Comunidad de Pensamiento Complejo Hacia un pensamiento complejo del Sur Proyecto de libro colectivo La emergencia de los enfoques la complejidad en América Latina Listado de resúmenes aceptados Ordenados por nombre de autor http://www.pensamientocomplejo.com.ar/convocatoria/ 16 de septiembre de 2010 Autor Eje Tipo de artículo Adrián M. Silva 2.5 Científico Complejidad y caos en la conexión sol – tierra y sus efectos en el sistema climático de Latinoamérica Akiko Santos, Ana Cristina Souza dos Santos, Ana Maria Crepaldi Chiquieri, Sandra Barros Sanchez 2.1 Científico Educação transdisciplinar: obstáculos estruturaisconceituais Alejandra Gómez 1 Científico Alfonso Paz Samudio 1 Científico Título de la contribución Un enfoque de la complejidad social en proceso. La teoría de Niklas Luhmann y los desafíos de su operacionalización en las ciencias sociales Complementariedad de morin y castoriadis: una aproximación a algunos aspectos del pensamiento complejo desde la lógica de los magmas y la ontología de la creación. Divulgación La delincuencia fronteriza en Cd. Juárez. País Dictámen Argentina Aceptado Brasil Aceptado Argentina Aceptado Colombia Aceptado México Aceptado Alfredo Gutiérrez Gómez 2.3 Alma Delia Villafaña Tapia Emma González Carmona 2.1 Científico Un abordaje educativo desde la complejidad Propuesta de aprendizaje significativo en educación primaria para el cuidado de áreas naturales protegidas México Aceptado con observaciones Alvaro Malaina 1 Científico Hacia un paradigma de complejidad integral: la necesidad de integrar el pensamiento complejo y la ciencia de sistemas complejos España Aceptado Álvaro MárquezFernández 1 Científico El pensar complejo: la pluralidad racional Venezuela Aceptado con observaciones Ana Braga de Lacerda 2.4 Científico Educação Ambiental e os desafios do desenvolvimento Brasil Aceptado Ana Laura González de Zarazua 2.3 México Aceptado con observaciones Ana María Luna Moliner, Susana Padilla y Sotelo 2.4 Cuba México Aceptado con observaciones Ana Virginia del Carmen Maldonado Alcudia Mónica VelardeValdez Minerva Candelaria Maldonado Alcudia Marcela Rebeca Contreras Loera 2.4 Venezuela Aceptado con observaciones España Aceptado Cuba Aceptado con observaciones Las redes emergentes. g Matriz de construcción del capital social en los flujos migratorios. Cambios contemporáneos en el conocimiento geográfico: Divulgación La geografía en función de la cultura científica interdisciplinaria ante la cuestión ambiental Científico Divulgación Turismo en áreas naturales protegidas Antonio Caro 1 Científico Para un nuevo enfoque del conocimiento como transformación. Aportaciones desde la perspectiva del paradigma de la complejidad. Antonio Correa Iglesias 1 Científico La pregunta por el Cómo en los procesos cognitivos: totalidad, emergencia & auto-organización Arlet Rodríguez Orozco 3 Científico Generaciones, Geografía. Tres acordes Pensarnos en la vorágine metropolitana Artur Stamford da Silva 1 Científico Epistemología de la complejidad y decisión jurídica Arturo Guerrero Osorio 2.3 Científico Arturo Guillaumín Tostado 2.1 Científico 3 Científico 2.3 Científico Carlos Eduardo Maldonado 1 Científico Carlos Reynoso 1 Científico Carlos RodríguezGutiérrez 1 Científico Arturo Rillo Bárbara Altschuler Comunalidad y Complejidad Un recurso heurístico para la investigación de los mundos comunales en México Educación Coevolutiva Una nueva alianza entre cultura y naturaleza México Brasil Aceptado con observaciones Aceptado con observaciones México Aceptado México Aceptado con observaciones Formación ética del médico desde la ética de religación: Integración de un modelo basado en competencias profesionales México Aceptado Hacia un enfoque complejo de la desigualdad social. Reintegrando disciplinas