Actualizaci n de t cnicas de inventario forestal

FACULTAD DE AGRONOMÍA
1
UNIDAD DE ENSEÑANZA
UNIDAD DE POSGRADOS Y EDUCACIÓN PERMANENTE
FORMULARIO DE PROPUESTA DE ASIGNATURAS
(curso, seminario, taller, otros)
Revisado: Noviembre 2013_ ResCjo1748/13
1. Datos generales de la asignatura
Nombre de la asignatura
(41 caracteres como máximo
incluyendo espacios)
Actualización de técnicas de inventario forestal
Nombre abreviado
Nombre de la asignatura en
Inglés
Inventario Forestal
New techniques applied to forest inventory
POR FAVOR NO COMPLETE ESTE CUADRO.
La información será colocada por las Unidades Técnicas (UE / UPEP / Bedelía)
Créditos de Grado
Créditos de Posgrados
Código de la asignatura de
Posgrado
Resolución del CAP para cursos
de Posgrados
Código de la asignatura de Grado
Nº Resolución del Consejo para
cursos de Grado
Año que entra en vigencia:
2014
Departamento
responsable:
Nivel
Pregrado
Grado
Educación
Permanente
Posgrados
o
Unidad
Comisión de carrera Ingeniería Forestal
Carreras
(Marque las que corresponda)
Tec. Agroenergético
Tec. Cárnico
Tec. de la Madera
Lic. en Diseño de Paisaje
Lic. en Gestión Ambiental
Ingeniero Agrónomo
Ingeniero de Alimentos
Otras (especificar): _Ingeniería Forestal
Marque si este curso es ofrecido exclusivamente como EP
X
Profesionales
Académicos
Diploma y Maestría en Agronomía
Diploma y Maestría en Desarrollo
Rural Sustentable
Maestría en Ciencias Agrarias
Modalidad de desarrollo de la asignatura:
(Marque con X lo que corresponda)
Presencial
15
40
15
40
CUPO TOTAL 15
40
X
X
Cupos (*)
Mínimo Máximo
A distancia
X
2. Equipo docente
Docente responsable
Nombre (incluir el título académico):
Dr. Rafael Navarro Cerrillo
Cargo
(especificar
grado
docente, Vicerrector de internacionales Universidad de Córdoba, España.
dedicación horaria global):
Otros Docentes participantes
Nombre (incluir el título académico):
Formulario para propuestas de cursos_V2013_Noviembre_ResCjo1748_041113.doc
M.Sc.Guillermo Morás
2
Cargo (especificar grado
dedicación horaria global):
Institución y país:
docente
Nombre (incluir el título académico):
Cargo (especificar grado
dedicación horaria global):
Institución y país:
docente
Nombre (incluir el título académico):
Cargo (especificar grado docente
dedicación horaria global):
Institución y país:
Nombre (incluir el título académico):
Cargo (especificar grado docente
dedicación horaria global):
Institución y país:
Nombre (incluir el título académico):
Cargo (especificar grado
dedicación horaria global):
Institución y país:
docente
Nombre (incluir el título académico):
Cargo (especificar grado
dedicación horaria global):
Institución y país:
docente
Nombre (incluir el título académico):
Cargo (especificar grado
dedicación horaria global):
Institución y país:
docente
Nombre (incluir el título académico):
Cargo (especificar grado
dedicación horaria global):
Institución y país:
docente
Nombre (incluir el título académico):
Cargo (especificar grado
dedicación horaria global):
Institución y país:
docente
y Docente . G2 40 hs
DPFyTM, Fagro, Uruguay
In. Agr. Carlos Mantero
y Docente . G3 40 hs
DPFyTM, Fagro, Uruguay
Dr. Roberto Scoz
y Director Programa forestal
INIA, Uruguay.
Dr. Francisco Javier Mesas Carrascosa
y Profesor asociado.
