f7_Newsletter Octubre 2014

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Escuela Nacional de Formación
Octubre 2014
Noticias de la Academia
¡YA PUEDES ADQUIRIRLO!
ACOGIMIENTO FAMILIAR. MANUAL PRÁCTICO
Es continuación de la obra Un hogar para cada niño. El manual suma la profesionalidad y metodología de la UNED con la
experiencia de más de 40 años de Aldeas Infantiles trabajando con la infancia desprotegida. Este manual tiene un carácter
eminentemente práctico y trata de dar respuesta a las preguntas de las familias acogedoras. El libro hace un recorrido por
diferentes temas (aspectos médicos, aspectos psicológicos y aspectos legales) que interesan a las familias acogedoras. Así
mismo, recoge las vivencias de familias que ya han tenido la experiencia inmensamente gratificante de poder dar un hogar a
niños que por diferentes circunstancias no lo tienen.
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CURSO DE VERANO 2014: PADRES DESESPERADOS CON HIJOS
ADOLESCENTES
El pasado mes de julio, se celebró en el Palacio Miramar de Donostia/San Sebastián el curso de verano “Padres
desesperados con hijos adolescentes” al que asistieron más de un centenar de alumnos.
El curso contó con la participación de expertos de gran recorrido profesional como Gualberto Buela-Casal
(Asociación Española de Psicología Conductual), Mª Jesús Álava Reyes (Apaertia Consulting), José Manuel Morell
Parera (psicólogo especialista en Psicología Clínica y Director de la Escuela Nacional de Formación de Aldeas
Infantiles de España) y Emilio Calatayud Pérez (Juez de menores de Granada).
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ASOFACAM (ASOCIACIÓN DE FAMILIAS DE ACOGIDA DE
CASTILLA LA MANCHA)
Los próximos 18 y 19 de octubre se celebrará en la Escuela Nacional de Formación un
encuentro formativo y de convivencia de ASOFACAM (Asociación de familias de acogida de
Castilla la Mancha).
Durante la celebración del mismo, podrán alternar la formación (introducción al Programa
VINCÚLATE: niños y jóvenes rebeldes y desafiantes impartida por José Manuel Morell) con
momentos de ocio y convivencia entre las familias acogedoras y de la asociación y los menores
acogidos
Cursos de la Academia SOS
INTERVENCIÓN FAMILIAR: LA MEDIACIÓN UN RECURSO IDÓNEO EN EL SISTEMA
DE PROTECCIÓN DE MENORES
Desde el contexto del sistema de protección de menores, es importe realizar una buena intervención con los
menores y sus familias, ya sean estas biológicas y/o extensas, incluso con su entorno social, con el objeto de crear
bienestar en las familias y directamente en los menores
Organiza: Escuela Nacional de Formación – Academia SOS España
Fecha de inicio: 17 de noviembre de 2014
Fecha de finalización: 19 de noviembre de 2014
Modalidad: Presencial
Curso de Formación
(posibilidad de realizar el curso a través del Canal de TV SOS)
Nº de horas: 15 horas
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Cursos UNED – Aldeas Infantiles SOS
II EDICIÓN DIPLOMA DE ESPECIALISTA UNIVERSITARIO
FORTALECIMIENTO DE LA RESILIENCIA EN NIÑOS Y JÓVENES EN RIESGO
SOCIOFAMILIAR
“Pienso que todos tenemos la semilla de la resiliencia; de cómo sea regada dependerá su buen crecimiento”
A lo largo de este curso de Especialista en Fortalecimiento de la Resiliencia, se exponen aquellas claves que ayuden
a niños, jóvenes y familias a favorecer su proceso resiliente, entendiendo la resiliencia como la capacidad de una
persona o grupo para seguir proyectándose en el futuro a pesar de acontecimientos desestabilizadores, de
condiciones de vida difíciles y de traumas. Por ello, el programa formativo centra su atención en todos aquellos
niños, jóvenes y familias que estén viviendo situaciones de estrés crónico o agudo tales como: violencia intrafamiliar,
maltrato infantil, enfermedades crónicas de la infancia y adolescencia, pobreza, exclusión social, etc.
Destinatarios
Estar en posesión del título de Licenciado, Graduado o Diplomado Universitario. El programa está dirigido a