y dimensiones de análisis para pensar nuestra realidad. Argentina Aceptado Colombia Aceptado Argentina Aceptado Venezuela Aceptado con observaciones Brasil Aceptado Pensar la complejidad con ayuda de las lógicas noclásicas Modelado de redes sociales – La prioridad hermenéutica de la pregunta y las prisiones del lenguaje La emergencia de organizaciones complejas en contextos de relación interorganizacional 2.1 Científico Teoria da Complexidade aplicada numa nova Educação Como a complexidade pode ajudar a interação entre professores com o objetivo de implementar uma nova educação 2.1 Científico Etica y estética de la interdisciplinariedad p Un horizonte para las ciencias humanas y sociales Colombia Aceptado con observaciones 2.1 Científico Acerca de los discursos de la complejidad y su ausencia en el contexto de educación Argentina Aceptado con observaciones Cecilia Moron 2.1 Divulgación Arte y naturaleza como vanguardia Una nueva educación para la ciudadanía planetaria Argentina Aceptado con observaciones Celina Cappello 2.3 Mirando a América Latina con anteojos luhmannianos Divulgación La estratificación moderna y el caso de las urbanizaciones privadas en América Latina Argentina Aceptado con observaciones b i Charles François 1 Argentina Aceptado Brasil Aceptado Chile Aceptado Carlos Valente Carmen Alicia Martínez M. María Jimena Meneses B. Carmen Mercedes Torrente Christine Mattana Giordani Liane Keitel Murilo Cavagnoli Claudia Briones Claudia Lucia Cañón Franco Claudio de Paiva Franco Contreras, José J., López-Garay, Hernán, Roca, Santiago, Crisálida Villegas, Nancy S h i Schavino Cristina Varisco 3 1 Teoria general de sistemas y cibernetica Trayectoria y aplicaciones en el tratamiento de la complejidad Sugestão: Atendimento em rede, Complexidade e Prática Clínica Científico Sugestão: Rede de Atendimento a Infância e Adolescência do município de Chapecó-SC e a Teoria da Complexidade Mutación del concepto de realidad desde el paradigma emergente. Divulgación Alcances y posibilidades en educación, desde su vertiente social. Científico 2.1 Científico 1 Científico 3 Científico 1 Científico 2.3 Científico Establecimiento de una dialéctica creadora en el ámbito de la salud Colombia Consideraciones Epistemológicas O que são sistemas complexos? Brasil Conceitos, características e comportamentos Estudio de la complejidad a través de un enfoque sistémico interpretativo: Venezuela El caso de las Alcaldías en Venezuela. La Investigación Transcompleja U giro Un i en la l producción d ió del d l conocimiento i i Desarrollo local y complejidad La actividad turística como caso de aplicación Aceptado con observaciones Aceptado Aceptado con observaciones Venezuela Aceptado Argentina Aceptado Cristóbal Pizarro Jaime Ojeda Tamara Contador Alicia Bugallo 3 Científico ‘Complejidad epistemológica, filosófica, ecológica y práctica; Un programa de conservación biocultural en la cumbre austral de América’ Chile / Argentina Aceptado Abordagens complexas em Governança da Água e do Território: experiências de formação, pesquisa e extensão universitária para políticas públicas brasileiras de desenvolvimento sustentável local. Brasil Aceptado Argentina Aceptado Argentina Aceptado Venezuela Aceptado con observaciones Brasil Aceptado Colombia Aceptado con observaciones Argentina / Brasil Aceptado Argentina Aceptado Argentina Aceptado con observaciones Argentina Aceptado con observaciones A Argentina ti Aceptado A t d México Aceptado Uruguay Aceptado con observaciones Argentina Aceptado Colombia Aceptado con observaciones Aceptado con observaciones Daniel José da Silva 3 Científico Denise Najmanovich 1 Científico Diana Braceras 3 Científico Doile Valencia Zúñiga 3 Dulce Maria Bedin, Helena Beatriz, Kochenborger Scarparo 2.2 Eduardo