Subido por Daniela Mendoza

Guía didáctica 1

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Habilidades
directivas
Guía didáctica
Imagen: Freepik
Los contenidos temáticos, para desarrollar en la guía didáctica 1: Habilidades directivas,
son:
Conceptos básicos
Tipos de habilidades
directivas
Capital humano
como factor de
competitividad y
crecimiento
Tema 1
Conceptos básicos
«El liderazgo es la capacidad de traducir una
visión en una realidad». Warren Bennis.
Imagen: Pngwing
Habilidades directivas
Acerca del concepto de habilidad, Berta Madrigal
(2017) indica que «la palabra habilidad por sí misma remite
a la capacidad, gracia y destreza para ejecutar algo». (p. 1).
Catalogada también como pericia y maestría, actualmente
son las más aceptadas y valoradas por las organizaciones.
Por su parte, Whetten y Cameron (2011) definen
habilidades directivas como «el vehículo mediante el cual la
estrategia
y
la
práctica
de
la
administración,
las
herramientas y las técnicas, los atributos de la personalidad
y el estilo trabajan para producir resultados eficaces dentro
de las organizaciones» (p. 8).
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Madrigal, B. (2017). Habilidades directivas (2.ª ed.). Editorial McGraw Hill.
http://sedboyaca.gov.co/wp-content/uploads/2020/05/habilidades-directivas.pdf
Whetten, D. y Cameron, K. (2011). Desarrollo de habilidades directivas (8.ª ed.). Pearson Educación.
https://clea.edu.mx/biblioteca/files/original/f12eda1de07b7c59560816f683210111.pdf
Liderazgo
En cuanto al liderazgo, Carnegie (2011), en su libro Como ser
un buen líder, se refiere a este atributo en los siguientes términos:
«Los directivos que realmente lideran a sus trabajadores, en lugar
de dirigir su trabajo, no solo obtienen mejores resultados para su
empresa, sino que también desarrollan equipos de personas
comprometidas a trabajar para triunfar en todos los aspectos de sus
cometidos y sus vidas» (p. 11).
Por tanto, el liderazgo parte de guiar a los colaboradores,
comunicarles
claramente
los
objetivos
estratégicos
de
la
organización, darles los recursos necesarios para que desempeñen
sus roles de manera efectiva y acompañarlos en el proceso.
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Carnegie, D. (2011). Cómo ser un buen líder. Ediciones Obelisco.
Dirección
Chiavenato (2001) define la dirección como la
función administrativa que se refiere a las relaciones
interpersonales
de
los
administradores
con
los
Los líderes deben tener
habilidades para la toma de
decisiones.
subordinados. Para que la planeación y la organización
puedan ser eficaces, requieren complementarse con la
orientación dada a las personas mediante la comunicación
y la habilidad de liderazgo y motivación.
Los líderes deben ser
excelentes comunicadores.
Es así como desde el liderazgo se debe orientar la
dirección a cuidar el desempeño de los colaboradores de
la organización, teniendo en cuenta que el talento humano
es uno de los recursos más valiosos para el logro de los
objetivos corporativos. Por tanto, es necesario considerar
Los líderes deben prepararse
para motivar constantemente
a sus equipos de trabajo.
los siguientes aspectos en la dirección:
Chiavenato, I. (2001). Administración: proceso administrativo. Teoría, proceso y práctica. McGraw Hill.
Habilidades sociales
Estas habilidades específicamente aparecen
descritas por Roca (2014) como «un conjunto de
Comunicación verbal
Comunicación no
verbal
Asertividad
Negociación y
solución de conflictos
Persuasión
Inteligencia emocional
hábitos en nuestras conductas pero también en
nuestros pensamientos y emociones que nos
permiten comunicarnos con los demás de manera
eficaz,
mantener
satisfactorias,
sentirnos
relaciones
personales
bien,
lo
obtener
que
queremos y conseguir que las personas no nos
impidan conseguir nuestros objetivos». (p. 5).
