IES “Manuel Losada Villasante” Departamento de Ciencias Naturales Ciencias de la Naturaleza de 3º de E.S.O. ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN TEMA 3. NUTRICIÓN I. APARATOS DIGESTIVO Y RESPIRATORIO 1.-) Indica que se entiende por nutrición y especifica que aparatos del cuerpo humano están implicados en la nutrición, así como la función que cumple cada uno de esos aparatos. 2.-) Rotula el siguiente esquema del aparato digestivo colocando correctamente: boca, faringe, esófago, estómago, glándulas salivales, páncreas, cardias, píloro, hígado, duodeno, yeyuno-íleon, colon, ciego, recto, ano. 3.-) Teniendo en cuenta el esquema anterior, cita por orden las partes del aparato digestivo por las que va pasando el alimento hasta que los restos no digeridos salen al exterior. Indica en que partes ocurre la digestión de los alimentos. 4.-) Observando el esquema de la actividad nº 2, señala cuáles son las glándulas anejas del aparato digestivo, indica que sustancia producen y a que lugar del aparato digestivo la vierten. Página 1 de6 IES “Manuel Losada Villasante” Departamento de Ciencias Naturales Ciencias de la Naturaleza de 3º de E.S.O. ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN 5.-) Cita y explica las funciones digestivas. 6.-) Acerca de la digestión de los alimentos: a) ¿Qué diferencias hay entre digestión física y digestión química? b) ¿En qué lugares del aparato digestivo ocurre digestión física o mecánica?. c) ¿En qué lugares del aparato digestivo ocurre digestión química?. 7.-) Rotula el siguiente esquema del aparato respiratorio y explica por que conviene respirar por la nariz en vez de por la boca. 8.) Explica qué es la ventilación pulmonar, mediante que movimientos se lleva a cabo y qué músculos están implicados.. Página 2 de6 IES “Manuel Losada Villasante” Departamento de Ciencias Naturales Ciencias de la Naturaleza de 3º de E.S.O. ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN 9.-) ¿Qué se entiende por intercambio gaseoso, dónde ocurre? 10.-) Completa el siguiente cuadro: Enfermedad Aparato digestivo o respiratorio Descripción Úlcera Estrechamiento temporal de los conductos respiratorios que produce tos, falta de aliento y silbido al respirar. Bronquitis Cirrosis hepática Dificultad para evacuar las heces debido a la excesiva absorción de agua por el intestino grueso. 11.-) Relacionar con una flecha las partes anatómicas con su definición. Músculos intercostales Proceso por el que un gas atraviesa una membrana fina desde un lugar de mayor concentración a uno de menor. Lengua Millones de sacos que forman los pulmones, donde ocurre el intercambio gaseoso. Difusión Al contraerse, mueven las costillas variando el volumen de los pulmones. Quilo Órgano musculoso de la boca que facilita la digestión de los alimentos. Alvéolos pulmonares 7 Papilla blanquecina producto de la digestión intestinal Página 3 de6 IES “Manuel Losada Villasante” Departamento de Ciencias Naturales Ciencias de la Naturaleza de 3º de E.S.O. ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN TEMA 4. NUTRICIÓN II. APARATOS CIRCULATORIO Y EXCRETOR 1.-) Explica qué es el medio interno, qué función cumple en un organismo y qué líquidos lo componen principalmente. Define homeostasis 2.-) Explica las funciones que tiene la sangre en el organismo. 3.-) Completa el siguiente cuadro sobre los componentes de la sangre: Componentes sangre Descripción Función Plasma Transportan el oxígeno. Células más grandes y con núcleo. Hay diferentes tipos Intervienen en los procesos de coagulación de la sangre. Página 4 de6 IES “Manuel Losada Villasante” Departamento de Ciencias Naturales Ciencias de la Naturaleza de 3º de E.S.O. ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN 4.) Completa el cuadro sobre los vasos sanguíneos: Nombre Definición Características 5.) Rotula el siguiente esquema del corazón, señalando las aurículas y los ventrículos, las válvulas mitral y tricúspide, las arterias aorta y pulmonar, las venas cavas y pulmonares y el septum. 6.-) Qué es el ciclo cardiaco y mediante que movimientos se realiza? 7.-) ¿Cómo es la circulación sanguínea en los humanos?. Cita los circuitos circulatorios y descríbelos brevemente. Página 5 de6 IES “Manuel Losada Villasante” Departamento de Ciencias Naturales Ciencias de la Naturaleza de 3º de E.S.O. ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN 8.-) ¿Qué se entiende por excreción y qué partes del cuerpo participan?. Explícalas brevemente 9.-) ¿Cuál es el principal aparato encargado de la excreción y por que órganos está formado?. 10.) Completa el siguiente cuadro sobre enfermedades relacionadas con el aparato circulatorio o excretor: arteriosclerosis Inflamación de la pared de la vejiga o de las vías urinarias debida generalmente a una infección. Se suele acompañar de incontinencia urinaria Está provocada por trombos que obstruyen los vasos sanguíneos bloqueando la llegada a las células de oxígeno. Infarto de miocardio Cólico nefrítico Página 6 de6