Arias-Pineda 2.4 Científico La red de ecoescuelas en la cuenca alta del rio “La motatan” Un enfoque de Educación para la Sustentabilidad en el Contexto de la Reforma Educativa Venezolana Integralidade no Sistema Único de Saúde: Divulgación Contribuições do pensamento complexo para as práticas em saúde mental Ética ambiental: poetizar la sustentabilidad Divulgación Complejidad y Praxis Eduardo Vizer, Helenice Carvalho 3 Científico Elías Gloria Silvana, Carabajal Leonardo 1 Científico 2.1 Científico Elisa Telma Chisleanschi Configurazoom- Los enfoques de la complejidad La emergencia de la sabiduría de los pueblos precolombinos Pensamiento complejo en la cultura andina Socioanálisis organizacional y comunitario.Presentación de una metodología de análisis diagnóstico e intervención en colectivos sociales.El Reduccionismo ontológico biologicista: consecuencias para una sociedad compleja Etica Compleja Aportes para su Apropiación Subjetiva en Procesos de Aprendizaje La evaluación de la complejidad del espacio geográfico desde el enfoque sistémico. Un modelo de evaluación sistémica para cuencas hidrográficas Los enfoques de la complejidad y de la sistémica Coincidencias C i id i y diferencias. dif i Implicancias I li i para América A éi Latina El conocimiento complejo de lo social: Método-estrategia y principios Relaciones internacionales y desarrollo científico en América Latina en la perspectiva teórica de la complejidad Elvira A. Suarez Montenegro 3 Científico E i Enrique G. G Herrscher H h 1 Científico Ci tífi Enrique Luengo González 1 Científico Enrique Martínez Larrechea y Adriana Chiancone 2.5 Científico Ernesto Grün 2.2 Científico Eugenia Trigo & Magnolia Aristizábal 2.1 Científico Eugenia Zicavo 2.3 Divulgación Historia de las mujeres, feminismo y estudios de género: un análisis desde el pensamiento complejo Argentina F biá Gutiérrez Fabián G tié Vélez Vél 2.3 23 Divulgación Di l ió Alternativas éticas, políticas y estéticas para la ciudad del sur. C l bi Colombia Fernando Almarza Rísquez 1 Científico Un espacio epistemológico ampliado y paraconsistente Venezuela Fernando César de Souza 2.1 Científico Fernando Figueroa Sánchez 1 Científico Fidel Martínez Álvarez 1 Científico Francisco Iturraspe 3 Científico La complejidad de la gobernancia y la gobernabilidad en América Latina en el siglo XXI Intelectuales y académicos en la América Latina del siglo XXI, ¿una realidad contaminada? Diálogos interdisciplinarios en la educación y la medicina - la construcción de la metáfora de la curación en la escuela Complejizar las ciencias de la comunicación Una propuesta de desteorización mediática Los Estudios de la Complejidad en la nueva Revolución del Saber La interdisciplinariedad en los programas de acción y análisis jurídicos y del mundo del trabajo en América Latina Brasil México Cuba Venezuela Aceptado con observaciones Aceptado con observaciones Aceptado Aceptado con observaciones Aceptado con observaciones Aceptado con observaciones Francisco Montfort Guillén, José Ignacio Flores Cerdán Gabriel Alexander Solórzano Hernández Gabriel Weisz 2.3 2.4 1 Científico La riqueza para todos: ¿realización colectiva o logro individual? Subtítulo de la contribución Aplicación del método de la complejidad al problema de la desigualdad y la pobreza en América Latina El simbionte humano como desafío de la ética ecológica Divulgación Unos aportes desde la filosofía, la política y la cultura Divulgación Dioses fractales México Aceptado Colombia Aceptado con observaciones México Aceptado 2.1 Científico La Teoría de La Complejidad y El Paradigma Ecológico: Una Necesaria Complementariedad Para La Educación Planetaria En La América Latina Colombia Aceptado con observaciones Gisela Menni, Isabel Puentes 3 Científico Un Modelo