A continuación, las habilidades que se incluyen
en este conjunto:
Roca, E. (2014). Cómo mejorar tus habilidades sociales (4.a Ed.). ACDE.
Habilidades blandas
Al abordar este concepto, se
hace alusión a las capacidades
relacionadas con los hábitos
personales que adquieren cada
vez mayor relevancia en las
Flexibilidad y
adaptación,
apertura
mental
Comunicación
asertiva
Confiabilidad y
credibilidad
Pensamiento
crítico y
estratégico
Empatía
Organización
y
puntualidad
Creatividad e
innovación
relaciones consigo mismo, con
los demás y, por extensión, en
el trabajo colaborativo en las
organizaciones. Dentro de
estas habilidades se destacan
los rasgos de la personalidad
como los siguientes:
Actitud
Habilidades duras
Idiomas
Este tipo de habilidad se asocia con todos
los conocimientos que se han obtenido con
el aprendizaje académico y que a su vez
están relacionados con la experiencia que
Habilidades ofimáticas
o de diferentes tipos de
programas informáticos
se ha logrado a lo largo de la vida.
Análisis de datos
Tema 2
Tipos de habilidades
directivas
«Las habilidades directivas son los bloques de construcción sobre los que
descansa la administración efectiva». Wetthen y Cameron (2011, p. 8).
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Habilidades directivas
En un mundo globalizado y con entornos
dinámicos que impactan las organizaciones, ha
cobrado gran importancia la presencia de líderes
que posean las habilidades directivas para
apoyar la gestión de la gerencia en las empresas,
y así coordinar, gestionar y guiar los asuntos de
la corporación, su recurso humano, sus finanzas,
su imagen y, por supuesto, su rentabilidad.
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Técnicas
• Habilidades para desarrollar tareas específicas.
De acuerdo con
Madrigal (2017), en la
clasificación de las
Interpersonales
• Destrezas para trabajar en grupo, con espíritu de
colaboración, cortesía y cooperación para resolver las
necesidades de otras personas, e incluso para
alcanzar objetivos comunes.
Sociales
• Habilidad para emprender acciones de uno con los
demás y los demás con uno. Permiten el intercambio
y la convivencia humana.
Académicas
• Cualidades para hacer análisis, comparación,
contratación, evaluación, juicio o crítica.
De innovación
• Capacidades para la invención, el descubrimiento, la
suposición, la formulación de hipótesis y la
teorización.
habilidades directivas
se destacan otros
subgrupos, como
puede verse en la
siguiente tabla:
Prácticas
• Capacidades para la aplicación, el empleo y la
implementación (entendidas como hábitos).
Físicas
• Habilidades de autosuficiencia, flexibilidad y
salud.
De pensamiento
• Destreza para aprender a pensar y a generar
conocimiento.
Directivas
• Aptitudes para saber dirigir y coordinar equipos
de trabajo.
De liderazgo
• Facilidad para guiar, impulsar y motivar al equipo
hacia un bien común.
Empresariales
• Talento para emprender una
proyecto, empresa o negocio.
nueva
idea,
Fuente: Madrigal (2017)
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Tipos de habilidades directivas
Nanus (1998) aborda esta clase de
Visión de futuro, dominio de los
cambios y de la organización
destrezas como las megahabilidades de un
líder
que
conocimiento
integran
de
aquellas
la
como
el
organización,
las
capacidades técnicas y profesionales,
las
Aprendizaje anticipado e iniciativa
aptitudes interpersonales y sociales.
A continuación se pueden visualizar:
Dominio de la independencia y
altos niveles de integridad
Nanus, B. (1998). The Leaders: the seven Keys to Leadership in a Turbulent World. Contemporary Books.
Tipos de habilidades
Las
habilidades
técnicas
y
profesionales están relacionadas con las
Técnicas y
profesionales
competencias
y
destrezas
que
se
adquieren en el estudio de una profesión.
