaba un lugar preferente en el bienestar ciudadano. • La ciudad estaba organizada y diseñada para el disfrute de sus habitantes. • Las ciudades griegas eran llamadas polis. • Cada polis era independiente una de la otra, es decir, tenían sus propias leyes y gobierno. SESIÓN01 CIUDAD GRIEGA • Las principales polis griegas fueron Atenas y Esparta. • La parte más importante de cada poli era la Acrópolis, sitio en el que residían las autoridades políticas de la ciudad y las familias más privilegiadas de la misma. • Luego el Ágora, gran plaza pública en la que se vendían productos derivados de la práctica de la agricultura. • El teatro, el espacio semicircular, al aire libre. • Las viviendas se ubicaban en la parte baja. • Los campos de cultivo estaban afuera de los muros. SESIÓN01 CIUDAD GRIEGA • El gran aporte urbanístico del mundo clásico es el trazado ortogonal o hipodámico. • El plano típico es el que se aplicó en Mileto. • Se basa en la disposición ortogonal de las calles y manzanas. SESIÓN01 CIUDAD ROMANA • Las ciudades romanas generalmente tienen planta rectangular siguiendo el modelo de los campamentos militares romanos. • Hay dos calles principales más importantes, que cruzan la ciudad de parte a parte: el Cardo, y el Decumano, y en la intersección se encontraba el foro. • Otro elemento importante en el desarrollo de la ciudad lo constituye el Acueducto. • El diseño de las calles comprendía también las cloacas. • Estructuras como anfiteatros, termas, foros, puentes, arcos. SESIÓN01 POLIS y CIVITAS • “Polis” es un término griego del que deriva la palabra Política, que los griegos lo utilizaban para describir el gobierno de las ciudades: su administración y sus gobernantes. • “Civitas” es un término latino del que deriva la palabra Ciudadanía, que los romanos utilizaban para describir a la sociedad que vivía en las ciudades y se reunía en los espacios públicos: foros, teatros y templos. SESIÓN01 PRACTICA PAUTAS PARA LA EVALUACION • Desarrollar y/o explicar el esquisse conceptual RESUMEN. • Exponer 5 minutos max. solo un (01) integrante del grupo. CIERRE ¿Qué aprendimos hoy ? SESIÓN01 CIERRE FORO Semana 01 SESIÓN01