Universidad de Córdoba (España)
Miguel Ángel Lara Gómez. Ingeniero de Montes.
y IDAF- Área de Selvicultura de Precisión
Universidad de Córdoba, España
Mª Ángeles Varo Martínez. Ingeniera de Montes
y Investigadora contratada
Universidad de Córdoba, España
Inmaculada Clavero Rumbao. Ingeniera de Montes.
y Investigadora contratada
Universidad de Córdoba, España
Luis Guada González. Ingeniero de Montes
y IDAF– Área de Consultoría
Universidad de Córdoba, España
Pablo Fernández Corbis. Ingeniero de Montes
y Experto en GIS
Universidad de Córdoba (España)
3. Programa de la asignatura
Objetivos
Generales
Dar a conocer a los profesionales forestales las nuevas tecnologías existentes
aplicables en la gestión forestal, especialmente en la fase de inventario, así como
las ventajas que supone la utilización de las mismas.
Específicos
Actualizar a los estudiantes en técnicas de inventario forestal y en técnicas
de adquisición de datos
Unidades Temáticas
Módulo I: Actualización de técnicas de inventario forestal (del 3 al 7 noviembre)
I.1. Inventario forestal (online y presencial)
Profesores: Miguel Ángel Lara Gómez, Guillermo Moras Loyarte y Roberto Scoz
I.2. Diseño y ejecución de un inventario forestal (online)
Formulario para propuestas de cursos_V2013_Noviembre_ResCjo1748_041113.doc
3
Profesores: Miguel Ángel Lara Gómez, Guillermo Moras Loyarte y Roberto Scoz
I.3. Limitaciones del inventario forestal clásico (online)
Profesor: Rafael María Navarro Cerrillo
I.4. Integración de nuevas tecnologías al inventario forestal (online)
Profesor: Rafael María Navarro Cerrillo
Práctica I. Inventario forestal (online)
Módulo II: Técnicas de adquisición de datos de campo (del 10 al 14 de noviembre)
II.1. Evolución de la instrumentalización (online)
Profesor: Rafael María Navarro Cerrillo
II.2. Estaciones totales forestales I (online)
Profesor: Miguel Ángel Lara Gómez
II.3. Estaciones totales forestales II (online)
Profesor: Miguel Ángel Lara Gómez
II.4. Otros sistemas de adquisición de datos: Aplicaciones forestales (online)
Profesor: Pablo Fernández Corbis
Práctica II. FieldMap. Training específico (Jornada de campo. Presencial)
Conocimientos previos requeridos o sugeridos
(necesarios para el buen aprovechamiento y comprensión de la asignatura)
-
Conocimientos en Inventario Forestal.
Metodología
Se utilizarán varias formas de trabajo, la clase expositiva presentada por uno o más docentes
como disparadora de la discusión grupal, lectura domiciliaria y preparación de temas previamente
asignados, visitas a unidades de producción o de investigación con explicaciones del docente en
campo y recolección de datos de la realidad por parte de los alumnos.
Trabajo en pequeños grupos, en los cuales los alumnos mediante la metodología de taller discuten
y analizan problemáticas sectoriales y elaboran un informe escrito u oral individual o por grupo.
Evaluación
Describa aquí las características y estructura del sistema de evaluación:
Pregrado/
Grado
Pruebas del Sistema de evaluación
(marque la/las que se propone utilizar y describa brevemente cada tipo de evaluación, indicando si son
individuales o grupales y número de pruebas. En los recuadros a la derecha indique el peso
relativo de cada una de las pruebas en base 100)
Evaluación continua:
Pruebas parciales:
Pruebas parciales y trabajo:
Posgrado y
Seminario
Monografía
Revisión bibliográfica
Trabajos prácticos
Exoneración (*)
Otros (especificar):
La evaluación se hará a partir de la acumulación individual de cada estudiante de los puntajes
Formulario para propuestas de cursos_V2013_Noviembre_ResCjo1748_041113.doc
4
Educación
Permanente
obtenidos a lo largo del curso en informes escritos individuales o grupales, presentaciones grupales y
resolución de problemas que deberá sumar en forma individual (hasta el 50% del puntaje). Al
terminar el curso se realizará una prueba final con cuestionario sobre todos los temas tratados que
tendrá un peso igual al 50% del total del puntaje. El curso quedará evaluado de esta manera, sin
necesidad de examen final. Al comienzo del curso los estudiantes conocerán todas las tareas que les
tocarán en cada instancia evaluatoria y se asignarán fechas alternativas para casos de faltas
justificadas.
