publisher Universidad del Rosario type info:eu-repo/semantics/article type info:eu-repo/semantics/publishedVersion title Sociolugares: en el límite entre lo público y lo privado subject Psicología-Psicología Ambiental subject espacio público; socialización; sociolugares; urbanismo source 2145-4515 source Avances en Psicología Latinoamericana; Vol. 30, núm. 2 (2012); 272-286 source 1794-4724 rights info:eu-repo/semantics/openAccess rights http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 relation http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/downloadSuppFile/1574/155 relation http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/1574/1960 language spa format application/pdf description La investigación tuvo como objetivo explorar la manera como los individuos conceptualizan acerca de distintos lugares públicos y privados y cómo son valorados para llevar a cabo encuentros sociales. Participaron del estudio 50 personas de ambos géneros, distribuidas por igual en cinco intervalos de edad, quienes fueron entrevistadas de forma abierta a partir de la clasificación libre de un conjunto de 34 tarjetas que incluían nombres de lugares genéricos. Una vez realizada la entrevista se indagó por las preferencias para interactuar socialmente en dichos lugares, a partir de un cuestionario. Los resultados obtenidos mediante el Análisis de Escalamiento Multidimensional muestran que el constructo de ?función del lugar? explica la estructura general observada en la valoración de los lugares, y el grupo de edad a que pertenecen los individuos explica las diferencias para socializar en ellos. Se evidencia que la socialización tiene un componente espacial que sirve de escenario y a la vez se constituye en el medio facilitador para las transacciones entre los individuos. Se introduce el sociolugar como un nuevo concepto para comprender las experiencias sociales de las personas en el ambiente urbano. identifier.uri http://hdl.handle.net/10336/7340 identifier http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/1574 date.available 2014-07-09T15:52:14Z date.accessioned 2014-07-09T15:52:14Z date 2012-08-15 creator Burbano Arroyo, Andrea Milena creator Páramo, Pablo contributor Universidad Pedagógica Nacional, Colombia