psicólogos, pedagogos, trabajadores sociales, educadores sociales, sociólogos, maestros, pediatras u otros títulos
universitarios relacionados con el ámbito de salud infanto-juvenil.
Organiza: UNED- Aldeas Infantiles SOS de España
Fecha de inicio: 15 de diciembre 2014
Fecha de finalización: 15 de junio 2015
Modalidad: Online
Horas: 1.250 horas
Nº de créditos ECTS: 50
Plazo de matrícula: 8 de septiembre al 1 de diciembre de 2014
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II EDICIÓN DIPLOMA DE EXPERTO PROFESIONAL
FORTALECIMIENTO DE LA RESILIENCIA EN NIÑOS Y JÓVENES EN RIESGO
SOCIOFAMILIAR
“Sin afecto, todo se detiene”
El curso trata de capacitar a los alumnos en la adquisición de conocimientos actualizados sobre el tema de la
resiliencia, así como en el desarrollo de competencias y habilidades y otros recursos que sirvan para facilitar el
proceso de evaluación e intervención que ayuden a niños, jóvenes y sus familias a activar el proceso resiliente para
afrontar la adversidad de manera más saludable.
Destinatarios
Los destinatarios de este curso son preferentemente educadores sociales, trabajadores sociales, pedagogos,
psicólogos, profesores y otros profesionales del ámbito socioeducativo que trabajan con adolescentes y jóvenes en
riesgo sociofamiliar, o que van a hacerlo en algún momento de su carrera profesional.
Para matricularse en el curso y obtener el diploma correspondiente, no es necesario estar en posesión de
ningún título universitario o equivalente, ni ningún otro requisito académico.
Organiza: UNED- Aldeas Infantiles SOS de España
Fecha de inicio: 15 de diciembre de 2014
Fecha de finalización: 15 de junio de 2015
Modalidad: Online
Horas: 750 horas
Nº de créditos ECTS: 30
Plazo de matrícula: 8 de septiembre al 1 de diciembre de 2014
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IV EDICIÓN CURSO DE CAPACITACIÓN PROFESIONAL
“UN HOGAR PARA CADA NIÑO: PROGRAMA DE FORMACIÓN Y APOYO PARA
FAMILIAS ACOGEDORAS”
El presente curso pretende proporcionar a todas aquellas personas interesadas en el acogimiento familiar y otros
cuidados alternativos la adquisición de conocimientos teóricos y prácticos, así como la trasmisión de técnicas y
metodologías educativas basadas en las buenas prácticas para el cuidado de niños y jóvenes que fomenten su
bienestar y calidad de vida, haciendo especial énfasis en la importancia de todos los protagonistas que intervienen
en el proceso de acogimiento.
Destinatarios
No se precisa ningún tipo de requisito o actividad especial por parte del alumno, y tampoco se requiere que el alumno
esté en posesión de una Licenciatura o Diplomatura universitaria concreta. El curso está especialmente recomendado
para familias acogedoras, familia extensa, educadores de centros y hogares de acogimiento residencial,
profesionales que trabajan en el ámbito educativo, social y legal, así como personas que, sin estar en posesión de
una Licenciatura o diplomatura estén interesadas en el conocimiento y actualización del campo del acogimiento
familiar
Organiza: UNED- Aldeas Infantiles SOS de España
Fecha de inicio: diciembre de 2014
Fecha de finalización: junio de 2015
Modalidad: Online
Nº de créditos ECTS: 15
Plazo de matrícula: 8 de septiembre al 1 de diciembre de 2014
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Curso Universidad Autónoma de Madrid – Aldeas Infantiles SOS
XVIII EDICIÓN MÁSTER UNIVERSITARIO
NECESIDADES, DERECHOS Y COOPERACIÓN AL DESARROLLO EN INFANCIA
ste mes de octubre se inicia el Máster en ecesidades Derechos
ooperaci n al Desarrollo en n ancia
denominaci n que este a o recibe la
edici n del Máster que
D viene o reciendo desde el a o
con la
colaboraci n de
de otras importantes instituciones. l Máster se o rece en modalidad e-learnin
semipresencial con el prop sito de hacerlo accesible al alumnado de habla hispana residente en los distintos lu ares
del mundo.
n esta
edici n del Máster habr a que resaltar

