ENGINYERIA EN AUTOMÀTICA I ELECTRÒNICA INDUSTRIAL GESTIÓ AUTOMATITZADA DE LA PRODUCCIÓ Guia de l’assignatura ENGINYERIA EN AUTOMÀTICA I ELECTRÒNICA INDUSTRIAL 29522 Gestió Automatitzada de la Producció. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 1 Crèdits: 9 (4,5 crèdits de Teoria + 4,5 crèdits de Pràctiques de Laboratori) Crèdits ECTS: 7,2 Tipus OPTATIVA D’ESPECIALITAT Coordinador: Rita Maria Planas Dangla (Rita.M.Planas@upc.edu) Altres Professors: Juan Carlos Hernandez Palacín (Juan.Carlos.Hernandez@upc.edu) Departament: ESAII (707) Presentació Coneixements previs Per al correcte seguiment d'aquesta assignatura l'estudiant deu haver adquirit prèviament els coneixements necessaris en els temes següents: Sistemes Integrats de Producció. Comunicacions Industrials. Programació multitasca. Automatització de processos: PLC's Organització de la Producció. Camps professionals Amb la realització d'aquesta assignatura, s'assumirà les capacitats necessàries perquè l'estudiant que cursi la mateixa, s'integri al món laboral amb el perfil necessari per realitzar les funcions d'Enginyer de Producció en una empresa altament automatitzada. Relació amb altres assignatures L'assignatura Gestió Automatitzada de la Producció aquesta relacionada en major o menor grau amb: Assignatures impartides amb anterioritat (T = troncal, O = obligatòria, P = optativa) Assignatura semestre Tipus d’assignatura Sistemes de percepció 1er T Comunicacions Industrials 1er O Sistemes Informàtics en temps Real 2on T Modelat i Simulació 2on T Sistemes Integrats de Producció. 3er T ENGINYERIA EN AUTOMÀTICA I ELECTRÒNICA INDUSTRIAL 29522 Gestió Automatitzada de la Producció. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 2 Assignatures contemporànies (T = troncal, O = obligatòria, P = optativa) Assignatura semestre Tipus d’assignatura Optimizació i Control Òptim 4rt T Projecte final de carrera 4rt O Objectius generals L'objectiu general de l'assignatura s'ha estructurat en objectius més específics agrupat en els tres àmbits ja coneguts: el conceptual, el procedimental i l'actitudinal. Tal agrupació es mostra en la taula següent: – – – – Objectius conceptuals – Conèixer Analitzar – Dissenyar Seleccionar – – – – Objectius procedimentals – Adquisició d'una metodologia procedural – Utilització de sistemes Integració de sistemes Seleccionar tecnologia – – – Objectius actitudinals – Adquirir els conceptes i principis involucrats en la Gestió d'esbosses de Producció altament automatitzades. ( HAS). Adquirir el coneixement dels distints tipus d'automatització i les distintes raons per a la seva implantació. Conèixer els components i eines industrials que permeten la gestió automatitzada de la producció. Aprendre les bases teòriques involucrades en el procés de Gestió dels distints mòduls de producció. Saber analitzar i valorar les millores aportades per la introducció de noves tecnologies en els entorns de gestió de la producció altament automatitzats. Aprendre a definir,estructurar e utilitzar la informació dins un entorn altament automatitzat, depenent sempre del nivell de la piràmide CIM implementat. Aprendre a seleccionar i utilitzar la informació emmagatzemada en les bases de dades, com a eina de gestió, anàlisi i presa de decisions. Adquirir els criteris necessaris per analitzar i dissenyar l'estratègia d'implantació de la Gestió automatitzada dins cada tipologia d'empresa Dissenyar noves estratègies de gestió i planificació de la producció amb el prosolatguet d'optimitzar la utilització dels recursos i reduir els costos de