Acta de Acuerdo en los primeros 8 puntos del Documento: EX/GENC/AS URGENTES DE LA ADE A LA ADM/N/STRAC/ON D/STR/TAL, alcanzados en las sesiones realizadas el 9, 23 Y 25 de mayo de 2011 entre la SED y la ADE 1. Que la Secreta ria de Educacion ratifique por escrito que la jornada laboral es de 6 horas diarias y que el descanso hace parte de la misma, aSI como de los periodos de c1ase, interpretacion reconocida incluso por las Directivas Ministeriales y el articulo 3° del decreto 1850 de 2002. No extension de la jornada escolar de los NNEE, preescolar y primaria. 1. La SED ratifica que la jomada laboral de los docentes y directivos docentes esta definida des de el ana 2002 por el gobiemo nacional mediante el decreto 1850 y, sobre esta, la SED no ha efectuado modificaci6n alguna; de igual manera, no ha emitido directriz alguna a los rectores de /as lED orientando amp liar la jomada laboral 0 la jomada escolar en cua/quiera de sus niveles. Es preciso aclarar, que la jomada laboral de seis horas diarias de trabajo de /os docentes en el establecimiento educativo, incluye los tiempos dedicadas alas clases, la organizaci6n intema y el descanso. La jomada de ubicaci6n de los docentes, coordinadores y orientadores escolares, corresponde a la manana, la tarde 0 la noche. Los casos de coordinadores, docentes y orientadores que actualmente se encuentran ubicados en jomada global, seran estudiados conjuntamente, a partir del 7 de junio de 2011, y dicho estudio permitira establecer la viabilidad de la supresi6n de esta modalidad de jomada .. 2. Que frente a la avalancha de proyectos provenientes de todas las entidades, que desborda a los colegios y los tiempos de los docentes, docentes directivos y orientadores escolares, extendiendo su jornada laboral presencial y no presencial :1 multiplicando sus funciones, debe respetarse la autonomfa escolar, porque es en el marco de ella, que 105 Colegios definen cuantos y cuales proyectos son pertinentes acorde con la intencionalidad pedagogica de su PEl y de las plantas de personal que tienen. Solicitamos que la Secreta ria de Educacion emita un acto administrativo en ese sentido. 2, En materia de proyectos la comunidad educativa de Bogota cuenta con una gran oferta de posibilidades y corresponde a cada una de las Instituciones Educativas, como expresi6n de su autonomfa, inscribirse en los que considere mas pertinentes y adecuados con su Proyecto Educativo Institucional. En virtud de 10 anterior, la SED reitera su respeto a la autonomfa de los gobiemos escolares para definir los proyectos que sean pertinentes con la intencionalidad pedag6gica de su PEl, que no desborden la capacidad institucional, no se traduzcan en mayor asignaci6n academica 0 mas funciones para su planta de personal ni en la extensi6n de su jomada laboral. 3. Que acepte discutir una nueva organizacion de 105 tiempos escolares para que 105 docentes tengamos 105 espacios dentro de la jornada laboral para debatir las reformas curriculares requeridas. 3. Considerando la importancia del debate academico y pedag6gico desde las propias instituciones la SED comparte que se abra una discusi6n sobre los tiempos escolares y se convoca a un seminario distrital sobre el tema en el mes de agosto, con ponencias institucionales y eventos previos en las localidades que permitan la participaci6n efectiva de todos los docentes y sus experiencias. Las conclusiones del evento, se traduciran en orientaciones y recomendaciones de la SED, a tener en cuenta por los colegios, en el marco de su autonomfa y deben materializarse en espacios dentro de la jomada laboral para los efectos mencionados. 4. Que frente a la matrfcula escolar, que senala que quedan 35.000 cupos sin asignar en 105 colegios oficiales, respalde par media de actos administrativos alas docentes directivos y docentes para que no se deciaren mas maestros sin asignacion academica, se disminuya el numero de estudiantes par aula, se traslade estudiantes de 105 colegios mas superpoblados alas cercanos donde haya cupos, apoyados can transporte escolar y, se suspendan 105 convenios y el aumento de la matrfcula en las concesiones. Es inadmisible que haya aulas can mas de 50 estudiantes en Suba, Bosa y Kennedy, mientras que se cierran jornadas en otros colegios y se pague can recursos publicos estudiantes en colegios particulares en 14 localidades en donde hay cupos en colegios oficiales can iguales a condiciones superiores alas instituciones privadas. 4. Gonforme a los argumentos expuestos por la Direcci6n de Gobertura de la SED, la matricula escolar refleja la movilidad social de la ciudad. Gada ano la migraci6n interna genera nuevas concentraciones poblacionales que deben ser atendidas en su derecho a la educaci6n mediante mecanismos complementarios vinculados a la permanencia como el transporte escolar. La SED reafirma que su politica oficial, en materia de cobertura, es la utilizaci6n plena de la totalidad de los cupos existentes en los colegios oficiales. La utilizaci6n de los convenios es un mecanismo transitorio y excepcional. La SED integrara una comisi6n que adelantara un estudio sobre la matricula en los colegios en convenio y concesi6n cuyas conclusiones seran base de las decisiones que sobre este aspecto se tomaran para el 2012. La ADE y los organismos de control seran parte integrante de la comisi6n. La Gomisi6n se constituira en la primera semana de junio y entregara el informe en la ultima de julio. Asi mismo se adelantara la revIsion de la matricula en las zonas superpobladas, con el objetivo de redistribuir los estudiantes y se tomaran medidas en esa orientaci6n desde el inicio del segundo semestre. La SED Y fa ADE, comparten fa necesidad de estabifizar fas pfantas de fos docentes, directivos docentes y orientadores durante ef ana academico. En consecuencia, fa decfaratoria "sin cargal! academica sera excepcionaf y no debe pasar def cierre def primer trimestre de cada ano . . 