Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación Características del Nativo e inmigrante digital Funes, Virginia GRUPO 1: Nazar, Anabel Judith Nuñez Esteban Raul Torres, Jonatan Fabian La generación actual, es decir, los nativos digitales, no tuvieron que incorporar las computadoras en sus vidas, nacieron prácticamente con ellas y crecieron con la masificación de internet. Por lo cual se evidencia una enorme transformación entre la juventud de antes y la de ahora, debido a la penetración social de la televisión y la irrupción del fenómeno de las pantallas. Y ese consumo, y la interacción que los jóvenes desarrollan alrededor de ellas son un factor socializador de gran importancia, convirtiéndose en una praxis relacional, que proyecta un significativo ámbito de socialización y conocimiento. Los jóvenes nacidos con internet y acunados en el lecho tecnológico, están familiarizados con estos nuevos entornos, en los que la virtualidad es un componente esencial en sus relaciones, convivencia y comunicaciones. Mientras los jóvenes de la generación de los sesenta y los setenta formaron su conciencia y su identidad a través del libro, los jóvenes actuales la formaron en la época de la cultura de la imagen. Los avances tecnológicos se han incorporado a la vida cotidiana con un particular impacto en el modo de comunicarnos. Esa incorporación es asimilada de formas diferentes según las generaciones de usuarios. Por un lado, está la generación que crecieron en torno en lo que 1 Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación lo digital es lo predomínate, que configura y aporta una gran parte de sus actividades del día. Y probablemente sean sujetos de más intercambios comunicativos que las personas menos digitales. Además del hecho de que, hacen uso de los nuevos lenguajes híbridos, impuestos por la inmediatez interactiva. La generación de los “inmigrantes digitales” se compone de personas que deben voluntariamente acercarse a un espacio que no es el mundo en el que aprendieron a vivir. Aunque ambos entornos sean artificiales y construidos, los dos son diferentes. Los mismos, deben habituarse a las reglas del nuevo juego, que a la generación de nativos le resultan naturales., aunque adoptan, no sin dificulta, ciertas “facilidades” que ofrece lo digital – como hacer compras en línea- sus principales vivencias pertenecen al viejo mundo. Por lo cual, la brecha que separa a los nativos digitales de los inmigrantes digitales (Prensky, 2001) se expresa en sus preferencias (Jukes Y Dosaj, 2004): El nativo digital prefiere: El inmigrante digital prefiere: Recibir información rápidamente desde Recibir información controlada de fuentes fuentes multimedia múltiples limitadas El procesamiento paralelo y multitarea Procesos singulares y tareas unitarias (varias actividades simultaneas) acotadas Procesar imágenes, sonidos y videos Procesar textos Acceso aleatorio e información multimedia Información organizada lineal, lógica y hipervinculada secuencialmente. Interactuar en red simultáneamente con Trabajar lo mas independientemente posible otros Fuente: Funes Virginia. Jóvenes, Cultura mediáticas y Educación ¿una triada irreconciliable? 2 Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación Los nativos digitales están habituados al modelo comunicativo de la era digital, que conjuga (Packer y Jordan, 2001: XXVIII) - Integración: la tecnología se combina con formas creativas para generar nuevas formas hibridas de expresión - Interactividad: el usuario manipula e influye directamente en su experiencia con los medios de comunicación, y a través de ellos establece comunicación con los demás - Hipermedialidad: traza propia de interconexiones entre los componentes según la voluntad del usuario - Inmersion: el usuario navega entre formas y presentaciones no lineales Además, la forma de entablar un dialogo, mantenerlo y cerrarlo difiere. Los nativos utilizan otros códigos mucho más visuales. Es la decir, la comunicación escrita y/u oral están vinculados textos abreviados, videos chat, entre otros. Pero lo que separa a las dos generaciones es su capacidad de adaptarse intuitivamente a los rápidos cambios del universo digital. Los inmigrantes son usuarios de numerosos dispositivos digitales, pero ni los explotan hasta sus límites ni hacen uso innovador en su aparición (ejemplo, el lenguaje abreviado), ni acompañan las actualizaciones tecnológicas. No sigue la velocidad de los avances tecnológicos. Los nativos son los que sostienen los principales cambios, corriendo para no quedarse tras. Aunque ambas generaciones usan telefonía celular, la brecha general se evidencia en el uso que hace de ella. Por otro lado, las diferencias en el procesamiento de la información entre estos dos grupos parecen incrementarse. El nativo procesa la información de otra forma, asumen con facilidad los guiones lúdicos multimedia (los juegos), como resultado de su inmersión en el mundo digital, difiere en la manera de articular los conocimientos. Para los inmigrantes digitales, el mundo virtual está constituido por infinitos fragmentos, lo que los hace vulnerables porque su forma de conectar los conocimientos es sencillamente diferente. 3 Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación También difiere en el comportamiento de las generaciones respecto a la amplia oferta de ocio y entretenimiento que se registra actualmente. Los nativos digitales prefieren procesar imágenes y sonidos, más que textos. Asimismo, esta generación también podría conocerse como “undo” (Igarza, 2008) que significa deshacer, porque en la virtualidad toda acción puede tanto reiterarse como deshacerse sin costo. El problema comienza cuando las fronteras entre el mundo virtual y el mundo real se desdibujan y las nuevas generaciones comienzan a pensar y actuar en el mundo real como en el mundo virtual. 4