producció. Adquisició d'una metodologia que permeti desembolicar-se amb major o menor facilitat dins entorns tan complexos com els entorns altament automatitzats. Aprendre a manejar per separat les diferents funcions que componen un sistema tipus MES ( Manufacturing Execution System). Aprendre a manejar per separat les diferents funcions que componen un sistema tipus ERP ( Enterprise Resource Planning ). Aprendre a integrar els sistemes MES i ERP dins el concepte de piràmide CIM implantat a l'empresa. Saber utilitzar i estructurar la informació a tractar i manipular, depenent sempre del nivell de la piràmide CIM implementat. Utilització de xarxes de comunicacions horitzontals i verticals, existents en els entorns altament automatitzats. Desenvolupar el Pensament Crític en els estudiants, de ENGINYERIA EN AUTOMÀTICA I ELECTRÒNICA INDUSTRIAL 29522 Gestió Automatitzada de la Producció. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 – – – 3 manera que siguin capaços d'analitzar i qüestionar les seves pròpies decisions. Fomentar el treball en equip de manera que es posin de manifest els avantatges del treball cooperatiu. Desenvolupar el rigor en la metodologia escollida. Fomentar l'entusiasme per un aprenentatge continu. Temari TEMA 1: INTRODUCCIÓ A LA GESTIÓ AUTOMATITZADA DE LA PRODUCCIÓ. Duració: 2 hores Contingut: 1. Introducció als sistemes de Gestió Automatitzada de la Producció. 1.1. Introducció 1.2. Sistemes de producció altament automatitzats 1.3. Significat i origen de la Gestió Automatitzada 1.4. Perquè la Gestió Automatitzada de la producció? 1.5. Implantació dels sistemes automatitzats de gestió de la producció segons la tipologia dels entorns productius. TEMA 2: SISTEMES D’EMMAGATZEMATGE I TRANSPORT COM ELEMENTS CRÍTICS EN ELS SISTEMES DE GESTIÓ AUTOMATITZADA DE LA PRODUCCIÓ. Duració: 6 hores Contingut: 2. Sistemes de manipulació i emmagatzematge automàtic de material 2.1. Sistemes de transport convencionals 2.2. AGVs: Vehicles Guiats Automàticament 2.3. AS/RS: Sistemes automàtics d’emmagatzematge i recuperació (Automatic Storage and Retrieval Systems) 2.4. Sistemes de control automàtic de magatzems. TEMA 3: CONTROL DE QUALITAT EN ELS SISTEMES DE GESTIÓ AUTOMATITZADA DE LA PRODUCCIÓ Duració: 6 hores Contingut: 3. TQM and SPC 3.1. Total Quality Management 3.2. Statistical Process Control TEMA 4: TECNOLOGÍeS D’EXECUCIÓ EN ELS SISTEMES DE PRODUCCIÓ INTEGRATS: MANUFACTURING EXECUTION SYSTEM (MES) Duració: 15 hores ENGINYERIA EN AUTOMÀTICA I ELECTRÒNICA INDUSTRIAL 29522 Gestió Automatitzada de la Producció. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 4 Contingut: 4. Nivell d’execució. 4.1. MES: Manufacturing Execution Systems 4.1.1.MES. Funcions de nucli. 4.1.1.1. Planning System Interface Function. 4.1.1.2. Work Order Management Function. 4.1.1.3. Workstation Management Function. 4.1.1.4. Inventory Tracking Management Function. 4.1.1.5. Material Movement Management Function. 4.1.1.6. Data Collection Function. 4.1.1.7. Exception Management. 4.1.2.MES. Funcions de suport. 4.1.2.1. Maintenace Management Function 4.1.2.2. Time and Attendance Function 4.1.2.3. Statistical Process Control Function 4.1.2.4. Quality Assurance Function 4.1.2.5. Process Data/Performance Analisys Function 4.1.2.6. Documentation/Product data management Function 4.1.2.7. Genealogy/Product trazeability Function 4.1.2.8. Suplier management Function 4.2. Influencia de les noves tecnologies en l’execució d’ordres: Internet TEMA 5: ANÀLISIS I RENDIMIENT DELS SISTEMES ALTAMENT AUTOMATITZATS. Duració: 10 hores Contingut: 5. Anàlisis i rendimient dels sistemes altament automatitzats. o Overall Equipment Eficiency (OEE) o Factory Dynamics TEMA 6: TECNOLOGÍES D’EXECUCIÓ EN ELS SISTEMES DE PRODUCCIÓ INTEGRATS: ENTERPRISE RESOURCE PLANNING (ERP) Duració: 4 hores Contingut: 6. Nivell de Planificació 6.1.1.Sistemes de planificació en la producció integrada per computador. Introducció. (Computer Integrated Production Planning Systems) 6.1.2.ERPs: Enterprise Resource Planning. Informació generada per a la integració del sistema. 