de Gestión Territorial para la Infancia y la Adolescencia Identidad, Desarrollo Comunitario y Protección Social Uruguay Aceptado con observaciones Glòria Jové Monclús Ester Betrián Villas 2.1 Científico Educ- Arte en la Complejidad. Un trabajo en red: la universidad, la escuela y el museo España Aceptado Graciela Nozica María G. Henríquez 2.4 Científico Identificación de Procesos de Deterioro Ambiental en el Valle de Tulum, San Juan, Argentina. Argentina Aceptado México Aceptado Colombia Aceptado con observaciones España Aceptado Germán López Noreña Héctor Manuel Jacobo García & Margarita Armenta Beltrán Hernando Salcedo Gutiérrez Formación de educadores de migrantes en comunidades de práctica. Una perspectiva sistémica y compleja 3 Científico 3 Científico Ignacio Ayestarán Úriz 2.4 Científico Inés Aguerrondo 2.1 Científico La distribución del conocimiento socialmente válido Competencias y conocimiento complejo Argentina Aceptado con observaciones 1 Científico Modelo M d l Epistemológico E i t ló i de d las l relaciones l i entre t ell pensar y hacer en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Arquitectura Argentina Aceptado 3 Científico Complexidade como Nova Forma de Pensamento na Administração Pública: Perspectivas para Realização de Políticas Públicas Brasil Aceptado 2.5 Científico La paradoja del cultivo de soja en Entre Ríos (Argentina). La complejidad de un proceso homogeneizador Argentina Aceptado con observaciones 1 Científico Interdisciplinaridad-transdisciplinaridad: Visiones culturales y epistemológicas y las condiciones de producción en un proceso de mundialización Brasil Aceptado con observaciones 2.1 Científico Contribuições sobre Interdisciplinaridade no Brasil O reconhecimento de um percurso Brasil Aceptado 1 Científico La complejidad de la diversidad religiosa en América Latina: una lectura desde el ámbito teológico Colombia Aceptado 2.5 Científico Entropía proporcional aplicada a la evolución de la dinámica cardiaca. Predicciones de aplicación clínica Colombia Aceptado con observaciones Inés Tonelli de Moya Ione Grace do Nascimento Cidade Maria Berenice Alho da Costa Tourinho Jorge Luiz Coimbra de Oliveira José Moreira da Silva Neto Isabel Beatriz Truffer Walter Lauphan José Daniel Nolla Adriana Saluso Daniela Gamboa Ivani Catarina Arantes FAZENDA Ivani Fazenda Jaime Laurence Bonilla Morales Javier Rodríguez , Signed Prieto , Pedro Bernal , Daniel Izasa , Gabriel Salazar , Catalina Correa , Yolanda Soracipa . Enseñanza de las ciencias sociales en Medellín Una mirada desde el pensamiento complejo Problemas ambientales complejos, ciencia de la sustentabilidad y transdisciplinariedad epistémica ante el cambio global Jean Louis Le Moigne 1 Jesús Cubillán 2.1 Joel Cordero-Elizalde 2.4 Jorge Carlos García Carbajo Jorge Daniel García Salman Jorge Hernán Calderón López. Científico Tout se joint. ‘les trois brins d’une guirlande eternelle/ Pragmatique, epistemique, ethique. Francia Aceptado Venezuela Aceptado México Aceptado con observaciones Argentina Aceptado Cuba Aceptado Colombia Aceptado Cuba Aceptado C Colombia Aceptado con observaciones Transformação do Discurso e da Prática Pedagógica a partir de uma Visão Fractal de Educação Brasil Aceptado Transescuela: Divulgación El desafío de pensar las implicaciones de la complejidad en la educación Una aproximación p posibilística p a la medición del Científico desarrollo sustentable 1 Científico 2.5 Científico 3 Científico El método: experiencia, discurso, ensayo y estrategia. Entre declaraciones de principios, propuestas metodológicas y diseños de investigación. El paradigma de simplicidad y la evidencia científica en medicina Educación: Pedagogía y didáctica del pensamiento complejo José Arzola Ruiz 1 Científico Fundamentación