PLAN 2 LA PERSONALIDAD Y LAS RELACIONES HUMANAS . Concepto de personalidad:

PLAN 2
LA PERSONALIDAD Y LAS RELACIONES HUMANAS
I. LA PERSONALIDAD Y LAS RELACIONES HUMANAS.
A. Concepto de personalidad:
El vocablo personalidad proviene del latín personas que significa máscara; sirvió
originalmente para designar a los antiguos actores al hablar a través de una máscara. Este
término, para los especialistas de la conducta humana, tiene un significado técnico, y se
refiere a la persona total.
Puede definirse a la personalidad como el conjunto de rasgos intelectuales como:
capacidad para obtener nuevos conocimientos , para leer, escribir y desenvolverse con
inteligencia, respecto a las ideas , a los rasgos físicos, la manera de vestir, color de la piel,
forma de cuerpo, rasgos emocionales como autocontrol, auto confianza, autodominio,
capacidad de ajuste a nuevas situaciones de rasgos sociales: desenvolvimiento con los
demás, aplicación de normas de urbanidad y conducta que mostramos. La personalidad es
lo que hace, piensa y dice la persona en un momento dado.
Según Blas meter, la personalidad es el sistema integrado de las aptitudes y la
tendencia de conducta del individuo que representa su ajuste característico a su ambiente.
Puede afirmarse que la personalidad es la organización dinámica del individuo, en
su intento por ajustarse al medio. La personalidad puede estar constituida por dos factores:
Factores Externos: Lo constituyen aspectos como: la cultura del individuo, la instrucción
que recibe, algunas cualidades como: aspecto físico, la higiene personal, manera de
vestirse, léxico adecuado.
Factores Internos: Lo determinan las actividades químicas del cuerpo, los efectos que
ejercen las glándulas endocrinas en el cuerpo. El desbalance en sus actividades puede
ocasionar marcados efectos en el cuerpo, como las enfermedades funcionales.
Existen aspectos de nuestra personalidad que se pueden modificar; hay rasgos de la
personalidad que con un poco de esfuerzo podemos mejorar, tratando de incorporar los
aspectos positivos y eliminando los negativos.
Existen aspectos en la personalidad que son invariables como lo sería un defecto
físico, el color de la piel un retardo mental y otros con que se nace y tendrá que morir la
persona.
Se ha definido relaciones humanas como el arte de llevarse bien con los demás. El
proceso de las mismas es una fuerza activa que conduce a la creación de las relaciones
agradables o desagradables.
Las relaciones defectuosas pueden ser el inicio de muchos problemas y situaciones
desagradables de la vida como fracaso en los negocios, divorcios, entre otros.
Cuando se establece las buenas relaciones humanas se crea un mejor ambiente de
armonía con los demás, lo que ese logra muchas veces con una mejor comprensión de la
conducta humana, paciencia y tacto.
B. Etapas en el desarrollo de la personalidad:
Se puede definir la vida humana como un antiguo proceso de desarrolloenvejecimiento, desde el preciso momento de la concepción hasta la muerte. Es decir, desde
que empieza la vida, se da simultáneamente un despliegue de potenciales
(Evolución o desarrollo) y disminución progresiva (involución o envejecimiento) de las
mismas. Mientras vivimos, envejecemos y nos desarrollamos. Y ese doble proceso de
desarrollo-envejecimiento entre el que implica la interacción organismo-ambiente( físico y
social) .
Debe advertirse que entre más complejo y evolucionado es un organismo , su
comportamiento depende cada vez en mayor grado de la experiencia y del aprendizaje de
factores sociales y culturales.
Según el Psicólogo Ericsson, en el desarrollo de la personalidad pueden identificarse
momentos o etapas, en lo que además surgen conflictos de tipo sociocultural.
ETAPAS
Lactancia
Infancia
Niñez Temprana
Niñez Intermedia
Pubertad y adolescencia
Adultez Joven
Adultez intermedia
Adultez final o vejez.
CONFLICTOS
Confianza vs desconfianza
Autonomía vs duda
Iniciativa vs culpa
Laboriosidad vs
inferioridad
Identidad vs confusión de
roles
Intimidad vs aislamiento
Generatividad vs
Estancamiento
Integridad vs
Desesperación
LOGROS
Esperanza
Voluntad
Intencionalidad
Competencia individual
Fidelidad a un rol sexualsocio cultural.
Amor
Preocupación por otros
Sabiduría
C. Personalidad y urbanidad:
La urbanidad constituye un conjunto de reglas de cortesía y conjuntos deseables,
que debemos practicar y mostrar en todo momento.
Estas reglas de urbanidad deben constituir las pautas que conlleven a una mejor
convivencia en nuestras relaciones cotidianas.
Algunas normas de urbanidad esenciales para el sostenimiento de buenas relaciones
humanas:
 Cultivo de virtudes como la tolerancia y la generosidad.
 Evitar saludos y llamados a base de gritos y silbidos
 Ser respetuoso y cordial
 Evitar llamar a los demás con apodos y nombres desagradables
 Al hacer críticas procure que sea para mejorar y no para humillar y destruir.
Debe hacerse sugerencia favorable para ayudar a conseguir un mejoramiento.
 Evitar hacer mofas o burlas refiriéndose a defectos físicos de nuestros semejantes.
 Debemos saludar cordialmente en forma general cuando llegamos a algún lugar, lo
mismo debe hacerse al retirarnos.
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REGLAS PERSONALES QUE DEBEMOS REALIZAR
FRECUENTEMENTE PARA FOMENTAR Y MEJORAR NUESTRAS
RELACIONES CON LOS DEMÁS:
Evitar hablar con la boca llena
No usar el dedo ni objetos para sacar alimentos de la boca.
No escupir ante la presencia de los demás.
Evitar arreglarse la vestimenta y peinarse en público.
FACTORES QUE INFLUYEN LA FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD
Son varios los factores que interfieren en la formación de la personalidad, pero se puede
resumir en dos grandes factores que resultan indispensables para fomentar nuestra
personalidad: La herencia y el Medio Ambiente.
La interacción de estos dos factores determinan los aspectos afectivos y
motivacionales, los cognoscitivos así como:
1. La herencia: Es la dotación genética que recibimos al ser concebidos y que nos
llega a través de muchas generaciones como un caudal de características
biológicas que al interactuar con determinados fenómenos ambientales,
posibilitan algunos comportamientos.
Se debe recalcar que el comportamiento no se hereda, lo que se hereda es una
constitución biológica tal que en un medio dado los individuos tendrán ciertas
características personales y ciertos comportamientos y otros no.
2. El medio ambiente: Esto se refiere tanto al medio geográfico como al medio
social.
- El medio geográfico: Constituye aquellos aspectos de nuestro entorno
tanto aquellos diseñados por el hombre como los que son propios del
medio geográfico natural. A nivel geográfico natural podemos citar:
clima, humedad y temperatura, características de cada región ( montañas,
costas)
- Medio social: El conjunto de las características de la personalidad recibe
influencias sociales. Todas aquellas personas, situaciones e influencias
que convivieron con nosotros durante la infancia . El medio social nos
imprime un sello que nos insinúa que debemos hacer y como lo debemos
hacer.
Tarea
-
Elabore el cuadro de las etapas en el desarrollo de la
personalidad.
En pareja escoja una etapa del desarrollo evolutivo de la
personalidad amplíe y exponga en clase, debe traer cartulina y
cualquier otro material didáctico.