6.1.2.1. Pla mestre de producció (MPS). 6.1.2.2. Planificació de Recursos de Material (MRP). 6.1.2.3. Control d’operacions. 6.1.2.4. Cadena de compres i vendes. 6.1.2.5. Inventario y control. 6.1.2.6. Dades de producte (BOM). TEMA 7: TENDENCIES FUTURES EN ELS SISTEMES DE GESTIÓ AUTOMATITZATS. ENGINYERIA EN AUTOMÀTICA I ELECTRÒNICA INDUSTRIAL 29522 Gestió Automatitzada de la Producció. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 5 Duració: 2 hores Contingut: 7. Tendències futures en la gestió automatitzada de la producció. 7.1. Tendències dins de la gestió automatitzada 7.2. La gestió automatitzada del futur 7.3. Impacte social Objectius específics dels mòduls Mòdul 1 TEMA 1: INTRODUCCIÓ A LA GESTIÓ AUTOMATITZADA DE LA PRODUCCIÓ. Objectius de l’alumne Situar l’assignatura Conèixer i justificar la gestió automatitzada de processos com element base de la producció dels sistemes altament automatitzats. Facultar l’aprenentatge cooperatiu per la resolució de problemes. Facultar la selecció d’informació. Mòdul 2 TEMA 2: SISTEMES D’EMMAGATZEMATGE I TRANSPORT COM A ELEMENTS CRÍTICS EN ELS SISTEMES DE GESTIÓ AUTOMATITZADA DE LA PRODUCCIÓ. Objectius de l’alumne Entendre la influència dels sistemes de transport i magatzematge dins els sistemes automatitzats de producció. Conèixer i justificar el correcte dimensionat de la flota de transport i les zones de magatzematge, així com els efectes econòmics que d'ells es deriven. Aprendre les necessitats d'integració de la informació d'aquests elements per al funcionament correcte dels sistemes de gestió automatitzada de la producció. Mòdul 3 TEMA 3: CONTROL DE QUALITAT EN ELS SISTEMES DE GESTIÓ AUTOMATITZADA DE LA PRODUCCIÓ. QUALITAT TOTAL Objectius de l’alumne ENGINYERIA EN AUTOMÀTICA I ELECTRÒNICA INDUSTRIAL 29522 Gestió Automatitzada de la Producció. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 6 Saber analitzar i valorar les millores aportades per la introducció de noves tecnologies en els entorns de producció. Saber integrar la informació necessària per a la posterior presa de decisions. Aprendre les bases teòriques del Control Estadístic de processos. Aprendre les bases del control de qualitat i la qualitat total. Mòdul 4 TEMA 4: TECNOLOGIES D’EXECUCIÓ EN ELS SISTEMES DE PRODUCCIÓ INTEGRATS: MANUFACTURING EXECUTION SYSTEM (MRP) Objectius de l’alumne Saber integrar informació precisa y actualitzada dins del sistema de presa de decisions. Saber analitzar y calcular Reducció del temps de cicle de producció (cycle time) Reducció o eliminació d'entrada de dades Reducció del WIP (Work-in-Process) Reducció o eliminació de papers entre torns Reducció del lead time Millora de la qualitat del producte Eliminació de pèrdua de papers Creació de perfils d'operació (autoritzacions de planta) Millora del procés de planificació Millora del servei al client Mòdul 5 TEMA 5: ANÀLISI I RENDIMIENT DELS SISTEMES ALTAMENT AUTOMATITZATS. Objectius de l’alumne Saber analitzar de forma precisa rendiment del sistema productiu. Saber detectar els punts restrictius del sistema y proposar solucions alternatives que millorin el rendiment global del sistema. Mòdul 6 TEMA 6: TECNOLOGIES D’EXECUCIÓ EN ELS SISTEMES DE PRODUCCIÓ INTEGRATS: ENTERPRISE RESOURCE PLANNING (ERP) Objectius de l’alumne Saber integrar informació precisa y actualitzada dins del sistema de presa de decisions. Mòdul 7 TEMA 7: TENDENCIES FUTURES EN ELS SISTEMES DE GESTIÓ AUTOMATITZATS. ENGINYERIA EN AUTOMÀTICA I ELECTRÒNICA INDUSTRIAL 29522 Gestió Automatitzada de la Producció. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 7 Objectius de l’alumne Presentar un panorama de les diferents tendències emergents y que poden ser desenvolupades en un futur en el camp de la gestió automatitzada de la producció. Obrir nous camps d’estudi en l’alumne en temes relacionats amb la gestió automatitzada de la producció. Incentivar la capacitat d’autoaprenentatge de l’alumne. Sensibilitzar a l’estudiant amb l’impacte social que tindran les noves tecnologies apreses. Metodologia de treball Organització i desenvolupament de les classes de teoria i problemes Objectius Els objectius que es desitgen aconseguir amb els 4,5 crèdits de teoria i problemes (equivalents a 3 hores setmanals) de l'assignatura són els següents: Promoure el coneixement per comprensió Desenvolupar el Pensament Crític en l'estudiant Crear la necessitat continuar aprenent Fomentar l'estudi de les noves tecnologies Crear un ambient de treball personal i cooperatiu entre els alumnes Que l'alumne assumeixi la responsabilitat i protagonisme de l'aprenentatge Desenvolupament de les sessions teòriques Pel que fa al desenvolupament de les classes teòriques, el mètode pel qual s'ha optat es basa en la modalitat de classes magistrals. La valoració del nombre d'alumnes (al voltant de 60), el nombre d'hores lectives assignades, l'extens temari o la contínua i necessària renovació de la matèria a impartir en ser una assignatura tecnològica fan que la classe magistral es converteixi en una alternativa raonable. S'introduiran alguns elements que contribueixin a la dinamització de les classes i que fomentin la participació activa de l'alumne (Lliçons magistrals participatives). Mitjans utilitzats Els mitjans utilitzats seran diversos. La pissarra s'utilitzarà principalment en la presentació del desenvolupament de la classe i en la resolució de problemes. Mitjans audiovisuals, especialment transparències, s'utilitzessin com a suport d'aquelles parts més descriptives, amb esquemes i figures. En el cas de l'ús de transparències els alumnes disposen prèviament d'elles. Finalment citar que es realitzen també passes de vídeos demostratius sobre temes relacionats amb entorns altament automatitzats, on es mostra la magnitud de les instal·lacions reals. ENGINYERIA EN AUTOMÀTICA I ELECTRÒNICA INDUSTRIAL 29522 Gestió Automatitzada de la Producció. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 8 Estudi Individual Objectius Els objectius que es desitgen aconseguir amb el temps que l'estudiant dediqui a l'estudi individual són els següents: Reforçar la comprensió dels nous coneixements adquirits. Forçar l'aparició de dubtes sobre els nous coneixements. Desenvolupar el Pensament Crític en l'estudiant Crear la necessitat continuar aprenent Tutories Durant les hores de consulta, s'intenta establir un diàleg amb l'estudiant forçant-lo a raonar de forma lògica la resposta a la seva pròpia pregunta, intentant fugir de la relació sistemàtica d'estudiant pregunta, professor respon. A més a més, dins el diàleg establit es formulen una sèrie de preguntes per captar l'opinió de l'estudiant