5. Que la polftica educativa publica se discuta y se acuerde con la comunidad educativa y sus organizaciones, los gobiernos escolares como 10 establece la Ley 115 de 1994 y el Decreto 1860 de 1994 y se convoque la Junta Distrital de Educaci6n - JUDI -. 5 La SED fiderara fa convocatoria de fa JUDf para la tercera semana de junio para fo cuaf solicitara de manera inmediata alas organizaciones que designen sus representantes. Particufarmente se hara convocatoria a las comunidades afro y al sector productivo de fa ciudad. 6 Que se pongan a paz y salvo por todo concepto con los docentes y docentes directivos; especialmente: ~ Pago de los dineros descontados a los maestros en desarrollo de las actividades sindicales en 1999 y 2001. • La SED plantea que analizados reclamaci6n y las acciones jurfdicas que no procede por prescripci6n. los antecedentes de la emprendidas se considera • La ADE, manifiesta su desacuerdo con esta respuesta de la SED y senala que se configura un incumplimiento por parte de la Administraci6n Distrital, la cual se habfa comprometido a reintegrarlos dineros deseontados, en el segundo semestre dJj 2010. La ADE mantendra su reclamaci6n ante la Administraci6n Distrital. )-- EI pago de la parte faltante del retroactivo, que debe hacerse desde mayo de 2010 por concepto de los efectos salariales de los docentes del 1278 que ascendieron 0 se reubicaron salarialmente. ~ Con forme al concepto expedido por la Oficina Asesora Jurfdica de la SED, se expedirfm los aetos que se requieran y los pagos que se deriven de estos seran incluidos en la nomina del mes de julio de 2011. )-- EI reconocimiento del pago de la bonificaci6n de los docentes que atienden a los ninos con necesidades educativas especiales NNEE- pero que no son titulares de curso. ~ 5e expedira la Resoluci6n en el mes de junio de 2011 que reconoce el pago de la bonificaci6n de los docentes que atienden a los NNEE pero que no son titulares de curso a partir del 2008. Adicionalmente, vigencia, docentes beneficiarios, concepto de aula y procedimiento con responsabilidad especffica, para proceder al pago que corresponda a los titulares de los respectivos derechos. el acto administrativo precisara tres temas: )-- EI pago de la bonificaci6n de 2010 a los docentes que laboran en sedes y/o colegios ubicados en suelo rural y de quienes atienden a NNEE. Y las horas extras que se deban a la fecha. )-- 5e revisara si existen pendientes de n6mina en esta materia para ordenar su reconocimiento inmediato. >- Se pagarc~ inmediatamente les deba a la fecha. las horas extras, alas docentes que se 7. Que se incorporen de manera inmediata 105 350 docentes alas proyectos de Convivencia Escolar y Calidad de Vida, respetando el orden de lista ya publicada para el efecto. 7. Se convocara a los colegios para definir el Proyecto especial de preferencia: Convivencia 0 Gesti6n del riesgo, de acuerdo con sus justificadas necesidades y se publicara la convocatoria de los docentes inscritos el 30 de mayo y a inducci6n y capacitaci6n el8 y 9 de junio de 2011. 8. Que se nombren a todos 105 maestros y maestras que faltan en 105 colegios de manera inmediata y se incorpore a 105 maestros provisionales en las areas en donde se agoto la lista de elegibles, can base en las prioridades acordadas. 8. EI cubrimiento de vacantes docentes tiene unos procedimientos y protocolos definidos por la CNSC que corresponde acatar. En 10 que a la SED respecta, se ha dispuesto todo 10 necesario para actualizar la OPEC, garantizar las audiencias publicas de ubicaci6n y efectuar los nombramientos y posesiones de manera inmediata. En la actualidad tenemos en proceso de cubrimiento menos de 50 vacantes definitivas que corresponden al O.15% del total de la planta docente. Para el cubrimiento de vacantes temporales originadas en novedades administrativas la SED ha ubicado en la pagina web un aplicativo que permite participar a los docentes elegibles y a los no elegibles en linea, en el marco de /0 reg/ado par e/ Decreta 1278; conexi6n que permite dar a con~0fF'fifPmanera total, las vacantes temporales que se presentan, para que ,esros apliquen y . jti. J 6 cubrir asf dichas vacantes de acuerdo con el protocolo senalado en el mismo aplicativo. Es preciso destacar que en su primera fecha de operaci6n, este aplicativo permifi6 la cobertura del total de vacantes publicadas y los docentes inscritos que aportaron sus documentos se nombraran en la misma fecha. -'" f CARLO secr~ , _.--/ ( f-- .... / ~vv~ \ JO EERRERA ~ J~RAMILLO EducariSlrilal (\. \ \. D~rt J '~ ~!,!G 770 ZAA / c.o.. H alenlo WILLIAM AGUDELO SEDANO FISCAL 9/& , MELVA RINCON SUAREZ TESORERA CLEMENCIA VANEGAS MANRIQUE SECRETARIA DE ASUNTOS DE LA MUJER, LA NINEZ, LA JUVENTUD Y LA COMUNIDAD