Tareas para reforzar Listening ,Reading,Grammar Reading,Grammar / 2º ESO LISTENING http//:www.esl-lab.com Basic Listening Quizzes :”Meeting People”. EASY (1ª columna/5º tópico). Basic Listening Quizzes :”Telling Times”. EASY (1ª columna/último tópico tópico). Basic Listening Quizzes” Hobbies”.EASY (Columna central/4º tópico) Basic Listening Quizzes”Introductions”.EASY (1ª columna/4º tópico) General Listening Quizzes: “A Day at School” :EASY (Viene en la 1ª columna,el 2º tópico). • Escuchar el listening. Contestar a las preguntas que siguen a continuación • Al finalizar las preguntas,mueve el ratón hasta que aparece un cuadro con palabras dentro y en ambos lados 2 hileras de fotos.Ve pinchando cada foto (hay muchísimasss) y cada una es un nuevo listening sobre el mismo tema y con distinto acento en inglés. General Listening Quizzes: “Daily Schedule” :EASY (Viene en la 1ª columna,). • Escuchar el listening. • Contestar a las preguntas que siguen a continuación General Listening Quizzes: “Tell me about yourself” • Escuchar el listening. • Contestar a las preguntas que siguen a continuación http://www.elllo.org/english/Games/G045-Horse.html (medium) READING http://www.englishforeveryone.org/Topics/Reading%20Comprehension.htm (Mueve el ratón para dirigirte hacia abajo hasta que te aparezca la lista de trópicos.) “New shoes for Maddy” (Beginning level:High beginning level /223 words) • Leer el texto,sin usar dicccionario y sacando el significado de las palabras por el contexto • Contestar,a continuación a las preguntas. “A cold Day” (Intermediate level:Low intermediate level /286 words). • Leer el texto,sin usar dicccionario y sacando el significado de las palabras por el contexto • Contestar,a continuación a las preguntas “Just one touch” (Intermediate level: Mid-intermediate level /326 words) • Leer el texto,sin usar dicccionario y sacando el significado de las palabras por el contexto • Contestar,a continuación a las preguntas “Ana finds an appartment” (Intermediate level/Mid-intermediate level/ 408 words) • Leer el texto,sin usar dicccionario y sacando el significado de las palabras por el contexto • Contestar,a continuación a las preguntas http://www.miguelmllop.com/practice/intermediate/readingcomprehension/readingcompindex.htm GRAMMAR http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1366 (medium) http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=96 (medium) http://www.a4esl.org/a/g.html (English Grammar Quizzes): • Level 1 : “34 easy questions” y “Short answers” • Level 2: “Pronouns” (Hacer todos los ejercicios) y “Questions words” (Hacer todos los ejerc.)