HARRY POTTER Y LOS MENSAJES SUBLIMINALES

CARLOS ALBERTO JIMÉNEZ V.
Magister Comunicación y Educación
PHD Profesor Titular Universidad Libre Seccional Pereira
HARRY POTTER Y LOS MENSAJES SUBLIMINALES
Los mensajes subliminales utilizados por la nueva industria de la cultura audiovisual,
básicamente consisten en la trasmisión de códigos sonoros, visuales o de otro tipo,
cuyo destino final es el inconsciente humano. Dichas señales en el oyente o en el
receptor escapan al oído, a la vista, a los sentidos externos, pues lo que hacen dichos
mensajes es penetrar y anidar en las regiones más primigenias del cerebro humano
(cerebro reptílico- sistema límbico), sin que el sujeto se de cuenta. En este sentido,
estas prácticas son mecanismos de manipulación y de agresión del desarrollo humano.
Los mensajes subliminales violentan el libre desarrollo de la personalidad, tanto en los
niños como en los adultos. Al respecto, es necesario precisar que el cerebro de los
niños se encuentra en proceso de maduración, y por tal motivo dichos mensajes
pueden ser altamente peligrosos. Estas señales fácilmente pueden activar estructuras
sinápticas nuevas, que pueden marcar de por siempre la vida emocional del niño.
Recordemos que en estas edades, las capacidades emotivas de los niños son muy
altas, en comparación con el desarrollo de las capacidades lógicas del neocórtex,
siendo los niños demasiado vulnerables a tales efectos.
Los mensajes subliminales de tipo auditivo de carácter verbal o no verbal, en el que se
utilizan frecuencias de diferentes tipos (de forma directa o camuflada), se encuentran
en especial en la industria del disco o del cine. Los discos de Zeppelín , Rolling
Stones, Stix, Ángeles del infierno, Molotov, Metallica, Marilyn Manson etc, contienen
muchos de estos mensajes, al igual que muchos temas de los cantantes de corte
internacional y nacional que escuchamos cotidianamente.
En la industria del cine dichos mensajes no son visibles al espectador, debido a la
velocidad de desplazamiento de la cinta (24 fotos /segundo), de esta forma no se
pueden captar a nivel visual, a pesar de que en dichas secuencias se introducen
fotogramas subliminales que actúan sobre el inconsciente colectivo. Estos mensajes
estimulan el cerebro humano similar a como lo hacen las drogas, es decir liberando
neurotransmisores de estructura similar a la morfina natural reduciendo de esta forma
la tensión nerviosa. Lo anterior produce sensaciones de agrado, de felicidad, de calma,
pero pasajeros. Lo peligroso es que pueden deprimir funciones físicas como la
respiración, produciendo dependencia y compulsión.
Existen otro tipo de mensajes subliminales de tipo visual, que se aprovechan mucho
del espectro de luz, que no es visible al ojo humano, utilizando de esta forma una gama
de intensidades de luz, como en el caso de los pokémon que emiten luces
intermitentes que pueden actuar en forma inconsciente en los niños, estimulando en
forma negativa su glándula pituitaria.
En la actualidad el suceso del año es la Película Harry Potter y sus libros, que han
despertado a nivel publicitario un consumo masivo en función de los deseos de los
niños y no de sus necesidades. Esta estrategia de venta de ilusiones y de fantasías es
necesario analizarla desde varias perspectivas a saber:
-Es evidente que en la película se utilizan lenguajes simbólicos y subliminales que
pueden hacer mucho daño a los niños, el uso de la brujería, de las escobas, de los
brebajes, son mensajes directos relacionados con la magia. Lo mismo que la cicatriz
que tiene Harry en su frente, representa el signo de poder del dios Tor, considerado
trascendental en la mitología germana de Hitler (usado en uniformes y en la mitad de la
esvástica). Para la película es producto de una maldición. Por otra parte también puede
ser considerada como un rayo de luz similar al que colocó el gobierno en la antena
parabólica de la nueva base militar de tres equinas.
-Desde otra óptica a nivel teórico – científico, se ha demostrado que el niño normal
tiene la capacidad de aislar la fantasía de la realidad. Un niño que se imagina ser
superman no se tira por una ventana a volar, a no ser que esté enfermo síquicamente.
Si la fantasía contribuye a la construcción de mundos alternos o posibles, es muy
beneficiosa para el desarrollo del niño, especialmente en el área de la creatividad .
-En la película al igual que en los libros, existen muchos personajes místicos. magos,
brujos, hechiceros, gnomos, dragones, unicornios, al igual que en Mary Popins, la niña
vuela con un paraguas. Tom Sawyer y Huck Finn tratan de deshacerse de alguien
sacudiendo un gato sobre sus cabezas. Sería indescriptible enumerar todos los
ejemplos de magia y fantasía que existen en los libros infantiles. Sin embargo en
países como Pennsylvannia se queman los libros de Harry Potter y en muchas
escuelas son prohibidos. Al respecto es paradójico señalar que el cuarto libro de esta
serie (734 paginas), se está convirtiendo en uno de los libros más leídos por los niños,
debido a que maneja muchos códigos culturales relacionados con la amistad y el
valor en los niños. En Colombia sólo se lee medio libro por habitante.¿ Será que este
nuevo libro, podrá contribuir a este problema?
En síntesis tanto la película como los libros de Harry Potter, son ventanas abiertas para
que los niños puedan construir sus mundos imaginarios y fantasiosos, pero con el
debido acompañamiento de padres y educadores en dicho proceso. Lo cierto del caso
es que hace menos daño mental la película de Harry que el maltrato físico y simbólico
al cual están sometidos los niños colombianos
CARLOS ALBERTO JIMENEZ V.
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