matemática de las estructuras de los procesos de toma de decisiones en los sistemas complejos, en el ejemplo de la ingeniería Preparación y toma de decisiones de ingeniería bajo criterios múltiples José Julián Reina Materón 3 C f Científico Impacto del Software Libre en una Organización desde el enfoque de la Complejidad José Júlio Martins Tôrres 2.1 Científico José Luis Hernández Cáceres, Luis García g , Miguel g Domínguez, Sautié Castellanos, Eligio Kindelán Cira, Javier Jas, Ángel Calzadilla 2.5 Científico Utilidad del enfoque de identificación no lineal para el estudio del señales electrofisiológicas complejas Cuba Canada Aceptado con observaciones José Luis Solana 1 Científico La recepción crítica del pensamiento complejo en América Latina: incomprensiones prescindibles y revisiones necesarias España Aceptado José Otocar Reina Barth, Oscar Alonso Herrera Gutierrez, Heymar Quintero Vargas 3 Científico Desarrollo de Sistemas de Cultivo para Piña en Terrenos Restringidos por Pendiente y Sequedad Colombia Aceptado con observaciones José Roman Darlan Rolf Hermann Erdmann 1 Científico Gestão complexa em sistemas de produção Brasil Aceptado 1 Científico Aplicación p de la Lógica g Borrosa para p la simulación del modelo de cambio organizacional basado en el enfoque de la transdisciplinariedad en el Centro de Ingeniería Ambiental de Camagüey Cuba Aceptado con observaciones Juan Escobar 2.3 Divulgación América Latina: democracia, necesidades, complejidad Una aproximación a nuestra realidad Argentina Aceptado con observaciones Judith Sotomayor Gil, Carmen Sánchez Chávez 2.1 Científico Complejidad, Educación y Transdisciplinariedad Cuba Aceptado con observaciones Julián López Yáñez 1 Científico Ciencia de la complejidad, ciencia de la organización En busca de algo más que evocativas metáforas España Aceptado Juliana Menêzes da Nóbrega, Maria Silene Alexandre Leite 3 Científico A aplicação da sistemografia no estudo do turismo: um estudo de caso na cidade de João Pessoa (Paraíba, Brasil) Brasil Aceptado Julio Abel Niño Rojas 1 Divulgación Colombia Aceptado 2.1 Científico Chile Aceptado con observaciones Juan Carlos Morales Morales, Arnaldo Dámera Martínez Julio Hizmeri Enfoque familiar sistémico complejo f f Ideas para la comprensión de un yo interaccional Complejidad, cultura de reforma escolar y reforma de la cultura curricular Julio Monsalvo, Elizabeth Molina; Sandra Isabel Payán 2.4 Kinatzin Reyes 1 Leila Chalud, Izabel Zaneti e Doris Sayago 1 Lesvia Prieto Valdivieso , María Teresa Caballero , Mirtha Yordi , Marcelo Chacón Reyes Salud de los Ecosistemas Divulgación Concepción de Salud desde el sentido de pertenencia a la Naturaleza El paradigma de la complejidad para abrir las ciencias sociales Científico Recomendaciones desde la propuesta epistemológica de Edgar Morin Laboratório da Complexidade: Desafios metodológicos para o conhecimento Científico pertinente e a reforma do pensamento México Aceptado con observaciones México Aceptado con observaciones Brasil Aceptado Cuba Aceptado con observaciones 2.3 Científico Ciencia de la Complejidad y Desarrollo a Escala Humana 1 Científico Complejidad, Sistema Social, Derecho Una nueva racionalidad jurídica Argentina Aceptado con observaciones Leyda González 2.4 Científico Construyendo caminos participativos para el abordaje Venezuela de la investigación socioambiental desde la complejidad Aceptado con observaciones Liliana Ordaz 2.5 Divulgación Tecnologías de la información y la comunicación (tic) y la internet como línea de investigación Venezuela Aceptado con observaciones Lissette Bustillo García y Juan Pablo Martínez Dávila 2.4 Científico México Aceptado México, Australia Aceptado Colombia Aceptado con observaciones Colombia Aceptado México Aceptado con observaciones