sobre el desenvolupament dels temes impartits. Organització i desenvolupament de les classes de pràctiques (laboratori) Objectius Els objectius que es desitgen aconseguir amb els 1,5 crèdits de pràctiques (equivalents a 1 hora setmanal) de l'assignatura són els següents: Adquisició d'una metodologia (exposada a les classes teòriques) que permeti a l'estudiant desembolicar-se amb dins els entorns altament automatitzats. Aprendre a analitzar, escollir i utilitzar les tecnologies adequades per a la resolució del problema proposat. Despertar en els estudiants les capacitats d'utilització de documentació tècnica, així com el compliment d'especificacions concretes. Despertar la iniciativa, el coneixement, la creativitat de l'alumne per arribar a la resolució dels distints casos pràctics. Fomentar la capacitat de treball en grup per arribar a la resolució de problemes. Desenvolupar actituds professionals específiques. El principal objectiu dels mètodes d'ensenyament pràctic és que els estudiants aprenguin per ells mateixos i amb els seus companys en realitzar les tasques dissenyades pel professor. Les classes de pràctiques de laboratori, són dissenyades de manera que: Han de permetre a l'alumne treballar el nombre més gran de conceptes distints. Despertin en els estudiants les capacitats d'utilització de documentació tècnica (manuals, etc), i el compliment d'especificacions concretes, que seran les pròpies del món laboral. siguin vies capaces d'exigir a l'alumne la màxima aportació personal en la resolució dels problemes pràctics que li són plantejats. ENGINYERIA EN AUTOMÀTICA I ELECTRÒNICA INDUSTRIAL 29522 Gestió Automatitzada de la Producció. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 9 Sota els condicionants anteriors, per a cada pràctica es dissenya i es proporciona a l'alumne un guió que conté: La descripció de l'equip sobre el qual treballarà, Els objectius específics de la pràctica a desenvolupar, Instruccions clares per permetre la realització de la pràctica de la forma més autònoma possible (sense dependència estricta del professor), Qüestions que han de quedar resoltes al final de la realització de la pràctica i que al seu torn han de servir per guiar l'alumne durant la realització d'aquesta, Informació diversa necessària per a la realització de la pràctica, Informació de la relació i influència de la pràctica en curs respecte a les altres pràctiques susceptibles de ser realitzades. Cal recordar que es tracta de Sistemes de Producció Integrats i que per tant els subsistemes s'influeixen els uns als altres, i Qüestions ‘avançades' d'aprofundiment en els temes estudiats. Sessions teoria, problemes La següent taula mostra la seqüenciació de la impartició dels temes i de les sessions pràctiques prenent com a unitat de temps l'hora (representada pel símbol ). En l'assignatura de Gestió Automatitzada de la Producció, deguda a la necessitat tenir ja tots els coneixements necessaris a l'hora de realitzar les pràctiques, s'imparteix en primer lloc tota mena teòriques, seguides de les classes pràctiques. Setmana Setmana Setmana Setmana Setmana Setmana Setmana Setmana Setmana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Int Magatzems i transport Control de qualitat MES ERP Anàlisi del rendiment Pràctiques Setmana Setmana Setmana Setmana Setmana Setmana 10 11 12 13 14 15 ERP Tendències Futures Pràctiques Pràctiques, laboratori Les pràctiques de laboratori són fonamentals per completar la formació en les matèries d'aquest programa. L'objectiu fonamental del programa de pràctiques és transmetre