UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS Y EL ARTE DE COSTA RICA EXAMEN PRÁCTICO PSICOLOGÍA EDUCATIVA Prof: JESSICA Mora Mesén Valor 25%_____________Puntos 40_____________ Estudiantes: Leyla Porras Ureña y Hellen Méndez INDICACIONES: 1-VER LA PELICULA “DE LA CALLE A HARVARD”, para contestar las siguientes preguntas 2-Tome en cuenta las indicaciones donde se le solicita: EXPLIQUE, mencione etc, ya que se tomará en cuenta el seguimiento de dicha indicación. Desarrollo para analizar: 1. Según el tema de Psicología Educativa y la comprensión de las funciones del Psicologo Educativo, EXPLIQUE cuáles acciones considera se debieron tomar en el caso de la niña y su familia y porque? (brinde su criterio), mínimo tres ideas. (6pts) Intervención en las necesidades educativas: Brindar apoyo didáctico para que ellas se sintieran motivadas y se sintieran al mismo nivel de sus compañeros y algunos víveres para alimentarlas y ayudarlas a que su asistencia a la escuela fuera continua. Asesoramiento familiar: Se podría haber citado a los padres a la institución, sobre los daños tan grandes que le estaban provocando a sus hijas, tanto psicológica y físicamente y brindarles la importancia de que sus hijas fueran a la escuela y llevaran una buena educación, también informarlos sobre las increíbles habilidades de aprendizaje que poseía Eli, a pesar de su inasistencia al centro educativo. Intervención Socioeducativa: Explicar sobre el aseo personal y la importancia que tiene, el impacto social que causa, ayudarlas con algún producto para controlar la plaga de piojos. Pedir a la hermana mayor que guíe a Eli, para que sea una niña más aseada y cuide su apariencia física. 2. Según el tema de Motivación y jerarquía de necesidades según Abram Maslow: (10pts) 2.1 Explique cuál es la motivación Intrínseca la niña Eli La motivación personal de la niña Eli era salir adelante junto a su familia, crear un ambiente sano, con amor felicidad, y un lugar sin vicios, donde se sintiera segura. 2.2 Explique de donde obtuvo la motivación Extrínseca la niña Eli y cómo la desarrolló de adolescente. 2.3 Explique cuáles, necesidades están cubiertas y cuales no en su vida (de niña y de adolescente, Eli) 3. De acuerdo al tema de Salud Metal, explique cómo considera que se encuentra la Salud Mental Eli y mencione mínimo 5 factores que se encuentra en desequilibrio, puedes realizar hipótesis al respecto. (5pts) 4. De acuerdo al tema de Salud Mental, comente los factores, físicos, psicológicos, escolares y sociales que afectan el desempeño escolar y personal de Eli en su niñez y adolescente (10 pts, en total 10 factores) 5. De acuerdo al tema de Socialización, comente los aportes de la socialización primaria y secundaria en la vida Eli a lo largo de su vida (con seis ideas) (6pts) 6. Brinde mínimo 3 aportes de análisis que usted observó en la película que NO, estén contemplados en las preguntas anteriores. (3pts)
