PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA OBSERVACIÓN ANALÍTICA COMO MÉTODO DE TRABAJO INDEPEBDIENTE EN LAS CIENCIAS MORFOLÓGICAS. Iglesias Ramírez, B Z; Pomares Bory, E J; Rodríguez Pérez, I. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. belen@infomed.sld.cu Resumen Introducción: Durante años en todas las facultades de las Universidades de Ciencias Médicas de Cuba, hemos trabajado para que los estudiantes utilicen la observación analítica como método para el trabajo independiente en la disciplina Histología. Este método es extrapolable a todas las ciencias morfológicas que utilizan la imagen como fuente de información. El objetivo del presente trabajo es proponer una metodología para el desarrollo de la observación analítica. Desarrollo: Son tres las operaciones fundamentales que proponemos para la observación analítica de imágenes (esquemas, láminas histológicas, fotomicrografías electrónicas, modelos anatómicos y embriológicos, cadáveres, etc.): (1) Estudio previo de los contenidos teóricos, apoyado en las imágenes de los textos y atlas. (2) Identificación del objeto de observación y descripción de las características morfológicas apreciables en las imágenes utilizadas. Debe realizarse en las mejores condiciones con los instrumentos analíticos más perfectos que muestren los detalles con claridad, localizando las estructuras en atlas o esquemas que muestren imágenes virtuales de los objetos ya que las mismas son más fáciles de comprender e ir localizando las estructuras en el elemento objeto de observación. Si son imágenes microscópicas comenzar por los lentes panorámicos para ver las estructuras en su contexto y después ir aumentando los lentes paulatinamente. Si son estructuras anatómicas ver los detalles si es necesario con una lupa para precisar mejor sus relaciones y recorridos. (3) Visualización mental de los objetos, es fundamental para lograr la incorporación de los contenidos en las ciencias morfológicas y evita la memorización de los mismos. Hay diferentes vías para lograrlo, siendo una de ellas la esquematización o el dibujo, que recomendamos que no se haga de forma obligatoria ya que muchos estudiantes se sienten frustrados al no poder dibujar las estructuras. En las ciencias morfológicas solo podemos estar seguros de conocer una estructura cuando somos capaces de visualizarlas mentalmente o representarlas fácil y detalladamente. Conclusiones: Utilizada como método para el trabajo independiente, la observación analítica de imágenes en el estudio de las Ciencias Morfológicas debe contemplar tres fases básicas que, partiendo del reconocimiento y caracterización del objeto de estudio sobre la base de consideraciones teóricas, se proyecte hacia la comprensión global (morfo-funcional) de la entidad observada. La observación analítica es el paso previo a la interpretación funcional de las características estructurales del objeto observado. De esta forma, la observación analítica va exigiendo cada vez más profundidad en el trabajo del estudiante y desarrollada en las diferentes asignaturas que comprenden las ciencias morfológicas, garantizan el desarrollo de esta habilidad fundamental para el desempeño profesional de los trabajadores de la Salud. Palabras clave: Ciencias morfológicas, observación analítica