el ‘saber fer', mitjançant l'adquisició de coneixements referits a procediments, és a dir, saber aplicar els coneixements obtinguts a múltiples situacions de forma autònoma. Cal destacar que les pràctiques han de ser considerades com a elements fonamentals de consolidació dels continguts procedimentals. Dins el pla d'estudis en què s'emmarca l'assignatura presentada, el que ha d'aprendre l'alumne no són detalls i procediments mecànics de resolució de problemes, sinó principis bàsics i, sobretot, un cert ‘sentit comú associat a l'enginyer'. Sota aquestes premisses, els objectius generals de les pràctiques s'estableixen com: ENGINYERIA EN AUTOMÀTICA I ELECTRÒNICA INDUSTRIAL 29522 Gestió Automatitzada de la Producció. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 10 Adquirir una metodologia que permeti desembolicar-se dins entorns complexos com són els entorns altament automatitzats. Aprendre a manejar per separat les distintes eines dins els entorns de gestió automatitzada de la producció (TQM, SPC, OEE, MES, ERP, BBDD, Factory Dynamics entre altres). Aprendre a realitzar la integració dels elements de gestió automatitzada de la producció, escollint i utilitzant si fos necessari, eines addicionals que permetin portar-la a cap. Aprendre a utilitzar i analitzar les tecnologies adequades per dur a terme la completa gestió automatitzada dels entorns de producció. Saber definir, estructurar i utilitzar la informació a tractar i manipular, depenent sempre del nivell de la piràmide CIM implementat. Ser capaços d'utilitzar els sistemes d'emmagatzemament d'informació per poder garantir una integració total de la mateixa. Les 15 hores de laboratori, es distribueixen en 7 u 8 sessions de 2 hores, segons calendari lectiu del centre. Cal destacar, que pel tipus d'assignatura, i per la tipologia d'equips de pràctiques disponible (cèl·lula de fabricació flexible de 13 llocs de treball), en cadascuna de les 7 u 8 sessions, s'estan desenvolupant al laboratori, de forma paral·lela, diverses pràctiques distintes (10 grups de 2 estudiants cadascú). Organització en mòduls i temps de dedicació de l'estudiant Mòdul TEMA 1: INTRODUCCIÓ A LA GESTIÓ AUTOMATITZADA DE LA PRODUCCIÓ. TEMA 2: SISTEMES D’EMMAGATZEMATGE I TRANSPORT COM ELEMENTS CRÍTICS EN ELS SISTEMES DE GESTIÓ AUTOMATITZADA DE LA PRODUCCIÓ. TEMA 3: CONTROL DE QUALITAT EN ELS SISTEMES DE GESTIÓ AUTOMATITZADA DE LA PRODUCCIÓ. QUALITAT TOTAL TEMA 4: TECNOLOGIES D’EXECUCIÓ EN ELS SISTEMES DE PRODUCCIÓ INTEGRATS: MANUFACTURING EXECUTION SYSTEM (MRP) TEMA 5: ANÀLISI I RENDIMENT DELS SISTEMES ALTAMENT AUTOMATITZADOS. TEMA 6: TECNOLOGIES D’EXECUCIÓ EN ELS SISTEMES DE PRODUCCIÓ INTEGRATS: ENTERPRISE RESOURCE PLANNING (ERP) TEMA 7: TENDÈNCIES FUTURES EN ELS SISTEMES DE GESTIÓ AUTOMATITZATS. Temps de lectura Temps total 2 hores 2 hores 6 hores 18 hores 6 hores 18 hores 15 hores 42 hores 10 hores 27 hores 4 hores 10 hores 2 hores 2 hores Importància i dificultat dels mòduls Tal i com es pot apreciar del repartiment d’hores. El tema 3, 4 i 5 son els temes forts i fonamentals dins de l’assignatura de Gestió Integrada de la Producció. ENGINYERIA EN AUTOMÀTICA I ELECTRÒNICA INDUSTRIAL 29522 Gestió Automatitzada de la Producció. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 11 La dificultat d’ambdós temes és elevada, degut a la disparitat de coneixements que l’alumne rep. El fet es veu agreujat amb la quantitat de coneixements que se suposa que l’alumne té en referència als temes presentats. Materials Bibliografia bàsica Roger Hannam, 1997. Computer Integrated Manufacturing from concepts to realisation. Ed.Addison-Wesley (Cap. 1 y 2). Planas R.M., Hernández J.C. Apuntes de Sistemas de Producción Integrados 2001 (Tema 1). U. Rembold, B.O. Nnaji, A. Storr. Computer Integrated Mnufacturing and Egineering. Ed. Addison-Wesley, 1994 (Tema 7). Mikell P. Groover, 1987. Automation, Production Systems and Computer Integrated Manufacturing. Ed. Prentice-Hall. (Cap. 14 y 15). Lee J. Krajewsky, Larry P. Ritzman. Operations Management. Strategy and Analysis. Ed. Addison Wesley, 1998. (Cap. 6, 7 y Suplemeto D) Bibliografia complementaria Mikell P. Groover, 1987. Automation, Production Systems and Computer Integrated Manufacturing. Ed. Prentice-Hall. (Cap. 1 y 23). Daniel Sipper, Robert L. Bulfin Jr., 1998. Planeación y control de la Producción. Ed. Mc Graw Hill. (Cap. 2). Lynn Underwood, 1994. Intelligent Manufacturing. Ed. Addison-Wesley. (Cap. 1 y 2). José Mª. Arnedo Rosel, 1992. Fabricación Integrada por Ordenador. Ed. Prodúctica. (Cap. 1). U. Rembold, B.O. Nnaji, A. Storr, 1994. Computer Integrated Manufacturing and Engineering. Ed. Addison-Wesley. (Cap. 1 y 2). Lee J. Krajewski, Larry P. Ritzman, 199. Operations Management. Ed. Addison-Wesley. (Supplement B). Hans B. Kief,. Manual CN/CNC. 1998. Ed.Gran Duc. Kenichi Sekine. Diseño de Celulas de Fabricación. Productivity Press, 1992. Simón Y. Nof. Handbook of Industrial Robotics, 2nd Edition. 1999. Ed. John Wiley & Sons.. Gary Hammond. AGVs at Work Automated Guided Vehicle Systems. IFS (Publications) Ltd, UK. Springer Verlag. 1987. César Pérez. Control Estadístico de la Calidad. Teoría, práctica y aplicaciones informáticas SAS, STATGRAPHICS, MINITAB, SPSS. Ed. Ra-ma. Microsoft.2000. Fundamentos de redes Plus. Curso oficial de certificación MCSE. Ed. Mc Graw Hill. Drew Heywood,1999. Redes con Microsoft TCP/IP. 3ª edición. MCSE. Edición Especial. Ed. Prentice Hall. Revistas diversas sobre el tema de automatización y Sistemas de Producción Integrados. ENGINYERIA EN AUTOMÀTICA I ELECTRÒNICA INDUSTRIAL 29522 Gestió Automatitzada de la Producció. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 12 Avaluació El sistema d'avaluació de l'assignatura es basa en dos proves ben diferenciades on s'avaluen d'una banda els coneixements teòrics o conceptuals adquirits i per una altra les capacitats procedimentals desenvolupades durant el curs. Per a l'avaluació de l'adquisició dels coneixements teòrics s'ha optat per un examen escrit idèntic per a tots els alumnes. A causa de l'amplitud dels temes concentrats per l'assignatura l'examen es dissenya de manera que contingui preguntes de resposta curta i de problemes de ràpida resolució. El pes de l'examen teòric és d'un 40% sobre la nota final de l'assignatura. L'estratègia dissenyada per avaluar les pràctiques d'aquesta assignatura parteix de les premisses següents: No incrementar la càrrega docent que representa aquesta assignatura als estudiants amb la realització d'informes de pràctiques. Crear un sistema d'avaluació de pràctiques que permeti no sols tenir en compte la realització de l'examen, sinó la trajectòria de l'estudiant durant la seva permanència al laboratori. L'examen de pràctiques adoptat és un examen de tipus oral on el seguiment de l'alumne és molt més directe i l'avaluació molt més personalitzada. A cada grup de dos alumnes se li assigna una hora d'examen dins el dia designat per l'escola, durant la qual cada estudiant haurà de respondre de forma individual a les preguntes que se li realitzin. El pes les pràctiques de laboratori és d'un 60% sobre la nota final de l'assignatura.