Habilidades
Las
habilidades
interpersonales
y
sociales, por su parte, son aquellas que
permiten realizar trabajos colaborativos
Interpersonales
y sociales
partiendo de las relaciones con los demás,
entendiendo que la habilidad directiva
puede potencializarse desde el ser.
Habilidades
interpersonales
Dentro
de
estas
encontramos
competencias y destrezas enfocadas
en mejorar cada día la forma en que
nos relacionamos con los demás.
Dichas habilidades, al tener su
base
en
las
personas,
están
impactadas por emociones, intereses,
Negociación y
manejo de conflictos
Control y supervisión
Gestión del tiempo
Delegación
Dirección
Liderazgo y
autoliderazgo
Pensamiento
estratégico
Actitud frente al
cambio
Coaching
Toma de decisiones
Creatividad e
innovación
Motivación y
automotivación
Inteligencia
emocional
Comunicación
preferencias y hasta estilos de vida.
Algunas de ellas son:
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Gerencia
La gerencia debe verse como un macroconcepto
que integra la organización, sus procesos dinámicos e
interactivos, la vialidad de estos procesos para
alcanzar
sus
organización
objetivos
para
y
asegurar
la
capacidad
su
de
la
supervivencia
y
desarrollo, empleando en forma eficaz los recursos
de los cuales dispone.
De acuerdo con lo dicho anteriormente, el
gerente debe tener
organización
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una mirada integral de la
durante el
llamado
proceso
administrativo en su responsabilidad de planear,
hacer, verificar y actuar dentro de esta.
Funciones de la
gerencia
La
estructuras
organizacionales
se
enfrentan a un constante reto en los entornos
políticos, económicos, sociales, ambientales y
legales, es por ello necesario que los gerentes
estén preparados no solo en sus debidas
Rol
interpersonal
Rol de
información
profesiones, sino que deben ser muy flexibles
y
adaptarse
rápidamente
a
todas
las
transformaciones apoyados en sus equipos de
trabajo, en esa permanente visión futurista
que les asegure los mejores resultados.
En el siguiente esquema se presentan
Se refiere al
desempeño de
tareas de tipo
ceremonial, como
firma de
documentos,
contratos y
procesos.
Implica
actividades
relacionadas con
recibir y
recolectar
información de
organizaciones e
instituciones.
Rol de decisión
Alude a que debe
estar inmerso en
la toma de
decisiones.
las funciones de la gerencia:
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De acuerdo con Watten y Cameron, entre
las habilidades de los directivos eficaces
sobresalen las siguientes destrezas,
Comunicación
verbal
Manejo del
tiempo y estrés
Motivación e
influencia en los
demás
dentro de las cuales destacaremos el
autoconocimiento.
Reconocimiento,
definición y
resolución de
problemas
Manejo de
decisiones
Fijación de metas y
creación de visión
Formación de
equipos
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Delegación
Autoconocimiento
Manejo de
conflictos
Autoconocimiento
Este concepto nos lleva a analizar la importancia
de comprenderse a sí mismo, hacer una constante
autoevaluación de las capacidades que se poseen y
de esta manera estar conscientes de las áreas de
Permiten analizar cómo
los sentimientos
impactan las emociones
en las relaciones
interpersonales.
Brindan la oportunidad
de identificar fortalezas
para potencializar.
Dan la posibilidad de
determinar la visión y la
misión personal y
profesional.
Favorecen el desarrollo
de nuevos talentos.
Promueven la
creatividad.
Impulsan el trabajo
colaborativo.
mejora que deben ser parte de un enfoque de
crecimiento positivo.
Realizar planes personales de mejoramiento que
con determinación personal y disciplina faciliten que
las metas puedan ser alcanzadas será la clave del
autoconocimiento.
