Actividades_septiembre - E

Actividades para preparar el examen de septiembre.
A partir de los siguientes textos, reponde a estas cuestiones:
- Resumen.
- Caracterización lingüística.
- Análisis sintáctico de las oraciones marcadas en negrita en los textos.
1- TEXTO EXPOSITIVO
“Las emociones juegan un papel importante en la organización y en interacción social y,
con ello, en el desarrollo evolutivo. Parece ser que los humanos tendemos a producir
una mayor respuesta emocional cuanto más cercanos nos encontramos a las emociones
de los otros. Mediante la neuroimagen cerebrales han podido estudiar cerebros in vivo
(es decir, mientras actuaban); los resultados indican que, cuando una decisión tiene
un gran componente emocional, el proceso de pensamiento es más lento y se
concluye más tarde, activándose zonas distintas del encéfalo de las que se ven
implicadas en decisiones únicamente racionales.
Oliver Sacks, en su libro Un antropólogo en Marte, relata cómo un juez americano
dimitió de su puesto tras padecer una grave lesión en el lóbulo cerebral que le
impedía experimentar emociones. Según él, sin la empatía no se consideraba
preparado para asumir decisiones que concernían a aspectos fundamentales de la vida
humana.
Una encuesta realizada en Estados Unidos sobre un número significativo de individuos
puso de manifiesto que un 99% de los encuestados estaría dispuesto a sacrificar a una
persona si con ello se salvaran otras cinco; siempre y cuando todo lo que el encuestado
tuviera que hacer fuera mover un interruptor, sin mantener ningún contacto con la
víctima. La opinión variaba totalmente si los encuestados tenían que verla o la conocían
de algo. A esta emoción la llamamos empatía.
2- TEXTO EXPOSITIVO
El Ártico nunca había sido tan pequeño. El deshielo que se ha producido este verano no tiene
precedentes desde que se tienen registros. Tanto se ha fundido esta temporada, que algunos
expertos creen que en 15 años no habrá ni un témpano de hielo en verano. El dato es
alarmante porque las previsiones más pesimistas decían que eso no ocurriría hasta
dentro de cinco décadas. ¿Qué está pasando en el Polo Norte?
El aumento estival de temperaturas provoca un proceso de fusión que hace disminuir la superficie
ocupada por el casquete polar, pero éste se recupera con la bajada de temperaturas que comienza
en el mes de septiembre. Hasta ahí, esta temporada no ha sido diferente a las demás. Sin
embargo, 2007 ha sido el año en el que menor extensión helada ha quedado antes de comenzar a
congelarse de nuevo. El anterior récord se produjo en 2005, pero este año se ha fundido un millón
de kilómetros cuadrados más que entonces, el doble de la superficie total de España.
La comunidad científica ha aceptado que el cambio climático es el principal responsable
del excesivo deshielo que se ha producido este año, pero no ha sido el único. El Centro de
Datos de Hielo y Nieve de Estados Unidos (NSIDC, por sus siglas en inglés) es uno de los centros
de referencia en el estudio del Ártico. Según la investigadora del centro Julienne Stroeve, este año
«la capa de hielo en la primavera era muy fina, lo que ha provocado que las condiciones climáticas
del verano, temperaturas altas y cielos despejados debidos a persistentes altas presiones, hayan
causado una enorme fusión del casquete polar». Además, el propio NSIDC dice que los patrones
de viento han bombeado continuamente aire caliente sobre el Ártico. «Mi opinión personal es que
los gases de efecto invernadero son los grandes responsables de las pérdidas de hielo que vemos
cada año», continúa la científico.
El deshielo llama al deshielo. Es lo que los expertos conocen como efecto dominó provocado por el
albedo, que es la capacidad de una superficie de reflejar o absorber la luz solar. El hielo refleja
el 90% de la radiación, por lo que apenas absorbe calor. En cambio, cuando se funde, el
agua absorbe cerca del 80%, lo que la calienta y acelera la velocidad de fusión. Así, cuanto más
hielo se funda más se calentará el polo y más hielo se fundirá.
Los investigadores que han trabajado los últimos años sobre el terreno aseguran que lo que ha
pasado este año encaja perfectamente con las proyecciones de alargamiento del periodo de fusión
que habían hecho para el futuro: cada vez el deshielo de la primavera llega antes y la congelación
del otoño se produce más tarde.
Los propios científicos dicen que las circunstancias de este año no significan que en 2008 no
podamos tener un año frío. Pero, en todo caso, el futuro no es demasiado halagüeño. El océano
Ártico se fundirá por completo durante el verano entre los años 2050 y 2100, según pronosticó el
IPCC.
3- TEXTO ARGUMENTATIVO
¡Las mujeres! ¿Cómo puede decirse que cuando las mujeres den señales de vida por la
República se les concederá como premio el derecho a votar? ¿Es que no han luchado las
mujeres por la República? ¿Es que al hablar con elogio de las mujeres obreras y de las
mujeres universitarias no está cantando su capacidad? Además, al hablar de las mujeres
obreras y universitarias, ¿se va a ignorar a todas las que no pertenecen a una clase ni a la
otra? ¿No sufren éstas las consecuencias de la legislación? ¿No pagan los impuestos
para sostener al Estado en la misma forma que las otras y que los varones? ¿No refluye
sobre ellas toda la consecuencia de la legislación que se elabora aquí para los dos sexos,
pero solamente dirigida y matizada por uno? ¿Cómo puede decirse que la mujer no
ha luchado y que necesita una época, largos años de República, para demostrar su
capacidad? Y ¿por qué no los hombres? ¿Por qué el hombre, al advenimiento de la
República, ha de tener sus derechos y han de ponerse en un lazareto los de la mujer?
Pero, además, señores diputados, los que votasteis por la República, y a quienes os
votaron los republicanos, meditad un momento y decid si habéis votado solos, si os
votaron sólo los hombres. ¿Ha estado ausente del voto la mujer? Pues entonces, si
afirmáis que la mujer no influye para nada en la vida política del hombre, estáis –fijaos
bien– afirmando su personalidad, afirmando la resistencia a acatarlos. ¿Y es en nombre
de esa personalidad, que con vuestra repulsa reconocéis y declaráis, por lo que cerráis
las puertas a la mujer en materia electoral? ¿Es que tenéis derecho a hacer eso? No;
tenéis el derecho que os ha dado la ley, la ley que hicisteis vosotros, pero no tenéis el
derecho natural fundamental, que se basa en el respeto a todo ser humano, y lo que
hacéis es detentar un poder; dejad que la mujer se manifieste y veréis como ese poder
no podéis seguir detentándolo.
No se trata aquí esta cuestión desde el punto de vista del principio, que harto claro está,
reconocer a la mujer, ser humano, todos sus derechos, porque ya desde Fitche, en 1796,
y en vuestras conciencias repercute, que es un problema de ética, de pura ética se ha
aceptado, en principio también, el postulado de que sólo aquel que no considere a la
mujer un ser humano es capaz de afirmar que todos los derechos del hombre y del
ciudadano no deben ser los mismos para la mujer que para el hombre.
Yo, señores diputados, me siento ciudadano antes que mujer, y considero que sería un
profundo error político dejar a la mujer al margen de ese derecho, a la mujer que
espera y confía en vosotros; a la mujer que, como ocurrió con otras fuerzas nuevas en la
revolución francesa, será indiscutiblemente una nueva fuerza que se incorpora al
derecho y no hay sino que empujarla a que siga su camino.