DIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA SUBDIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA SUBDIRECCION REGIONAL DE EDUCACION BASICA NAUCALPAN SUPERVISION ESCOLAR S046 ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL “MAESTRO ANTONIO CASO” TURNO VESPERTINO GUIA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE: TECNOLOGICAS III COMPUTACION NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________________ GRADO:_________________________ GRUPO:___________________________________ NOMBRE DEL PROFESOR: JOSE ANTONIO ESPINOSA NAVA TEMATICAS A ESTUDIAR 1. Escribe las características de todas las generaciones de las computadoras. 2. Escribe las características de las Macro computadoras, Minicomputadoras, Microcomputadoras o P.C.’s, y supercomputadoras. 3. Partes de un sistema computacional 4. Define hardware, software y human ware. Estructura interna de una P. C. 4. Características de una tarjeta madre. 5. ¿Qué es el microprocesador? 6. ¿Qué es la memoria RAM? 7. ¿Qué son las ranuras de expansión? Software 8. ¿Qué es un procesador de texto? 9. ¿Qué es una hoja de cálculo? 10. ¿Qué son los manejadores de bases de datos? 11. ¿Qué son los programas de presentaciones? 12. ¿Qué son los editores de gráficos? 13. ¿Qué es un virus? 14. Es el programa principal en una computadora, éste se encarga de la administración de sus recursos, ES MSDOS EXPLICA SUS CARACTERISTICAS 15. Creación de carpetas (Procedimiento). 16. Renombrar archivos (Procedimiento).Word 17. ¿Cómo añadir una barra de herramientas en Word? 18. Procedimiento para revisar la ortografía en Word. 19. Procedimiento para reemplazar palabras. 21. Procedimiento para cambiar tipo de letra de un texto. 22. Los botones de alineación (izquierda, derecha, centrar) se encuentran en la barra de: 23. Este comando sirve para delimitar el espacio entre renglones de un mismo párrafo o entre diferentes párrafos. 24. El comando Numeración y viñetas se encuentra en el menú: 25. Explica cada una de las vistas de Word. 26. Procedimiento para aplicar columnas a un texto. 27. Procedimiento para aplicar letra...