Los siguientes son los beneficios de realizar
ejercicios de autoconocimiento:
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«Los líderes son efectivos por lo que son interiormente; por las cualidades que los hacen
personas. Para llegar al más alto nivel de liderazgo, las personas tienen que desarrollar esos
rasgos interiormente». (Maxwell, 2000, p. 4)
Maxwell, J. (1998). Las 21 cualidades indispensables de un líder. Editores Caribe-Betania.
https://mendillo.info/Desarrollo.Personal/Cualidades.de.un.lider.pdf
Tema 3
Capital humano
como factor de
competitividad y
crecimiento
«La mejor manera de obtener más talentos es mejorar
los talentos que tenemos». Edward Bickersteth.
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Capitales de la organización
En las organizaciones existe el capital intelectual que, a su
vez, está compuesto por tres capitales, estos son:
El capital humano, que engloba todo aquello que ver con el
talento de la organización.
El capital relacional, son las relaciones internas y externas
que son parte de la actualidad de la empresa y los clientes,
proveedores o grupos de interés potenciales para la
organización.
El capital estructural, que comprende la estructura física,
las patentes, los procesos, en suma, los sistemas de
información que posee la empresa.
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Importancia del capital humano
El capital intelectual es fundamental
en el
desarrollo de las organizaciones y dentro de él.
Factores como el capital humano son esenciales
en la gestión del talento basada en los procesos y
en las tareas o cargos. Pero también se debe dar
relevancia
Imagen: Pexels
a
hacer
procesos
de
motivación
y
al colaborador
a
excelentes
reclutamiento,
contratación,
comunicación
que motiven
quedarse y apoyar la estrategia del líder.
Gestión del
capital humano
La gestión del talento humano es un
proceso aplicado dentro de las
organizaciones, el cual está dirigido
a aunar esfuerzos para reclutar el
mejor talento para la organización,
capacitarlo, motivarlo y retenerlo.
Procesos de
reclutamiento
de personal
Capacitación
Motivación y
retención
Imágenes: Bing
Capital
estructural
Gestionar el capital estructural requerirá de líderes que tengan una preocupación
constante por la mejora continua de la organización, para esto es necesario
destacar la cultura organizacional como elemento importante dentro de la filosofía
de la compañía, las formas de comportamiento de los colaboradores y la
tecnología. Entre otras características del capital estructural se encuentran:
Es el conocimiento que ha
logrado la compañía en su
practica empresarial.
Facilita la mejora del flujo de
conocimiento en la
organización.
Es flexible y se adapta a los
cambios de los entornos de la
organización, lo que le permite
ser competitiva y sostenerse en
el tiempo.
Tendencias globales
del capital humano
La organización y sus líderes deben
Trabajo remoto
Capacitación y
desarrollo del
conocimiento
Inclusión y
equidad
Los líderes tienen la
posibilidad de
teletrabajo o trabajo
remoto, de esta
manera, el
colaborador se siente
medido por sus
resultados, así se
pueden alcanzar
altos niveles de
efectividad y
rentabilidad.
Los colaboradores
demandan líderes y
corporaciones que
permitan su desarrollo
intelectual y profesional.
Los planes de
conocimiento dentro de la
organización, además de
aportar al crecimiento del
talento humano, apuntan a
retenerlos y que puedan
hacer un plan carrera,
pasando por cargos
importantes.
Hoy en día uno de
los puntos más
relevantes a la hora
de reclutar nuevo
talento es permitir
diferencias culturales
y de género, en
términos generales,
que haya una
filosofía de equidad.
estar atentos a las transformaciones
que ha tenido el mundo laboral.
Las nuevas formas de globalizar las
empresas y de gestionar el talento
humano muestran las siguientes
tendencias:
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Impacto positivo del capital
humano en la competitividad
Impacto negativo del capital
humano en la competitividad
Foco de la gerencia en el desarrollo
del capital humano
Desatención de la gerencia en el
desarrollo del capital humano
✓ Talento humano capacitado en línea con la
organización.
