Relatoría N. 18 Realizada por: Alejandra Aristizábal Otálvaro Fecha: 30/10/2013 Fecha de lectura de la relatoría: 05/11/2013 Se da inicio a la clase con la lectura de la relatoría anterior a cargo de la estudiante Magnolia Moreno, leída esta se selecciona al documentalista de la clase, en este caso a cargo de la estudiante Alejandra Aristizábal Otálvaro. En esta clase se exponen y se aclaran varios puntos, comenzando así con, la aclaración de como subir los documentos (relatorías) a la wiki, con su respectiva categoría. Se hace una pregunta por parte del profesor sobre la conferencia de derechos de autor que tuvimos el día martes 29 de noviembre de 9 a 11. Se nos expone la propuesta para el proyecto de ley del derecho de autor, se nos presenta el link en el cual podemos encontrar dicha presentación. Https: //a.nomono.co/fx, esta presentación puede usarse, difundirse y modificarse sin pedir autorización de los autores. Esta presentación consta de una serie de preguntas, las cuales se dividen en: ¿En qué consiste el proyecto de ley? ¿Que son las medidas de protección tecnológica? ¿En qué formatos? ¿Porque surge la propuesta? ¿Esta propuesta va contra en proyecto de ley? ¿En que afecta a las bibliotecas? Leyes que se contradicen Leyes que nos faltan ¿Cómo garantizan las bibliotecas que se mantiene la protección a los derechos de autor? Después de expuesta esta presentación con dichas preguntas y sus respectivas respuestas, se da paso a temas a revisar que habían quedado pendientes, retomando el tema de casos de uso, donde estos se entienden como un autor o cliente opera con el sistema y se ve con quien se relaciona, se pueden observar los elementos, y la definición de actor en este caso, el actor es el rol que el usuario juega con respecto al sistema. También se pueden observar los casos de uso y sus relaciones, se nos expone un ejemplo de una maquina recicladora, el cual fue explicado y aclarado por el profesor. Por último se nos exponen los diagramas de interacción, los cuales representan la forma en como un cliente u objeto se comunica entre sí. En estos diagramas de interacción, también se puede observar los elementos y los ejemplos que este presenta los cuales son explicados por el profesor. Se aclara de nuevo el conversatorio final y se recuerda las películas que debemos ver para dicho conversatorio.