a ormaci n se o rece bajo dos modalidades semipresencial
e-learnin mediante la plata orma de elearnin de la niversidad ut noma de Madrid.

a puesta en valor de la ooperaci n al Desarrollo como uno de los contenidos centrales del Máster.

a pro ecci n internacional de este t tulo universitario de modo que sus participantes puedan ser personas
hispanohablantes residentes uera de nuestro pa s.

a capacitaci n de sus participantes como pro esionales e pertos en pol ticas de in ancia desde la perspectiva
de las necesidades derechos en el marco de la onvenci n sobre los Derechos del i o
para
trabajar en di erentes pa ses or anismos nacionales e internacionales.
Destinatarios
Licenciados o graduados (o titulación equivalente). Especialmente dirigido a las licenciaturas o grados de Psicología,
Magisterio, Derecho, Pedagogía, Trabajo Social, Ciencias de la Educación, Sociología, Ciencias Económicas,
Ciencias dela Información, Medicina, etc.
Organiza: Universidad Autónoma de Madrid
Fecha de inicio: octubre 2014
Fecha de finalización: septiembre 2015
Modalidad: e-learning y semipresencial
Horas: 1.500 horas
Nº de créditos ECTS: 60
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Cursos Observatorio de la Infancia de Andalucía – Aldeas Infantiles SOS
ABORDAJE DE LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA DESDE UN ENFOQUE INTEGRAL
EN CENTROS DE ACOGIMIENTO RESIDENCIAL DE MENORES
Se está desarrollando un curso impartido por José Manuel Morell Parera, director de la Escuela Nacional de
Formación, con el objetivo de conocer los trastornos de conducta de menores y jóvenes desde un enfoque integral.
Durante el desarrollo del curso se experimentan metodologías de abordaje de los trastornos de conducta y se
facilitan estrategias que capaciten a los educadores a vivenciar su rol de manera reflexiva y competencial.
Destinatarios
Personal técnico y educativo de los centros de acogimiento residencial de menores de la Comunidad Autónoma de
Andalucía
Organiza: Observatorio de la Infancia en Andalucía
Fecha de inicio: 24 de septiembre de 2014
Fecha de finalización: 22 de octubre de 2014
Modalidad: Online
Nº de horas: 20
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Libros recomendados
“Daniel Siegel y Tina Payne Bryson han escrito una guía magistral y fácil de leer para ayudar a desarrollar la inteligencia emocional de los
niños. Este brillante método convierte las interacciones cotidianas en valiosas oportunidades para moldear el cerebro. Cualquiera que se
preocupe
por
los
niños
-y
que
quiera
a
un
niñodebería
leer
El
cerebro
del
niño."
Daniel Goleman, autor de Inteligencia emocional.
En este libro innovador y práctico, Daniel J. Siegel, neuropsiquiatra y autor del bestseller Mindsight, y la experta en paternidad Tina Payne
Bryson desmitifican las crisis y los conflictos, explicando los nuevos conocimientos científicos sobre cómo está constituido el cerebro y
cómo madura. Incluyendo claras explicaciones, estrategias correspondientes a las distintas edades para enfrentarse a las luchas
cotidianas e ilustraciones que ayudan a explicar estos conceptos a los niños, El cerebro del niño enseña a cultivar un desarrollo emocional
e intelectual sano para que los niños puedan tener una vida equilibrada, significativa y conectada.
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Enlaces de interés
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Acogimiento familiar
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