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DEBATE AL MUNICIPIO ESCOLAR 2024

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PREGUNTAS PARA EL DEBATE DE LOS CANDIDATOS AL
MUNICIPIO ESCOLAR 2025 I.E ANTONIO RAIMONDI -LAS VEGAS
PRIMER BLOQUE
I.
Presentación de los candidatos de acuerdo al sorteo, se prosigue en el siguiente
orden: SHEYLA
1.1 Partido estudiantil. “RENOVACIÓN RAIMONDINO
1.2 Partido estudiantil “ TU ELECCIÓN MUESTRO COMPROMISO
1.3 Partido estudiantil “ LIDERAZGO, EMPRENDIMIENTO, ACCIÓN DESARROLLO”
1.4 Partido estudiantil “ RAIMONDINOS SIEMPRE UNIDOS”
…. “ SALUDOS Y PRESENTACIÓN DE TENIENTE Y REGIDORES “
DESARROLLO DEL DEBATE
SEGUNDO BLOQUE
II.
DAYANA
¿Qué propuestas has previsto para mejorar la I. E en cuanto a salud, medio ambiente y
comunicación y tecnologías de informacion? (3 minutos cada partido) PROPUESTAS
2.1 PARTIDO “ ”
2.2 PARTIDO “…..”
2.3 PARTIDO “…….”
2.4 PARTIDO “……”
ESCRIBIR RESPUESTAS:
salud y medioambiente : ……botiquin….(argumentrar). ¿Para qué sirve? ¿cómo lo
vas a hacer? ¿con qué plata?).
tics ::_______ internet____ --- (argumentrar). ¿Para qué sirve? ¿cómo lo vas a
hacer? ¿con qué plata?).
III.
SEGUNDO BLOQUE
JAMPIER
¿Cuáles son tus propuestas en cuanto a la regiduría de emprendimiento y actividades
productivas y derechos del niño, niña y adolescente? (3 minutos)
3.1 PARTIDO “ ”
3.2 PARTIDO “…”
3.3 PARTIDO “”
3.4 PARTIDO “..”
1. emprendimiento y actividades productivas _______…… Biohuerto
….(argumentrar). ¿Para qué sirve? ¿cómo lo vas a hacer? ¿con qué plata?
¿Quién se beneficiará?).
2. derechos del niño, niña y adolescente ____ Actividades recreativas o paseos
por el día de la juventud ….. ….(argumentar). ¿Para qué sirve? ¿cómo lo vas a
hacer? ¿con qué plata? ¿Quién se beneficiará?)
TERCER BLOQUE
DAYANA
IV.
¿Qué acciones realizaras en nuestra IE para promover la mejora de la educación,
cultura recreación y deporte? (3 minutos)
4.1 PARTIDO “ ”
4.2 PARTIDO “….”
4.3 PARTIDO “…. “
4.4 PARTIDO “.. “
FRANKLIN
.--------------educación, cultura recreación y deporte ___________ CAMPEONATO CADA TRES
MESES___- Argumentar). ¿Para qué sirve? ¿cómo lo vas a hacer? ¿con qué plata?
¿Quién se beneficiará?)
CUARTO BLOQUE (DEBATE)
SHEYLA
V.
----- (PREGUNTAS Y REPREGUNTAS)
CADA CANDIDATO REALIZA UNA PREGUNTA A CADA UNO DE LOS CANDIDATOS
5.1
PARTIDO
“ ESCUELITA ”
5.1.1 Realiza una pregunta al partido “ PELOTA ” (pregunta 0.5 minutos)
 Tiempo para organizar la respuesta (1 minuto) ¿Cómo lo vas a hacer, con qué
dinero---- SHEYLA
 Respuesta (2 minutos)
 Tiempo para organizar la replica (0.5 minutos)
 Replica (1. minutos) SHEYLA
….. O REPREGUNTA…. ----5.1.2 PARTIDO .
5.1.3 realiza una pregunta al partido “” (pregunta 0.5minutos)
 Tiempo para organizar la respuesta (1 minuto)
 Respuesta (2 minutos)
 Tiempo para organizar la replica (1 minutos)
 Replica (1 minutos)
5.2
PARTIDO “”
5.2.1 Realiza una pregunta al partido “” (pregunta 0.5.minutos)
 Tiempo para organizar la respuesta (0.5)
 Respuesta (1.5 minutos)
 Tiempo para organizar la replica (0.5 minutos)
 Replica (1. minutos)
5.2.2 PARTIDO “ ”” realiza una pregunta al partido “ALIANZA ESTUDIANTIL”
(pregunta 0.5 minutos)
 Tiempo para organizar la respuesta (0.5)
 Respuesta (1.5 minutos)
 Tiempo para organizar la réplica (0.5 minutos)
 Replica (1. minutos)
QUINTO BLOQUE
5. Palabras de despedida de los candidatos (1 .5 minuto)
5.4.1
5.4.2
5.4.3
5.4.4
DAYANA
PARTIDO “
PARTIDO
PARTIDO “
PARTIDO
---- MENSAJE DE 30 SEGUNDOS “30 SEGUNDOS”
CIERRE:
ELEGIR A NUESTRAS AUTORIDADES DE MANERA HONESTA ES LA MEJOR FORMA DE GOBERNAR
A NUESTRO COLEGIO…… TÚ NOS ELIGES Y NOSOTROS CUIDAREMOS DE TUS DERECHOS…
COLEGUITAS ……(RESPIRA) ….. ESTE 13 DE NOVIEMBRE NO SE OLVIDEN DE MARCAR LA
ESCUELITA… SERÁ SU MEJOR DECISIÓN …. (TODOS)
(MOSTRAR EL SIMBOLO)
CONCLUIDO EL DEBATE LOS CANDIDATOS POSAN PARA LA FOTOGRAFÍA, SE DESPIDEN
DÁNDOSE LA MANO ENTRE ELLOS. GRACIAS.
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