Facultad de Terapia Ocupacional, Logopedia y Enfermería Grado en Logopedia Practicum Practicum II Logopedia Prof. Ana Mª Galán. CRITERIOS ORIENTATIVOS PARA LA ELABORACIÓN DE LA MEMORIA DE PRÁCTICAS EXTERNAS 1. FECHAS DE PRESENTACIÓN La memoria se debe presentar en las fechas, lugar y hora establecidos por el tutor de la Facultad en convocatoria oficial teniendo en cuenta el periodo en el cual se han realizado las Prácticas Externas. 2. FORMATO • Se presentará encuadernada extensión máxima 15 hojas a doble cara. • En hojas DIN-A4, escrito mediante procesador de textos (nunca a mano). Letra Times New Roman o similar, de 12 puntos, interlineado 1,5, márgenes de 2,5 centímetros y a doble cara. • Los posibles anexos que se incluyan procedentes del centro de prácticas deberán estar autorizados por el tutor/a profesional. • Todos los gráficos, figuras y tablas deben estar numeradas y llevar título. • La primera vez que aparezcan siglas en el texto, hay que especificar su significado. 3. PORTADA. En la portada se debe hacer constar: • Título. • Fechas en que se han realizado las Prácticas. • Nombre del Centro colaborador. • Nombre y DNI del tutor profesional (de centro). • Nombre del tutor académico (de Facultad). • Apellidos y nombre del alumno/a, DNI • Fecha en que se ha entregado la Memoria. 4. RESUMENES. Seminarios y conferencias impartidos en la asignatura del Practicum II. Página 1 Ana Mº Galán Verde. Practicum II de Logopedia. Facultad de Terapia Ocupacional, Logopedia y Enfermería Grado en Logopedia Practicum Practicum II Logopedia Prof. Ana Mª Galán. 5. CONTENIDO DE LA MEMORIA Cada tutor/a académico lo concretará con sus respectivos alumnos, aunque según el Real Decreto 1707/2001, la memoria ha de incluir, entre otros, los siguientes aspectos: Datos personales del estudiante. Entidad colaboradora donde ha realizado las prácticas y lugar de ubicación. Descripción concreta y detallada de las tareas, trabajos desarrollados y departamentos de la entidad a los que ha estado asignado. Valoración de las tareas desarrolladas con los conocimientos y competencias adquiridos en relación con los estudios universitarios. Relación de los problemas planteados y el procedimiento seguido para su resolución. Identificación de las aportaciones que, en materia de aprendizaje, han supuesto las prácticas. Evaluación de las prácticas (puntos fuertes y débiles) y sugerencias de mejora. Bibliografía consultada. Más concretamente, el documento puede organizarse con los siguientes apartados: a) Índice con paginación. Resumen del contenido numerado por páginas. b) Introducción Objetivos del trabajo realizado en la memoria. Agradecimientos. c) Descripción del centro colaborador (1 página) DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO GENERAL DEL CENTRO. Datos generales: localización y área geográfica. Estructura y organización. Accesos, aulas, profesionales, horarios, funciones. Actividades desarrolladas y talleres: escolares y extraescolares. Recursos materiales y técnicos Relaciones del centro con diferentes organismos, asociaciones o instituciones. CARACTERISTICAS DE LOS PACIENTES. Descripción del tipo de pacientes atendidos, procedencia, vías de acceso al centro, seguimiento una vez dado el alta, inserción laboral. Página 2 Ana Mº Galán Verde. Practicum II de Logopedia. Facultad de Terapia Ocupacional, Logopedia y Enfermería Grado en Logopedia Practicum Practicum II Logopedia Prof. Ana Mª Galán. d) Descripción y desarrollo de las prácticas (10-15 páginas) • Descripción de cada tipo de actividad en las que se ha participado (por ejemplo, sesiones clínicas, actualización de los dosieres, planificación de las tareas y preparación de material, preparación de entrevistas, corrección e interpretación de protocolos, realización de entrevistas clínicas, formulación de hipótesis explicativas, selección de pruebas de verificación diagnóstica, aplicación y interpretación de exploraciones psicológicas, diagnóstico diferencial y formulaciones diagnósticas, diseño y/o aplicación de tratamientos psicológicos, elaboración de historias e informes clínicas e interpretación de datos estadístico clínicos). • Descripción del o de los departamentos de la entidad a los que ha estado asignado. DESCRIPCIÓN DE CASOS Datos relevantes del paciente. Evaluación inicial (observación directa) Aproximación diagnóstica. Pruebas realizadas (test) y resultados. Programación de objetivos de tratamiento. Propuesta de actividades y materiales utilizados. Métodos y técnicas de intervención. Descripción de la situación terapéutica. Diario de sesiones con actividades realizadas en la intervención. Evaluación de resultados. Valoración personal y reflexión del caso práctico. e) Análisis y Valoración personal de la experiencia (7-10 páginas) • Valoración de las tareas desarrolladas con los conocimientos y competencias adquiridos en relación con los estudios universitarios. • Identificación de las aportaciones que, en materia de aprendizaje, han supuesto las prácticas. Debe incluirse la profundización teórico-bibliográfica que ha sustentado las prácticas. • Relación de los problemas planteados y el procedimiento seguido para su resolución. • Valoración de las prácticas, incluyendo los puntos fuertes y débiles de la experiencia. • Valoración del centro de prácticas. Página 3 Ana Mº Galán Verde. Practicum II de Logopedia. Facultad de Terapia Ocupacional, Logopedia y Enfermería Grado en Logopedia Practicum Practicum II Logopedia Prof. Ana Mª Galán. • Propuestas de mejora. f) Referencias bibliográficas utilizadas Material utilizado en las prácticas. Libros de consulta. Páginas Web. g) GLOSARIO DE TERMINOS. Síndromes estudiados, términos desconocidos, nuevos conocimientos descubiertos durante las prácticas que puedan aclarar casos estudiados. g) Anexos (debidamente autorizados mediante la firma correspondiente por el tutor de cada centro en cada uno de ellos). Por ejemplo: • Historias clínicas. • Informes. • Fotos. • Diarios (autorregistros). Página 4 Ana Mº Galán Verde. Practicum II de Logopedia.