Hasta la aprobación del reglamento de la nueva carrera, la obtención del 50 % del puntaje total de la
evaluación del curso asegura la posibilidad de rendir examen y la exoneración del examen final se
regirá por el reglamento del plan de estudios de Ingeniero Agrónomo.
(*)Reglamento del Plan de Estudio de Ingeniero Agrónomo. Artículo Nº15, literal B "...al menos el 80% del puntaje exigido ...y
más el 50% del puntaje de cada prueba de evaluación...".
Bibliografía
1. Alder, D. 1980. Forest Volume Estimation and Yield Prediction. Fao Forestry Paper Nº
22/2. Roma. 194 pag.
2. Avery, T.E.; Burkhart, H.E. 1994. Forest Measurements. 4ta. edición. Mc Graw-Hill. New
York.
3. Chagas Campos, J.C. 1983. Dendrometría I Parte. Universidade Federal de Viçosa.
4. Donoso, Z.C. 1992. Ecología Forestal- El bosque y su medio ambiente. Editorial
Universitaria. Universidad Austral de Chile.
5. Finger, C.A.G. 1992. Fundamentos de Biometría Florestal. UFSM-CPEF-FATEC. Santa
María.
6. HUSCH, Bertram; BEERS, Thomas W.; KERSHAW JR, John A. Forest mensuration. John Wiley &
Sons, 2002.
7. Prodan, M. ; Peteres, R.; Cox, F. Y Real, P. 1997. Mensura Forestal. IICA-BMZ-GTZ. San
José. 561 pag
8. VAN LAAR, Anthonie; AKÇA, Alparslan (ed.). Forest mensuration. Springer, 2007.
Frecuencia con que se ofrece la asignatura
Anual (2º semestre )
(semestral, anual, cada dos años, a demanda, otras)
Cronograma de la asignatura (*)
Año
2014
Semestre 2
Bimestre
Fecha de inicio 03/11/14
Fecha de finalización 14/11/14
Días y Horarios
Localidad/es
Salón
(*) Los cronogramas aprobados por el Consejo NO se podrán modificar sin su debida autorización.
Asignatura presencial - Carga horaria
(hs. demandadas al estudiante presenciales y no presenciales)
20
Exposiciones Teóricas
Teórico - Prácticos
Talleres
Seminarios
Excursiones
Actividades Grupales
(presenciales)
Presentaciones orales,
defensas de informes o
evaluaciones
Plataforma Educativa
(AGROS u otra)
Lectura o trabajo domiciliario,
horas de estudio.
Actividades grupales o
individuales de prepara-ción
de informes (no
presenciales)
Total de horas requeridas al estudiante presencial
Formulario para propuestas de cursos_V2013_Noviembre_ResCjo1748_041113.doc
Prácticos (campo o laboratorio)
Otras (indicar cuál/es y su
modalidad )
40
20
5
Asignatura a distancia (indique recurso a utilizar y carga horaria demandada)
Video-conferencia
x
Localidad emisora
Plataforma Educativa (AGROS u otra)
INIA/Fagro y Localidad receptora
Universidad de INIA/Fagro
Cordoba
Agregar lo que corresponda se trabajará utilizando la
plataforma educativa de la Universidad de Cordoba
Materiales escritos
Internet
Horas en conexión: 50
Horas de trabajo y estudio:50
Total de horas requeridas al estudiante a distancia: 50
Total de horas requeridas al estudiante presencial y a distancia: 90
Interservicio (indique cuál/es)
Otros datos de interés:
Formulario para propuestas de cursos_V2013_Noviembre_ResCjo1748_041113.doc