Colombia Aceptado Brasil Aceptado Argentina Aceptado con observaciones Leticia Fernández Lorena Caballero Gabriela Coronado 1 Luis Alberto Martínez 2.1 Luis Guillermo Orozco Sánchez 2.1 Luis Manuel Lara Rodríguez 1 Luz María L M í Rivas Ri Montoya 3 Luziany Gomes de Sousa 3 Marcela Alejandra País Andrade 2.3 Marcelo Chacón Reyes 1 Marcelo Salgado, Mg. Arq. Sabrina Cáceres, Mg. Arq. Laura Gurría, Lic. Marta Basuino, Lic. Nora Gancedo, Lic. Juan Antonio Paz 2.3 Marcelo Salinas Rojas 2.3 Mari Néli Dória Lourimar Teresinha Moreira Brandão Maria Aparecida Lopes Nogueira María Elsa Chapato Agroecosistemas, Autopoiésis y Complejidad Diálogo interdisciplinario para los nuevos retos De la biología compleja a la justicia social en Latinoamérica. Pedagogía, currículo y pensamiento complejo Divulgación De las certezas del pensar a las incertidumbres del hacer Incidencia de la educacion compleja en los curriculos de america latina Divulgación Enseñar a aprender a aprender Vs a enseñar a desaprender. Por una cultura científica desde lo cultural en Latinoamérica. Científico Una visión teórica-epistemológica desde el pensamiento. D Decisiones i i estratégicas t té i Científico Un Enfoque desde el pensamiento complejo Entre transições e passagens: Divulgación notas sobre a subjetividade nômade na perspectiva da Teoria dos Fractais Las fronteras en América Latina. Científico Integración socio territorial y articulaciones culturales entre Argentina y Uruguay Científico Científico Problemas lógicos del conocimiento interdisciplinario Cuba Aceptado Científico Complejidad de factores socio-urbanos en proyectos participativos de hábitat social vinculados a iniciativas productivas. El caso Barrio“Molino Blanco”- Rosario (Argentina) Argentina Aceptado con observaciones Estrategias complejas aplicadas (ECA) para promover Divulgación la salud: “El mundo de Kronopolis” Venezuela Aceptado con observaciones 2.3 Científico Escuela intercultural bilingüe de frontera ponta porã/br y pedro juan caballero/py Brasil Aceptado con observaciones 1 Científico Ramos de nuvens Brasil Aceptado 2.1 Científico Por una redefinición de las lógicas de la participación “Por cultural y la distribución de los recursos simbólicos. Nuevos alcances y desafíos de la Educación Artística Argentina Aceptado A d con observaciones Maria Lucia Rodrigues Maria Teresa Pozzoli Maricelis Gil de Reinales 1 3 2.1 Científico Un Modelo Teórico Transdisciplinar (MTT) para la formación de los Profesionales de la Salud” Divulgación (desde el Pensamiento Complejo para la promoción de la salud integral) Científico Marilda Azulay Tapiero y Mónica Edwards Schachter 2.3 Científico Martín Andrés Díaz 2.4 Científico 1 Científico Mayra Sánchez Medina Michel LHOMMEDELBOULLE 2.1 Miguel Gallegos 1 Miguel Martínez g Miguélez 1 Nedio Seminotti , Míriam Cristiane Alves, Magda Kaspary Inclusão e Exclusão social – semeando um paralelo entre a perspectiva da complexidade e uma leitura sociológica Elementos epistemológicos emergentes para la formación del docente de ciencias en américa latina La fenomenología de lo urbano desde el paradigma de la complejidad Estrategias para planificar y construir la ciudad unidiversa De la sequía al cambio climático La teoría de sistemas complejos y la representación de los problemas climáticos A la sombra de un mito. Pensar las relaciones ArteCiencia desde la Epistemología de la Complejidad Hacia una teoría de la practica pedagógica del pensamiento complejo. Divulgación Por una reforma de la educación popular en tiempos científicos Una cartografía de las ideas de la complejidad en América Latina: Científico Estudio bibliométrico sobre la producción de artículos científicos Científico Paradigma Sistémico y Comprensión de la Complejidad Grupos, Instituições