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FILOSOFÍA
4º ESO
MATERIA ESPECÍFICA OPCIONAL
¿A qué alumnos va dirigida esta materia?
La asignatura va dirigida a alumnos de 4º de ESO que vayan a cursar Bachillerato, tanto
en la rama científica, como en la rama de Ciencias Sociales y Humanidades.
Se trata de una introducción a la filosofía, que sirve como base para la asignatura
obligatoria de Filosofía que se imparte en todas las modalidades de 1º de Bachillerato.
Introducción. ¿Qué nos proporciona esta nueva materia?
La filosofía es una forma particular de hacerse preguntas, también de avanzar en las
respuestas, sobre la realidad que nos rodea y sobre las circunstancias particulares que
constituyen el mundo en el que vivimos.
Esta materia nos tiene que proporcionar instrumentos teóricos y prácticos para
profundizar de forma crítica y razonada sobre los grandes problemas que nos afectan
como seres humanos. En el plano teórico el alumno se acercará a los conceptos y
sistemas de los grandes filósofos, y en el plano práctico desarrollará una actitud
reflexiva para argumentar de forma coherente y razonada su propio pensamiento.
Los objetivos se concretan en los siguientes puntos:
- Despertar la curiosidad por los problemas filosóficos.
- Fomentar el desarrollo de la capacidad argumentativa, tanto a nivel escrito como a
nivel oral.
- Favorecer la capacidad de abstracción y de reflexión crítica.
- Fomentar la valoración de la argumentación racional y el diálogo como modo de llegar
a la verdad.
Los contenidos que se imparten
1. ¿Qué es la Filosofía?
- Los inicios del saber filosófico.
- ¿Para qué sirve la filosofía?
2. ¿Quién soy yo?
-Psicología: teorías de la identidad personal.
-La motivación y los afectos humanos.
-El ser humano y la filosofía.
3. ¿Qué significa conocer?
-Algunas teorías sobre el conocimiento (Platón, Aristóteles, Descartes, Hume y
Kant).
-¿Qué es la verdad? El error y la verdad absoluta.
4. ¿Qué es la realidad?
-¿Qué es la metafísica?
-¿Hay orden en el universo?
-La vida, la muerte y la historia.
5. ¿Qué es la sociedad?
-Naturaleza y cultura
-La dimensión social del ser humano.
-Teorías del origen de la sociedad
-Estado y poder político.
6. ¿De verdad somos libres?
-El problema de la libertad y los determinismos.
-Libertad negativa y positiva.
7. ¿Qué es ser creativo?
-La preocupación por la belleza en el ser humano.
-La imaginación y la capacidad creativa.
La metodología de las clases
La asignatura tendrá una orientación fundamentalmente práctica, dirigida a despertar la
reflexión crítica sobre los diferentes problemas de la filosofía. Por ello, la metodología
hará hincapié en los siguientes elementos:
- Lectura y comentario de textos filosóficos.
- Realización de exposiciones orales por parte de los alumnos.
- Fomento del diálogo y de la argumentación racional como modo de acceso a la
formación de un pensamiento propio.