UNIDAD DE POSGRADO Y EDUCACIÓN PERMANENTE UNIDAD DE ENSEÑANZA FORMULARIO DE PROPUESTA DE CURSOS El objetivo de este formulario es facilitar a los docentes la operativa de propuesta de cursos, y coordinar la oferta de cursos optativos de la carrera de grado, educación permanente, y programas de posgrado de la Facultad de Agronomía. Todo curso de posgrado se ofrece a la vez como curso de educación permanente, y puede admitir un cupo de estudiantes de 5to año. Todo curso de posgrado debe contar con una evaluación y el docente responsable debe pertenecer al Colegio de Posgrados de la Facultad (adjuntar CV en caso contrario). 1. Datos generales del curso Por favor indique el Programa al que pertenece prioritariamente el curso y los cupos para estudiantes de diferentes programas: Programa Marque el programa al que el curso pertenece: Posgrado Académico Posgrado Profesional Educación Permanente Grado (optativos de 5to) X X X Modalidad del Curso: Cupos para estudiantes de cada programa: Sin limite Sin limite Sin límite Cupo Total Mínimo 5 X Presencial A Distancia En caso de ser curso de posgrado, indicar tipo de curso: Curso General (créditos pueden contar como obligatorios) para el programa de Maestría en Ciencias Agrarias Curso de la Opción de especialización de la Maestría (indicar opción): Ciencia Vegetal______ Obligatorio para el posgrado profesional (indicar programa):__________ Temática opcional SERVICIO : Universidad de la República - Facultad de Agronomía DEPARTAMENTO O UNIDAD : NOMBRE DEL CURSO : PALABRAS CLAVES (3): Fitopatología – Protección Vegetal Manejo de enfermedades en cereales de invierno Epidemiología, fitopatología, manejo de cultivos 2. Equipo docente Para todos los docentes por favor incluir el título académico (p.ej., Ing. Agr., M.Sc., Ph.D) delante del nombre. En cargo especificar grado docente y dedicación horaria global (semanal). Docente Responsable : Ing. Agr. MSc, PhD. Carlos Alberto Nombre Pérez Rodríguez Cargo Asistente Gr2., 40 hs, DT Cargo Profesor Adjunto Gr3, 40 hs DT Profesor Adjunto, Gr 3 Cargo Investigador Principal Fitopatología Docentes Participantes de la UDELAR : Nombre Ing. Agr. MSc. Fernanda Gamba Ing. Agr. Esteban Hoffman Especialistas invitados : Nombre Institución Nombre Institución Nombre Institución Ing. Agr. MSc, PhD. Silvia Pereyra INIA- La Estanzuela Especialización Ing. Agr. MSc. Martha Díaz INIA- La Estanzuela Cargo Especialización Ing. Agr. MSc. PhD Silvia Germán INIA- La Estanzuela Cargo Especialización Investigador Principal Fitopatología Investigador Principal Fitopatología Docentes Extranjeros : Nombre País de origen Cargo Especialización Institución o Universidad 3. Programa del curso DESTINATARIOS : (Indique a quien va dirigido el curso citando disciplina y especialización) Dirigido a estudiantes de 5º año con orientación agrícola, egresados, y estudiantes de Maestría Profesional opción Agronomía OBJETIVOS: (Indique brevemente los objetivos principales del curso) A. Generales: Profundizar en el diagnóstico, patometría y manejo de las enfermedades en cereales de invierno, enfatizando en la resolución de situaciones reales. B. Específicos: 1.- Aplicar los principios básicos de la fitopatología en el manejo de las enfermedades. 2.- Profundizar en los parámetros epidemiológicos que permitan un mejor entendimiento del patosistema, de forma de tener mayores elementos al momento de la toma de decisión. 3.- Enfrentar situaciones de chacra de modo de lograr un entrenamiento en la cuantificación de las enfermedades, análisis y resolución de situaciones problema. 4.- Aportar criterios para el análisis de la información disponible respecto a las enfermedades de los cereales de invierno. CONTENIDOS : Unidades Temáticas (Indique brevemente los principales contenidos temáticos del curso) 1. Introducción: objetivo del curso, fundamento de la importancia del mismo. 2. Epidemiología: bases epidemiológicas que aporten a la mejor comprensión de las problemáticas sanitarias. Cuantificación de las enfermedades. Utilización de escalas. Ventajas y desventajas de su utilización. 3. Técnicas de diagnóstico: diagnóstico de campo, y métodos para la confirmación en laboratorio. Uso de bibliografía. 