e Comunidades na Complexidade: Sistema Pequeno Grupo como Método em Pesquisa Social Complexa Brasil Aceptado Chile Aceptado con observaciones Venezuela Aceptado con observaciones España Aceptado Argentina Aceptado Cuba Aceptado con observaciones Perú Aceptado con observaciones Argentina Aceptado Venezuela Aceptado Brasil Aceptado Colombia Aceptado Bolivia Aceptado con observaciones 1 Científico Oscar Eduardo Sánchez García 1 Científico Oscar Prudencio Nogardo Gimenez 3 Científico Osmar Ponchirolli Sieglinde Kindl da Cunha 1 Científico Observatório de redes sociais em comunidades acadêmicas: Um olhar interdisciplinar da teoria da complexidade Brasil Aceptado 2.1 Científico Teologia(s) Universitária(s) à luz da Complexidade Brasil Aceptado 1 Científico Modelado y simulación de situaciones sociales complejas en Latinoamérica Contribuyendo al cuidado del Bien Público Venezuela Aceptado 2.2 Científico Política y complejidad: hacia una redefinición del objeto de estudio de la ciencia política. Argentina Aceptado con observaciones Patricia Karina Natalia Schwarz 3 Científico El abordaje teórico complejo en el campo de las problemáticas de la identidad genérica en mujeres jóvenes de clase media urbana argentina Argentina Aceptado Patricia Matilde Molina 2.2 Argentina Aceptado con observaciones Cuba Aceptado Las ciencias de la vida: una perspectiva transdisciplinar México Aceptado La pesca en la costa Pacífico de América Latina: una compleja dimensión México Aceptado con observaciones Osvaldo Luiz Ribeiro Oswaldo Terán y Magdiel Ablan Pablo Alberto Bulcourf y Nelson Dionel Cardozo Localizar la cuestion. Como situar la complejidad del abordaje de la infancia en lo local “EL VIVIR BIEN ”: UNA CONTRIBUCIÓN AUTÓCTONA Divulgación DESDE EL HONDÓN SURAMERICANO AL PENSAMIENTO COMPLEJO DEL SUR Científico Pedro L. Sotolongo 3 Rafael Pérez-Taylor 1 Científico 2.3 Divulgación Ramón Morán Exploración Metodológica de Fenómenos Sociales mediante Algoritmos Emergentes Programa de P d cualificación lifi ió de d la l medicina di i tradicional, t di i l espiritual y naturista. Propuesta de política pública Raúl Trujillo Cabezas 3 Científico Conceptualización del Sistema Inteligente de Monitoreo Estratégico para evaluar el despliegue estratégico propuesto en el estudio prospectivo para la sostenibilidad de Bucaramanga y su área metropolitana al horizonte del año 2030 Regina Stella Spagnuolo, Silvia Spagnuolo Cristina Mangini Bocchi, Ivan Amaral Guerrini 3 Científico O processo de trabalho na Estratégia Saúde da Família à luz da Teoria da Complexidade Ricardo A. RodríguezUlloa 1 Ricardo Glancszpigel 1 Rina M Ramis 2.5 Rina M Ramis 3 Rita Ribeiro Voss 1 Rocio Zuluaga de Prato 1 Rodrigo Elizalde y Christianne Gomes Rogério Bianchi de Araújo Rolando Cárdenas y Osmel Martín Romeo Antonio Figueroa Bermúdez Roque Juan Carrasco Aquino, Hena Andrés Calderón, Heriberto Maldonado Victoria Rosa González González, María Luz Alvarez Llanes, Yusdel Ramos Rangel 2.1 2.5 2.5 Metodología blanda de dinámica de sistemas (mbds) (soft system dynamics Científico methodology – ssdm): un útil intelectual sistémico para el análisis y diseño prospectivo de sistemas sociales El Estudio de La Evolución de las Enfermedades como Científico Sistema Complejo Estudio Clínico Observacional Nuevas nociones de causalidad en la epidemiología Científico cubana. Proyecto de Cátedra de Pensamiento y Ciencias de la Científico Complejidad aplicadas a la Salud Ciência e tradição: da cosmogonia budista à Científico antropoética da cognição humana. Sistematizacion, pensamiento relacional y Divulgación transformacion social Ocio (“lazer”), aprendizaje transformacional y Científico complejidad Reformar o pensamento na Universidade Científico Para além das disputas intempestivas