✓ No existe claridad en los roles.
✓ Retención del talento humano.
✓ Errores en la labor de cada colaborador
que impactan la rentabilidad de la
organización.
✓ Empoderamiento e innovación.
✓ Poca motivación.
✓ Generación de innovación y creatividad.
✓ Eliminación del ausentismo laboral.
✓ Incremento del potencial de los
colaboradores.
✓ Buen clima organizacional.
✓ No hay generación de innovación.
✓ Alta rotación de personal.
✓ Deterioro del clima organizacional.
Los cuatro criterios de Bateman
y Snell
De acuerdo con Bateman y Snell (2009), existen
cuatro
criterios
importantes
sobre
la
estrategia
competitiva del capital humano:
1. Creación de valor, el talento puede generar valor
ofreciendo algo único, mejorando lo que hace y
disminuyendo costos.
2. Es raro, el talento humano de una empresa se
puede destacar si su conocimiento y capacidades no
se consiguen fácilmente.
3. Es difícil de imitar, el capital humano es valioso si
sus capacidades no pueden ser copiadas por otros.
4. Está organizado, cuando el talento humano une en
Imagen: Pexels
trabajo colaborativo su potencial y es productivo.
Bateman, T. y Snell, S. (2009). Administración, liderazgo y colaboración en un mundo competitivo (8ª ed.).
Mc Graw Hill. http://www.elmayorportaldegerencia.com/Libros/Personal/%5BPD%5D%20Libros%20%20Administracion.pdf
Gerente generador de empatía en los colaboradores
Incluya en sus estrategias de motivación el salario
emocional.
Reconozca constantemente la buena labor y los
resultados positivos de los empleados.
Sobresalga como líder positivo.
Practique la escucha constante con su equipo de trabajo y
haga retroalimentaciones.
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Directivos 4.0
En la actualidad, los retos organizacionales
hacen que dentro de las habilidades directivas
Desarrollo del conocimiento
dentro de la organización.
se requieran líderes con visión de futuro, que
apoyen el desarrollo tecnológico y capaciten a
su talento humano, para así alcanzar los
niveles de competitividad esperados y la
Mejores prácticas en los
procesos que apuntan a la
calidad total.
permanencia en el mercado.
Ser un líder que cree, apoya y participa en
los
procesos
de
innovación
positivamente reflejado en:
se
verá
Mayor productividad y mayor
rentabilidad.
Bateman, T. y Snell, S. (2009). Administración, liderazgo y colaboración en un mundo competitivo (8ª ed.). Mc Graw Hill.
http://www.elmayorportaldegerencia.com/Libros/Personal/%5BPD%5D%20Libros%20-%20Administracion.pdf
Carnegie, D. (2011). Cómo ser un buen líder. Ediciones Obelisco.
Chiavenato, I. (2001). Administración: proceso administrativo. Teoría, proceso y práctica. McGraw Hill.
Madrigal, B. (2017). Habilidades directivas (2.ª ed.). Editorial McGraw Hill. http://sedboyaca.gov.co/wpcontent/uploads/2020/05/habilidades-directivas.pdf
Maxwell, J. (1998). Las 21 cualidades indispensables de un líder. Editores Caribe-Betania.
https://mendillo.info/Desarrollo.Personal/Cualidades.de.un.lider.pdf
Nanus, B. (1998). The Leaders: the seven Keys to Leadership in a Turbulent World. Contemporary Books.
Roca, E. (2014). Cómo mejorar tus habilidades sociales (4.a Ed.). ACDE.
Whetten, D. y Cameron, K. (2011). Desarrollo de habilidades directivas (8.ª ed.). Pearson Educación.
https://clea.edu.mx/biblioteca/files/original/f12eda1de07b7c59560816f683210111.pdf
Osorio J. (2024) Guía didáctica 1. Habilidades directivas. Politécnico Superior de Colombia.
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