INSTITUTO SAGRADO CORAZON DE JESÚS NIVEL POLIMODAL PLANIFICACIÓN 2015 ASIGNATURA: Seguridad Informática AÑO: 6to Producción B.S. en Informática. PROFESOR: Ariel Barabas OBJETIVOS INSTITUCIONALES: Fortalecer nuestra identidad asumiendo y vivenciando los ejes del ideario. Construir una comunidad educativa que permita, en el encuentro con el otro, desarrollar hábitos de comprensión, diálogo y participación real. Planificación 2014 COMPETENCIAS DE NIVEL: Visión trascendente de la vida actitudes de la búsqueda de la verdad. Sensibilidad social y solidaridad ante la realidad de los que sufren. Espíritu democrático. Flexibilidad ante los cambios. Espíritu critico. Creatividad en la toma de decisiones. Capacidad de trabajo en grupo. Actitud participativa. EJE ORGANIZADOR: Comprender los criterios técnicos que los capaciten para desarrollar las competencias generales y específicas destinadas a la seguridad de equipos informáticos y de comunicación de datos. EXPECTATIVAS DE LOGRO Adquirir los conceptos básicos de la seguridad informática. Adquirir conceptos acerca de las responsabilidades éticas y legales de un profesional de la informática. Transmisión de ideas sobre la seguridad informática utilizando el lenguaje técnico apropiado. Conocer distintos tipos de códigos maliciosos. Adquirir conceptos de redes. Identificar los distintos tipos de virus informáticos. Conocer los conceptos de las normativas de seguridad informática.. CONTENIDOS: UNIDAD 1: Computación y sociedad. Introducción a la seguridad. Información y datos El impacto de las computadoras en la sociedad. La función de las computadoras en los negocios., la gestión y el proceso global de tomas de decisiones. Responsabilidades éticas y legales de los profesionales de la informática. Seguridad informática, definición. Recursos y vulnerabilidades. Finalidad y estrategia de la seguridad informática. Componentes de la seguridad informática. Disponibilidad, confiabilidad e integridad, concepto. Revisión de normativa vigente respecto del área de seguridad informática, nacional e internacional. Áreas 2 Planificación 2014 en las que usualmente recae la responsabilidad de seguridad, inconvenientes respecto a su control. Coordinación de Seguridad. Definición y objetivo. Planificación, puesta en marcha y posterior verificación de las pautas de seguridad. Coordinación interna y asesoría externa, diferencia entre ambas. Organización del área. Dependencia. Responsabilidad. Actuación desde el diseño. Diagrama de flujo de datos. UNIDAD 2: Seguridad. Seguridad física. Selección y diseño, metodología evaluación. Protección de acceso. Medidas de resguardo de almacenamiento. Riesgos, distintos tipos, evaluación de ocurrencia. Seguridad lógica, concepto. Riesgos de seguridad y problemas de protección. Recursos a proteger. Metodologías de uso común: identificación y autenticación de usuarios. Seguridad administrativa, normas, su necesidad. Implementación y control de normas. Publicidad. Personal, reclutamiento y seguimiento. Contratos. División de responsabilidades. UNIDAD 3: Redes. Redes. LAN, WAN, de teleproceso. Componentes. Metodologías. Nociones de criptosistemas, propiedades. Interfases físicas y lógicas. Nociones de criptosistemas en redes. Malware, concepto y generalidades. Los cotos de una infección. Evolución del software dañino. Métodos de infección. UNIDAD 4: Código Malicioso. Código malicioso. Medidas preventivas. Que es un antivirus. Detención y prevención. Metodologías de comparación y heurística. Modelo antivirus. Estrategias de seguridad. Metodologías. Análisis de riesgos. Cuantificación de riesgos. Metodologías. Matrices. Bases económicas, políticas y sociales que respaldan la toma de medidas preventivas. Costobeneficio. CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valorar la importancia de la seguridad informática en la industria informática. Reconocer distintos tipos de códigos maliciosos. Reconocer distintos tipos de redes. Analizar la seguridad lógica y física. Valorar el trabajo en grupo, el cual favorece el aprendizaje a través del intercambio de ideas y división de las tareas que conciernen a un desarrollo de redes. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CONVIVENCIA: Asumir una actitud de responsabilidad y compromiso. Por lo tanto el alumno deberá: 3 Planificación 2014 Cumplir con el material didáctico solicitado. Entregar los trabajos prácticos en término. Participar de las clases demostrando interés. Demostrar conocimiento al ser evaluado en cualquier momento. Respetar a los compañeros y personal del instituto. Colaborar para que las clases se desarrollen en un clima de trabajo en orden. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: Trabajos individuales. Los alumnos, organizados en grupos de 3 a 4 personas, deberán confeccionar un trabajo práctico según se explicite, sobre cada tema planteado en el curso y efectuar una presentación en clase. Evaluaciones escritas y orales. Nota: en caso de ausencia a las evaluaciones, el docente tendrá total libertad para evaluar al alumno en cualquier momento, sin previo aviso. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE: Lectura y análisis de documentos. Se realizarán presentaciones conceptuales teóricas breves sobre cada tema y presentación de casos prácticos de aplicación. Exposición de temas por parte de los alumnos. Resolución de ejercicios propuestos a partir de una guía de trabajo. Trabajos prácticos de investigación. RECURSOS A UTILIZAR: Pizarrón y marcadores Videos. Apuntes teórico-prácticos. CD con presentaciones en Power point producidas por la cátedra. BIBLIOGRAFÍA: Del alumno: Apuntes teórico – prácticos. 4 Planificación 2014 FIRMA: Ariel Barabas ..................................................... Profesor 5