Servicio de Universidades, Calidad y Formación Sección de Formación y Calidad Santo Domingo, 8 – 2ª planta 31001 PAMPLONA Tlfnos: 848 42 47 75 – 848 42 47 76 CONVOCATORIA DE ACTIVIDAD DE FORMACIÓN PLAN DE FORMACIÓN 2014-2015, SECCIÓN DE FORMACIÓN 1. Título: TAFALLA. Aprendizaje basado en proyectos: otra mirada en la escuela 2. Modalidad: Seminario 3. Etapa: Educación Infantil y Primaria 4. Dirigido a: Profesorado de estas etapas del ámbito del CAP de Tafalla, Tendrán preferencia los del Colegio Público Príncipe de Viana de Olite. 5. Justificación: La innovación en la escuela tiene que venir desde dentro, desde un auténtico deseo de cambio por parte del profesorado. Supone un cambio metodológico que responde a una teoría de aprendizaje diferente. Por esta razón, en este seminario trataremos las bases teóricas que sustentan esta forma de trabajo, a la vez que analizaremos prácticas docentes “reales”. 6. Objetivos: ● Analizar qué es un Proyecto de Trabajo. ● Interiorizar los cambios metodológicos y organizativos que supone trabajar de esta manera. ● Poner en práctica un proyecto, registrar lo sucedido y posteriormente analizarlo conjuntamente. 7. Contenidos: ● Principios básicos: interdisciplinaridad, globalización, teoría constructivista del aprendizaje, trabajo cooperativo… ● Aspectos fundamentales de un proyecto: Elección del tema/proyecto de trabajo. Actividad del docente. Actividad del niño/a. Planificación conjunta. Búsqueda de información. Proceso complejo y completo. Última finalidad, comunicación… MD020103 Rev. 0 Servicio de Universidades, Calidad y Formación Sección de Formación y Calidad Santo Domingo, 8 – 2ª planta 31001 PAMPLONA Tlfnos: 848 42 47 75 – 848 42 47 76 8. Metodología: Sesiones teórico-prácticas con tiempo suficiente entre dos sesiones para poder realizar actividades en clase. La estructura de las sesiones sería la siguiente: ● Aspectos teóricos (incluyendo análisis bibliográfico) ● Propuesta de trabajo para la clase ● En la siguiente sesión se analizaría lo realizado en clase Los miembros del grupo tienen que comprometerse a realizar las lecturas propuestas y a realizar en clase las actividades que se planifiquen. 9. Ponente/s: Mº Idoia Mendizabal Zugasti. Profesora de Educación Primaria (con experiencia en Educación Infantil). Formación teórico-práctica en este tipo de metodología. 10. Responsable: Manuel Ibáñez Navascués dirección.cap.tafalla@educacion.navarra.es Tfno.: 948703422 11. Lugar: Colegio Público Príncipe de Viana de Olite. 12. Duración: 12 horas presenciales; 3 horas de tutorización on-line; 15 horas de coordinacióndiseño del proyecto. Total 30 horas 13. Fechas de las sesiones presenciales: 28 enero- Presencial. Teórico práctico I 4 febrero - Presencial. Teórico práctico II -Planteamiento de la 1ª fase del Proyecto. On-line: Tutorización-seguimiento (1 hora entre sesiones). Diseño secuencia interdisciplinar fase 1 (Elección del Proyecto) 25 febrero- Presencial: Teórico práctico III. Bases para el diseño de una Secuencia interdisciplinar. Una experiencia compartida. On-line: Tutorización-seguimiento (1 hora entre sesiones). Diseño secuencia interdisciplinar fase 1 (Elección del Proyecto) 4 marzo- Presencial: Recogida y puesta en común de la primera fase. Definición de la finalidad del Proyecto. Teórico-práctico IV. Orientación y claves para el diseño de la Secuencia Didáctica. On-line: Tutorización-seguimiento (1 hora repartidas entre sesiones) 22 abril- Presencial. Seguimiento y evaluación conjunta del proceso. 27 mayo evaluación 14. Horario: 16:30 a 18:30 horas 15. Periodo inscripción: Hasta el 22 de enero de 2015 16. Nº Plazas: 35 MD020103 Rev. 0 Servicio de Universidades, Calidad y Formación Sección de Formación y Calidad Santo Domingo, 8 – 2ª planta 31001 PAMPLONA Tlfnos: 848 42 47 75 – 848 42 47 76 17. Nº mínimo asistentes: 15 18. Requisitos: ninguno 19. Criterios de selección de asistentes: tendrá preferencia el profesorado del C.P. Príncipe de Viana de Olite 20. Idioma: Castellano (posibilidad de tutorización, apoyo y elaboración de materiales en euskera) 21: Notas: Para conseguir el certificado será necesario asistir al 80% de las horas presenciales y realizar los trabajos propuestos. En adelante todos los avisos y notificaciones relacionados con los cursos de formación se realizarán a través de la cuenta de correo oficial del PNTE asignada a cada docente de la Red Pública de Educación (usuario@educacion.navarra.es). La lista de admitidos a esta actividad se publicará, en el menor plazo posible desde la fecha de finalización de inscripciones en la página: http://formacionprofesorado.educacion.navarra.es MD020103 Rev. 0