4. Aplicaciones de fungicidas en el cultivo: características de los principales grupos químicos disponibles. Eficiencia de los distintos productos. Criterios para el análisis de la información disponible. Utilización de umbrales de daño y modelos de predicción. Ventajas y desventajas. Manejo de la resistencia de los patógenos a los fungicidas. 5. Manejo de royas y carbones: impacto y viabilidad de las distintas medidas de manejo disponibles. 6. Manejo de manchas foliares: Impacto y viabilidad de las distintas medidas de manejo disponibles. 7. Manejo de fusariosis de la espiga: impacto y viabilidad de las distintas medidas de manejo disponibles. METODOLOGÍA : CURSOS PRESENCIALES: Exposiciones Otras (indicar cual/es) X Trabajos Prácticos X Actividades Grupales CURSOS A DISTANCIA: Video-conferencia Materiales escritos Internet En caso de utilizar videoconferencia: Localidad emisora Localidades receptoras SISTEMA DE EVALUACIÓN (en caso de realizarse evaluación de los estudiantes) : X Estudiantes de 5º: prueba escrita Estudiantes de Educación Permanente: sin evaluación Estudiantes de Maestría Profesional: prueba escrita y presentación de un seminario. BIBLIOGRAFÍA : EYAL, Z; SCHAREN, J; PRESCOTT, J; VAN GINKEL, M. 1987. Enfermedades del trigo causadas por Septoria: Conceptos y métodos relacionados con el manejo de estas enfermedades. México, D.F. CIMMYT. p. 46. MAZILLI, S.; PEREZ, C.; ERNST, O. 2007. Fusariosis de la espiga en trigo: características de la enfermedad y posibilidades de uso de modelos de predicción para optimizar el control químico. Agrociencia 11:11-21 GILCHRIST-SAAVEDRA, L; FUENTES-DÁVILA, G; MARTÍNEZ-CANO, C. 1995. Guía práctica para la identificación de algunas enfermedades de trigo y cebada. México, D.F. CIMMYT.64 p. STUBBS, R; PRESCOTT, J; SAARI, E; DUBIN, H. 1986. Manual de metodología sobre enfermedades de los cereales. CIMMYT, México. 46 p. Jornadas de Cultivos de Invierno publicadas por INIA CRONOGRAMA DEL CURSO : Año: 2010 Semestre: 2º Bimestre (si es de posgrado): 3 y4 Días y horarios: sólo viernes y sábados, desde el 1 al 16 de octubre. Horarios: Viernes de 9 a 18 hs. y Sábados de 8 a 12 hs. Total 36 hs. Viernes 1/10: Introducción – Epidemiología (8 hs) Sábado 2/10: Salida a chacras – Diagnóstico a campo y Cuantificación (4 hs) Viernes 8/10: Técnicas de diagnóstico Laboratorio (2 hs) Manejo de fusariosis de la espiga (1 hs) Manejo de manchas foliares (3 hs) Sábado 9/10: Salida a chacras – Discusiones de manejo Viernes 15/10: Manejo de royas y carbones (2 hs) Fisiología de planta enferma (2 h) Uso de fungicidas (4 hs) Sábado 16/10: Evaluaciones Frecuencia (anual, cada dos años, a demanda) : anual EVALUACIÓN : (Indicar si se realiza) DEL CURSO: (Por los cursantes) (Por los docentes) (Por el responsable de Educación Permanente) DE LOS CURSANTES: (Por parte de los docentes) INTERSERVICIO : Indique con cual / es : FECHA PROBABLE DE REALIZACION: HORAS TOTALES : 50 Por favor desglosar las horas totales en: Del 1 al 16 de octubre Teórico, Teórico práctico, seminario, presentación oral y/o defensa de informes o realización de evaluaciones Práctica de campo o laboratorio Trabajo grupal o individual de preparación de informes Excursiones, lectura domiciliaria de bibliografía obligatoria exigible en algún tipo de evaluación y cuyos contenidos no hayan sido tratados en clase, pero formen parte de la estrategia docente del curso 26 14 10 0 Un curso de posgrado puede otorgar hasta 6 créditos (salvo fundadas excepciones). Para la UDELAR, 1 crédito equivale a 15 horas de trabajo del estudiante (sumando presenciales y no presenciales). CRÉDITOS SUGERIDOS : LOCALIDAD : SALÓN : 3 Paysandú EEMAC Para los cursos de Educación Permanente: MATRICULA : Monto matrícula : $ Con el objetivo de mejorar el proceso de propuestas de cursos en forma coordinada agregue si desea comentarios, sugerencias o críticas al presente formulario. Muchas gracias. No rellenar esta parte (para uso interno de la Unidad) Formulario completo Fecha recibido el formulario:__/__/____ Aval del coordinador de opción Aval del Director del Departamento o Unidad Aprobado por Comité Académico de Posgrados (fecha:__/__/____) Aprobado por Comisión de Enseñanza (fecha:__/__/____) Código del curso en BEDELÍA: ____________ Fecha límite de inscripción:__/__/____ Publicado en página web