Métodos activos y participativos de aprendizaje

Métodos activos y participativos de aprendizaje
Taller de Escritura y Enseñanza por el método de casos
“INCAE es una escuela de negocios de clase mundial pero por sobre todas las cosas es
un lugar de encuentro y preparación para líderes de negocios comprometidos con el
desarrollo sostenible y la competitividad”
Luis J. Sanz / Ph.D.
Profesor INCAE Business School
Aprender a pensar, preguntar, escuchar, responder, el trabajo del profesor
INCAE es en América Latina, la escuela de negocios con la mayor proporción de
profesores con estudios doctorales de las mejores universidades del mundo que trabajan a
tiempo completo con nuestra institución.
Este grupo académico multinacional, enseña de forma exclusiva en INCAE y cuenta con
una vasta experiencia en investigación y consultoría en empresas de toda la región.
INCAE utiliza el método de casos, como una metodología participativa que conduce al
desarrollo de una capacidad analítica excepcional.
Cada estudiante analiza un caso al menos tres veces:
• de manera individual,
• con el apoyo de un grupo de estudio
(que es multinacional y multidisciplinario),
• y en sesión plenaria bajo la guía de un profesor.
El seminario ofrece a los profesores la oportunidad de profundizar sobre la metodología
de discusión de casos, y mejora sus habilidades para utilizarlo como sistema pedagógico
en sus cursos. El método de discusión de casos ha sido cultivado y utilizado por las más
famosas escuelas de administración en el mundo, Harvard e INCAE han tenido esta
tradición desde sus orígenes.
El método de discusión de casos bien administrado tiene gran aceptación por parte de los
estudiantes, que lo consideran un método activo, no dogmático, que les requiere más
esfuerzo pero resulta ser más formativo que los sistemas tradicionales.
El método es particularmente útil para desarrollar el criterio de los estudiantes, y recurre
a sus propios procesos de análisis y síntesis más que al ejercicio de la memoria.
Objetivos concretos del seminario:
1. Ampliar el conocimiento de la filosofía y técnicas del método del caso.
2. Mejorar la eficacia pedagógica de los profesores participantes.
3. Introducir a la práctica de escribir casos.
Este programa esta desarrollado como un Taller de Trabajo intenso de tres días de
duración.
Está dirigido a un grupo de 25 a 30 profesores provenientes de diversas áreas académicas
de las Universidades miembros de la Red.
Objetivo generales y contenidos
• Incorporar la metodología de casos escritos como parte de las herramientas de
desarrollo y medios de enseñanza-aprendizaje de la institución.
•
Preparar a un grupo de especialistas que posean experiencia previa en docencia,
capacitación y consultoría para hacer uso de la metodología de caso.
•
Incrementar la habilidad de los participantes para el manejo adecuado de los casos
en el aula.
•
Desarrollar notas de enseñanza y guías de uso de casos escritos como herramienta
didáctica para la formación.
•
Desarrollar habilidad para la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje
utilizando el método de caso.
INVERSION $1860
Del 10 al 13 de agosto del 2009
Campus: Walter Kissling Gam, Costa Rica
Para la red de universidades de excelencia académica existen becas disponibles de hasta
50% de la inversión.
Consultas: marlene.deestrella@incae.edu
La inversión incluye:
• Materiales didácticos y certificado de participación.
• Alimentación de los participantes.
• Hospedaje de los participantes en el campus.
• Transporte internos en Costa Rica.
El cupo es limitado. Reservaciones: Isabel Solís (506)24372176. Para más información:
isabel.solis@incae.edu
FACULTAD
Enrique Ogliastri Uribe, coordinador académico
Ph. D. en Teoría Organizacional. Northwestern University, Estados Unidos.
Master en Psicología Social. Northwestern University, Estados Unidos.
Master en Economía y Dirección de Empresas (M.B.A.). Iese-Barcelona, España.
Julio Sergio Ramírez
Ph. D. en Economía Política y Gobierno, Harvard University
Máster en Administración Pública, Harvard University
M.A.E. INCAE
John C. Ickis, D.B.A. (Harvard)
John C. Ickis.
D.B.A Harvard University
M.B.A. Harvard University
Francisco Leguizamón
D.B.A. Instituto de Estudios Superiores de la Empresa (IESE)
M.A.E. INCAE
INCAE se reserva cualquier cambio en la Facultad del programa. En caso de la
cancelación del evento, INCAE no se hace responsable del reembolso de los gastos por
viaje