PROGRAMA DESGLOSADO FECHA DE ELABORACIÓN: julio de 2013. LICENCIATURA: Diseño y comunicación visual MATERIA: Imagen y sociedad CATEDRÁTICO: J. Javier Flores Román OBJETIVO: SEMESTRE: Quinto HORAS DE CLASE A LA SEMANA: 2 Que el alumno conozca la relación recíproca que existe entre quienes producen imágenes y la sociedad a la cual están dirigidas, de tal forma que se entienda que la elaboración de imágenes se realiza siempre bajo un contexto social, económico, político. TEMAS Y SUBTEMAS OBJETIVOS PARTICULARES 1.- Hacia una definición de imagen 1.1- Definición de imagen 1.2.- Definición imagen funcional 1.3.- Imagen estética 1.4.- Definición imagen digital Analizar las implicaciones que tiene el concepto imagen ACTIVIDADES MATERIAL DE DIDÁCTICO ENSEÑANZA Exposición por Libro 1 de la parte del docente bibliografía básica Lectura de texto por parte del alumno Discusión en clase sobre lectura de texto VERIFICACIÓN ACTIVIDADES DEL EXTRACLASE APRENDIZAJE Control de Lectura de libro lectura a través de mapa Elaboración de conceptual mapa conceptual sobre lectura de Preguntas al libro alumno por parte del maestro BIBLIOGRAFÍA (NÚMERO DE REFERENCIA) Libro 1 de la bibliografía básica 2.- Sociedad y cultura. Cultura y sociedad 2.1.- La sociedad 2.2.- Definición de cultura 2.3.- Definición de cultura de masas 2.4.- Niveles de cultura 2.5.- La cultura de la imagen Estudiar las relaciones que tiene la cultura con la producción de imágenes 3- Los impulsos humanos y la sociedad 3.1.- Nofilia y neofobia 3.2.- Erotización de la sociedad Comprender la influencia de los impulsos humanos en la elaboración de mensajes Exposición por Libro 2 de la parte del docente bibliografía básica Lectura de texto por parte del alumno Discusión en clase sobre lectura de texto Exposición por Libro 3 de la parte del docente bibliografía básica Lectura de texto por parte del alumno Discusión en clase sobre lectura de texto 4.- Las etapas de la imagen 4.1.- Logosfera 4.2.- Grafosfera Entender las diversas concepciones del mundo Exposición por Libro 4 de la parte del docente bibliografía básica Lectura de texto Control de lectura a través de mapa conceptual Preguntas al alumno por parte del maestro Control de lectura a través de mapa conceptual Preguntas al alumno por parte del maestro Control de lectura a través de mapa conceptual Lectura de libro Elaboración de mapa conceptual sobre lectura de libro Lectura de libro Elaboración de mapa conceptual sobre lectura de libro Lectura de libro Elaboración de mapa Libro 2 de la bibliografía básica Libro 3 de la bibliografía básica Libro 4 de la bibliografía básica 4.3.- Videosfera relacionadas con la imagen por parte del alumno Discusión en clase sobre lectura de texto 5.- Influencia y efecto de los medios masivos de comunicación 5.1.Controversia sobre los efectos de los medios de comunicación 5.2.- La Agenda Setting Estudiar la influencia de los mensajes transmitidos en los medios de comunicación en la sociedad Exposición por Libro 5 de la parte del docente bibliografía básica Lectura de texto por parte del alumno Discusión en clase sobre lectura de texto Preguntas al alumno por parte del maestro conceptual sobre lectura de libro Control de lectura a través de mapa conceptual Lectura de libro Preguntas al alumno por parte del maestro Elaboración de mapa conceptual sobre lectura de libro Libro 5 de la bibliografía básica CALENDARIO DE SYLLABUS SEMANA MES DIA LUNES DIA MIERCOLES DIA VIERNES EVALUACIÓN PERIODO TEMAS PARTICIPACIÓN % ACT. EXTRACLASE % OTROS % EXAMEN % TOTAL BIBLIOGRAFÍA NÚMERO BIBLIOGRAFÍA BÁSICA O DE TEXTO 1 Moles, Abraham, La imagen. Comunicación funcional, Ed. Trillas, México, 1991. 2 Eco, Umberto, Apocalípticos e integrados, Ed. Lumen, México, 1999. 3 Gubern, Román, El eros electrónico, Ed. Taurus, Madrid, 1990 4 Debray, Regis, Vida y muerte de la imagen. La historia de la mirada en occidente, Ed. Paidós, 1991. 5 - McQuail, Denis, Curran, James et. al., Influencia y efectos de los medios masivos. En Sociedad y comunicación de masas, Ed. Fondo de cultura económica, México, 1986 NÚMERO BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA O DE APOYO Y ELECTRÓNICA 1 Sartori Giovanni Homo videns. La sociedad teledirigida. Ed. Taurus, México, 1998 Wolf, Mauro 2 La investigación de la comunicación de masas. Crítica y perspectivas. Ed. Paidós, ACUERDOS DE EVALUACIÓN 1.- Para obtener calificación aprobatoria es necesario contar con 80% de asistencia al curso 2.- El 50% de la calificación corresponde a la participación y a los trabajos entregados durante el semestre; otro 50% es del trabajo final, de tal forma que para la evaluación del curso se suman las dos cantidades y el porcentaje obtenido corresponde a su calificación. .