de poder Evaluación del comportamiento complejo de la biosfera Científico ante p perturbaciones Colombia Aceptado con observaciones Brasil Aceptado Perú Aceptado Argentina Aceptado con observaciones Cuba Aceptado Cuba Aceptado con observaciones Brasil Aceptado Venezuela Aceptado Brasil Aceptado con observaciones Brasil Aceptado Cuba Aceptado con observaciones 1 Científico La comunicación como ciencia emergente compleja Una perspectiva sistémica México Aceptado 2.4 Científico Lo concreto complejizado en el desarrollo socialmente necesario y suficiente México Aceptado con observaciones Cuba Aceptado 2.3 Divulgación La ciudad una visión desde la complejidad Rosa Iniesta Masmano 1 Científico Consideraciones Complejas de la Música Tonal Según el Paradigma de la Complejidad de Edgar Morin España Aceptado Rosa María De la Torre Torres 2.2 Científico Complejidad, diversidad y Derecho El Derecho como sistema complejo México Aceptado con observaciones Rubén Canella Teresa Tsuji Gabriela Michelini 2.1 Científico Nuevas tecnologías en la complejidad de la universidad a la escuela: propuestas y transferencias del proyecto periodismo escolar en internet Argentina Aceptado con observaciones Rubén Cantú Chapa 2.3 México Aceptado con observaciones Perú Aceptado con observaciones Ruth Romero 1 Salvador Jara Guerrero 2.1 Schelica Mozobancyk Martín de Lellis 2.4 Sérgio Luís Boeira 2.1 El complejo ambiente sociourbano del Centro Histórico de la ciudad de México El pensamiento complexus y poiesis en el imaginario Divulgación colectivo: Búsqueda de la articulación crítica Complejidad, diversidad y supervivencia Científico Repensando el futuro Cambio Climático y Aspectos Psicosociales Científico Una Mirada desde la Complejidad Científico Científico Complejidad, Transdisciplinaridad y Metacognición: Reflexiones Sobre la Educación Complexa y Organizaciones Educacionales en América Latina México Argentina Brasil Aceptado con observaciones Aceptado con observaciones Aceptado con observaciones Sergio Néstor Osorio García Silvia Zweifel Silvina Corbetta 1 Científico 2.3 Científico La humana conditio en la era planetaria. Intersticio para comprender la complejidad y el pensamiento complejo. Sociedad creativa: economía inclusiva y sustentable. El desafío de una transformación paradigmática La relación territorio – escuela como sujeto de estudio e intervención de políticas públicas con enfoque sistémico. Hacia la construcción de un modelo conceptual e interpretativo que permita captar la complejidad. Colombia Aceptado Argentina Aceptado Argentina Aceptado 2.1 Científico Susana Etchegoyen, Diana Braceras 3 Científico Complejidad y Salud Pública Programa de Atención Ambulatoria y Domiciliaria de la Salud Argentina Aceptado con observaciones Susana Isabel Herrera 1 Científico Modelización Sistémica de la Complejidad La mejor solución en formación superior universitaria Argentina Aceptado con observaciones Teresa Salinas 2.1 Científico Perú Aceptado con observaciones Valeria Marina Elizalde 2.3 Científico Argentina Aceptado con observaciones Víctor Ríos Cortázar Isaac Deneb Castañeda Alcántara Alejandra Gasca García 3 Científico México Aceptado con observaciones g Virginia Salerno 1 Científico Brasil p Aceptado 2.4 Científico Argentina Aceptado Virginia Toledo López La educación de las ingenierias: un enfoque desde la complejidad. La identidad habitada. La construcción identitaria del sujeto político democrático, en la Argentina del Bicentenario Salud Urbana y Complejidad. Una propuesta de intervención para la formación profesional Gestão Pública p j ç – uma metodologia g de gestão g A Transprojetação a partir do pensamento complexo La construcción de la sustentabilidad Conflictos ecológicos y disputas territoriales en la Argentina actual