UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO NOMBRE DE LA UNIDAD ACADÉMICA: NOMBRE DEL PROGRAMA ACADÉMICO: NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Facultad de Química Biología Experimental Ingeniería genética CO O PRE REQUISITOS: CO CURSADO: CURSADO Y APROBADO: CURSADO: Laboratorio de ingeniería genética Ninguno Ninguno CARACTERIZACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DISCIPLIFORMATIMETODOLÓX VA NAR GICA ÁREA ÁREA ÁREA PROFEX BÁSICA GENERAL SIONAL CURSO TALLER LABORATOX RIO CLAVE: HORAS/SEMANA/SEMES -TRE 3 TEORÍA: 0 PRÁCTICA: 6 CRÉDITOS: POR EL TIPO DE CONOCIMIENTO: POR LA DIMENSIÓN DEL CONOCIMIENTO: POR LA MODALIDAD DE SEMINAABORDAR EL RIO CONOCIMIENTO: POR EL CARÁCTER DE LA OBLIGATORECURSAOPTATIVA SELECTIX BLE X UNIDAD DE APRENDIZAJE: RIA VA X ES PARTE DE UN TRONCO SÍ NO COMÚN: COMPETENCIA (S) GENERAL(ES) DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: - BIO-36441 ACREDI -TABLE Aplicar los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas que involucren la utilización de organismos genéticamente modificados. Aplicar los conocimientos adquiridos en problemas moleculares que impacten en el mejoramiento de la calidad de vida de todos los organismos sin impactar en el medio ambiente. CONTRIBUCIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE AL LOGRO DEL PERFIL DE EGRESO - El alumno aprenderá las bases de la genética molecular y el impacto que tiene su aplicación en la vida diaria. UNIDADES Y OBJETOS DE ESTUDIO OBJETIVO: Al finalizar el curso, el estudiante conocerá y aplicará las técnicas de DNA recombinante y conocerá de sus aplicaciones. CONTENIDO 1. Enzimas de restricción 2. Estructura de los ácidos nucleicos. 2.1. Secuenciación del DNA. 2.2. Síntesis de oligonucleótidos. 2.3. Hibridación de ácidos nucleicos. 2.3. PCR. 3. Clonación 4. Creación de genotecas (bancos genómicos) 5. Manipulación de la expresión génica 6. Ingeniería genética industrial 7. Ingeniería metabólica 8. Transcriptoma 9. Proteoma 10. Aplicaciones de la ingeniería genética. 10.1. Mejora genética en bacterias, en plantas y en animales. 10.2. Terapia génica. 10.3. Biotecnología y economía. 10.4. Patentes. SUGERENCIAS METODOLÓGICAS - El profesor expondrá en clase los conceptos y metodologías correspondientes para la aplicación de los conocimientos correspondientes para los temas que se analizarán, apoyándose en lecturas específicas, exposiciones orales, resolución de problemas en clase y extra clase, fomentando el trabajo en equipo. Los productos del aprendizaje serán: tareas, resolución de problemas del tema en clase, exámenes parciales, exposición y discusión de temas asignados por el maestro en conjunto con los estudiantes. - SUGERENCIAS PARA LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE - El profesor de la materia informará al inicio del curso los criterios de evaluación que definirán la calificación del curso y que comprenderán los siguientes: a) Promedio de los exámenes parciales; b) examen final; c) tareas; d) exposiciones en clase u otro tipo de participaciones en el aula; e) resultado del examen departamental y f) otras actividades a juicio del profesor y que contribuyan a la evaluación del aprendizaje. Cada criterio tendrá una ponderación para la calificación final y será fijado por el profesor de la materia, excepto el examen departamental que lo fijará la H. Academia. Para acreditar este curso se tomará la forma numérica como lo establece el Estatuto Académico. - BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 1. Sambamurty A. V. S. S. Molecular Genetics. (2007). BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA ELABORADA POR: Comisión para elaborar la propuesta de la licenciatura en Biología Experimental FECHA DE ELABORACIÓN: FECHA DE REVISIÓN: