IV EVALUACIÓN DE MEDICIÓN DE LA... II FASE - 20 DE DICIEMBRE... 2º “ A “ - “ B “

IV EVALUACIÓN DE MEDICIÓN DE LA CALIDAD
II FASE - 20 DE DICIEMBRE 2010
I. E. P. Nº 20874
CENTRO DE VARONES
EX 451
M A T E M Á T I C A 2º “ A “ - “ B “
1. Uno de los factores primos de la expresión
2
2
9m + 12mn + 6m + 4n + 4n
a) 3m + n + 1
b) m + 2n + 3
c) 3m – n + 4
d) 3m + 2n + 2
2. ¿Cuántos factores lineales se obtiene al factorizar :
4
2
18x + 25x – 3 ?
a) 3
b) 2
c) 4
d) 1
3. Determinar el número de factores primos de : a8 – 1
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
4. Sobre un recta se encuentran los segmentos
consecutivos: AB, BC y CD. M es punto medio de AB y
N es punto medio de CD. Hallar MN, si AB + CD = 40 y
AD = 120.
a) 100
b) 160
c) 80
d) 96
5. En la figura OM es bisectriz del <AOB y ON bisectriz
del < COD. Hallar < MON. Si <AOD = 160º y <BOC = 40º
B
a) 80º
b) 100º
A
135°
a
d) 90º
b
a) 100° b)110° c)120° d)125°
2.- Hallar “x” de la figura mostrada.
110°
50°+2x
a) 10° b)20° c)30° d)40°
e)50°
3.- Hallar “x”, que sea el mínimo valor entero.
4
16
a) 5
b)4
4.- Hallar “x”.
c)3
40°


C
M
60
d) 160º
A
7. Si el complemento del suplemento de un ángulo es 36º.
Hallar dicho ángulo.
a) 126º
b) 144º
c) 84º
d) 110º
8. En la figura, hallar “X”
x+24
a) 18º10’15’’
b) 16º30’
c) 14º25’30’’
x+12
b) 95m
A
B
D
C
a) ( - 1) u2 b)(2 - c)(4 - ) d)( - 4) e)2(4 - )
7.- La figura muestra a un cuadrado de 10 dm de lado y a cuatro
circunferencias iguales. Calcular el área de la región
sombreada.
5x-10
2
6
9. Calcular el área de la región sombreada:
a) 110m
D
a) 6 cm2
b)8
c)10
d)12
e)4
6.- Calcular el área de la región sombreada, si "ABCD" es un
cuadrado de 2 u de lado.
d) 15º20’
2

a) 120°
b)110°
c)100°
d)90°
e)80°
5.- Si “M” es punto medio de , ABCD es un cuadrado de lado 4
cm. Hallar el área de la región sombreada.
B
c) 150º
e)1


a) 108º
c) 80m
d)2
x
En la figura hallar “ө”
b) 120º
e)130°
30°+x
D
O
155°
x
N
c) 120º
6.
M A T E M Á T I C A 2º “ C “
1.- Hallar “x”, si: a // b .
3x
C
M
2º
16m
2
a) 2(25 - 2) dm2
c) 4(25 - 4
d)2(50 - 3)
8. Hallar el perímetro de:
6m
2
2
b)100 - 3
e)4(25 + 2)
3
10m
4
d) 70m 2
15
10
2
10. El área de un cuadrado es 225 cm . Calcular su
perímetro
a) 25
b) 50
c) 60
d) 80
a) 92
b)82
c)72
d) 100
9.- Hallar el perímetro de la figura.
18
a) 18
b)36
c)24
d)12
e)9
e)70
10.- Si ABCD es un rectángulo, hallar el área de la región
sombreada.
B
C
3u
3u
A
a) 16(4 - ) u2
c) 16(5 - ) d) 18(4 - )
D
b) 18(5 - )
e) 12(4 - )
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
11.- Ejercía gobierno monárquico, absolutista, centralista
a) El rey
c) Consejo de indias
b) El consejero letrado
d) El cabildo
12.- Autoridad civil encargada del gobierno administrativo del
pueblo indio
a) Cacique
c) Curaca
b) Varayoc
d) Chasqui
13.- Consistía en que España de acuerdo con esta corriente daba
mucha importancia a la acumulación de metales preciosos
a) Intervencionismo
c) Mercantilismo
b) Exclusivismo
d) Monopolio comercial
14.- La manzana es de …
a) Portugal
b) México
c) Perú
d) España
15.- Los indígenas que trabajaban en los obrajes se
denominaron…
a) Minayos
b) Mitayos
c) Mingados d) Mitallos
16.- Eran los encargados de asesorar al presidente del Consejo
De Indias.
a) Los Consejeros letrados
c) El corregidor
b) El Cosmógrafo
d) Los intendentes
17.- El Perú tuvo ___virreyes
a) 35
b) 40
c) 30
d) 20
18.- Representaba al Rey de España en las colonias
a) El virrey
b) El Rey
c) El varayoc
d) El cacique
19.- Era conocido como el impuesto eclesiástico del 10% de la
producción agraria para el sostenimiento de los templos,
cultos, etc.
a) Diezmo b) Impuesto
c) Arancel
d) Régimen
20.- Proceso de contacto y mezcla cultural
a)Acoltoracion
c) Cultura
b)Aculturación
d) N. A.
RELIGIÓN
21.- ¿Dónde o como aprendió a orar Jesús?
a) hogar b) Sacerdotes c) Iglesia d)Feligreses
22.- la oración del Padre Nuestro también es conocido como:
a) Jesús redentor
b) Oración Dominical
c) Padre Nuestro
d) T.A.
23.- La oración del Padre Nuestro entiende ............. peticiones a
Dios Padre.
a) Cinco
b) doce
c) siete
d) N. A.
24.- ¿Qué es la oración?
a) Don
b) Petición c) Elevación del alma d) T. A.
25.- ¿Qué son los sacramentos?
a) Signo b) Amistad con Dios c) Reino de Dios d) T. A.
26.- ¿Cuántos Sacramentos ha constituido Jesucristo?
a) Ninguno
b) Siete
c) algunas
d) nueve
27.- ¿Quién es el Ministro de los Sacramentos?
a) Diacono
b) Seminarista c) Sacerdote d) T. A.
28.- ¿De qe manera la Virgen María realiza la obediencia de la Fé?
a) amor a Dios b) cumplimiento c) Perfecto d) T. A.
29.- ¿Modos de dar culto a la Santísima Virgen
a) Celebración Litúrgica b) Obedeciendo a Dios
c) Recibir la gracia
d) N. A.
30.- Mes que se honra a la Virgen
a) Febrero
b) Octubre
c) Diciembre
d) N. A.
PLAN LECTOR
31.- ¿Cuál era la herencia de su hijo, q tenía el coronel?
a) Un baúl
b) una casa c) un gallo
d) un reloj
32.- ¿Cómo se llamaba el hijo del coronel?
a) Álvaro
b) Germán c) Agustín
d) Ángel
33.- ¿Qué esperaba el coronel, cuándo iba al correo?
a) Una encomienda
b) una carta
c) una lista de pensionistas
d) unos pasajes de avión
34.- ¿A quién quería vender su gallo el coronel?
a) Ángel
b) Don Sabas c) Germán
d) Álvaro
35.- ¿Cómo murió el hijo del coronel?
a) De enfermedad b) acribillado c) asaltado d) natural
36.- ¿En qué mes murió el hijo del coronel?
a) Febrero
b) Abril
c) Setiembre
d) N. A.
37.- ¿Cómo se llamaba el padre de la comunidad?
a) Germán
b) Ángel
c) Álvaro
d) Rafael
38.- ¿Qué sintió el coronel que había envejecido en su hogar?
a) La honradez b) el amor
c) la tolerancia d) la paz
39.- ¿Qué valor se refleja más en la obra?
a) El respeto b) la honradez c) la tolerancia d) la paz
40.- ¿Qué antivalor se refleja en la obra?
a) La injusticia b) la guerra c) la delincuencia d) N. A.