Rawson, 11 de Noviembre de 2011 - Ministerio de Educación de la

Provincia del Chubut
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Dirección General de Educación Privada
RAWSON, 19 de
Abril de 2011.-
Ref:DOC 1: HORAS INSTITUCIONALES EN LA EDUCACION SECUNDARIA.-
Sr. Representante Legal del
Nivel Secundario
Instituto………………..
S________/________D.-
Antecedentes:
El Decreto 146/08 establece “Se asignarán por institución de Nivel Secundario un paquete de horas
cátedra institucionales para el desarrollo de proyectos específicos”.
“Se asigna a cada docente una hora institucional por colegio de desempeño, a los efectos de realizar
articulación vertical y horizontal. La misma será de cumplimiento efectivo”.
El máximo de horas institucionales por docente será de (6) seis horas cátedras contabilizando todas
las asignadas en los diferentes establecimientos o su eventual participación en proyectos en el cual se
desempeñe, y sin computarse para la ley de incompatibilidad. Se podrá flexibilizar el incremento en
hasta 2 (dos) horas institucionales más por docente en aquellos casos en que la institución lo
fundamente debidamente y con el aval de de la Dirección General de Educación Privada,
destinadas a los P.O.A.
Priorizar Horas para P.O.A – Período de Orientación Anual.
El Equipo de directivos implementará y priorizará las horas destinadas a la institución para la atención y
acompañamiento de los alumnos en situación de riesgo pedagógico. Este espacio debe ser
garantizado por la institución dado que es un derecho adquirido por los alumnos sugiriendo que debe
ser el docente que ha acompañado a lo largo del ciclo lectivo al educando, durante los procesos de
enseñanza y aprendizaje, quien cubra esta instancia de evaluación.
En el caso de los alumnos en riesgo pedagógico se debe intervenir inmediatamente ante el
diagnóstico y luego del primer informe en el que se detecte dificultades en la adquisición de los
contenidos abordados.
Proyectos Específicos para las horas Institucionales
Se recuerda que se debe tener en cuenta en las instituciones, que las s propuestas pedagógicas para
Proyectos Específicos, deben tener como marco de referencia el PEI y el PCI en función de canalizar
los mismos en la resolución de las problemáticas y/o demandas de cada institución .
9 de Julio 24 – (9103) Rawson – Chubut – Tel. 482341/344 - Int. 120/135/162 Fax
482345
E-mail: diegep.chubut@gmail.com
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Dichos proyectos pueden ser otorgados para:
 Tareas de orientación y compensación de aprendizajes de los alumnos;
 Propuestas de articulación didáctica entre distintos espacios curriculares, instituciones
de la comunidad y el mundo del trabajo;
 Proyectos que contextualicen el currículo desde miradas alternativas;
 Apoyo a microemprendimientos;
 Organización de Olimpíadas y viajes educativos;
 Proyectos Socio Comunitarios Solidarios, etc.
Los beneficiarios directos son los alumnos/as y por ese motivo se orientarán a implementar acciones
pedagógicas movilizadoras no debiendo pensarse como apoyo administrativo-económico. La
presentación y evaluación de los proyectos será realizada por el Equipo Directivo de la Institución en
una primera instancia con los formularios que se remiten y luego por el Equipo Técnico del Nivel del
Nivel dependiente de esta Dirección General y si se los requiere se convocará a personal directivo de
la institución involucrada. Su monitoreo lo realizaran los equipos directivos a través de la creación de
instrumentos de seguimiento y evaluación. El Equipo Técnico de la DGEP realizará el acompañamiento
con la correspondiente orientación pedagógica y didáctica y asegurando el cumplimiento de las horas
institucionales en acuerdo con los diferentes equipos directivos.
Los directivos de las escuelas, organizaran un cronograma que garantice el efectivo
cumplimiento de dichas horas, especificando las temáticas a trabajar, focalizando la misma en
temas pedagógicos.
El cronograma y los Proyectos Específicos y POA deberán ser presentado el último día hábil del mes
de Abril (29/04) a la Dirección General.
Los Directores, previo análisis de la implementación de los proyectos específicos del año 2010,
definirán la continuidad con ajustes presentados para el año 2011 teniendo en cuenta el impacto positivo
en la institución. Se prevé un reajuste de los proyectos específicos, durante la 1º quincena de Junio,
tanto para presentar nuevas propuestas o para dar la baja a aquellas estrategias que no fueron
positivas.
Cada Proyecto POA o específico deberá contar como mínimo con 10 alumnos, si baja esta
matrícula, para el caso de los POA, se dará la baja y se trabajará en proceso áulico.
La Baja de las horas de Proyectos POA y Específicos al 30 de Noviembre.
Documentación a presentar:
1) Proyectos nuevos año 2011:
- Proyecto especial ( se deberá tener en cuenta el siguiente formato: Nombre del Proyectodocnete que lo lleva a cabo- día y hora de implementación (claramente), diagnóstico,
fundamentación, objetivo en relación al diagnóstico, contenidos, , estrategias de acción ,
recursos humanos y materiales, evaluación y bibliografía)
- Planilla de Evaluación por Duplicado. ( la que hace el directivo según formato adjunto)
- Planilla resumen elaborada por el Colegio y que contiene la totalidad de los Proyectos
especiales de la Institución.
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Declaraciones juradas de los ejecutores del proyecto. (formulario en Pág. M.E.)
Proyectos con continuidad:
Ajustes presentados para la implementación Ciclo Lectivo 2011.
- Planilla de Evaluación por duplicado
- Planilla resumen elaborada por el Colegio y que contiene la totalidad de los Proyectos
especiales de la Institución.
- Declaraciones juradas de los ejecutores del proyecto.
Procedimiento a seguir para activar el ALTA/ BAJA DE HORAS INSTITUCIONALES:
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Cada Director /Rector controla la exactitud y pertinencia de los proyectos presentados.
Evaluando y avalando los mismos con su firma, realiza la elevación de toda la
documentación a la Dirección General de Educación Privada.
Una vez que la DGEP realizó la aprobación de los Proyectos, el Colegio deberá informar a
esta dependencia en Planilla de Altas las Novedades de las respectivas horas
institucionales para iniciar el trámite de pago.
 Mientras no sucede la aprobación de los Proyectos no se puede dar de alta al /los
docente/s.
Observación: Dirección de Educación Privada no autorizará el Alta de las horas institucionales que no
respeten la información debida.
Prof. Oscar S. Gareis
Director Gral. De Educación Privada
Ministerio de Educación
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NOTA MÚLTIPLE Nº 18/11 DGEP-ME.Nc/asc
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