UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO NOMBRE DE LA UNIDAD ACADÉMICA: NOMBRE DEL PROGRAMA ACADÉMICO: NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Facultad de Química Biología Experimental Laboratorio de fisiología animal CO O PRE REQUISITOS: CO CURSADO: CURSADO Y APROBADO: CURSADO: Fisiología animal Ninguno Ninguno CARACTERIZACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DISCIPLIFORMATIMETODOLÓX NAR VA GICA ÁREA ÁREA ÁREA PROFEX BÁSICA GENERAL SIONAL CURSO TALLER LABORATOX RIO CLAVE: HORAS/SEMANA/SEMES -TRE 0 TEORÍA: 3 PRÁCTICA: 3 CRÉDITOS: POR EL TIPO DE CONOCIMIENTO: POR LA DIMENSIÓN DEL CONOCIMIENTO: POR LA MODALIDAD DE SEMINAABORDAR EL RIO CONOCIMIENTO: POR EL CARÁCTER DE LA OBLIGATORECURSAOPTATIVA SELECTIX BLE X UNIDAD DE APRENDIZAJE: RIA VA X ES PARTE DE UN TRONCO SÍ NO COMÚN: COMPETENCIA (S) GENERAL(ES) DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: - BIO-39041 ACREDI -TABLE Aplicar los conocimientos teóricos para realizar con destreza las diferentes actividades relacionadas con la importancia de los procesos bioquímicos y fisiológicos de los animales y sus implicaciones en la organización del organismo. CONTRIBUCIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE AL LOGRO DEL PERFIL DE EGRESO - Aplicar los conocimientos disciplinares adquiridos que le permitan: identificar áreas de oportunidad para generar su propio negocio produciendo bienes y servicios biotecnológicos útiles a la sociedad y al medio ambiente, aplicar aspectos ecológicos de este grupo de organismos, generar conocimiento en ésta área específica, y generar inventarios biológicos en que se incluyan a este grupo de organismos. Pudiéndose desarrollar en el sector social o privado universidades y centros de investigación. UNIDADES Y OBJETOS DE ESTUDIO OBJETIVO: Realizar diversas prácticas para reforzar el conocimiento sobre la fisiología de los aparatos y sistemas presentes en los animales a través de la escala biológica. CONTENIDO 1. Diversas prácticas para consolidar los temas tratados en el curso de teoría. SUGERENCIAS METODOLÓGICAS - Fomentar el trabajo en grupo, y el desarrollo de habilidades para desarrollar reportes cuya presentación sea oral y escrita. Realizar prácticas con organismos de las diferentes zonas naturales del estado de Guanajuato. Realizar prácticas con un alto sentido de responsabilidad y ética hacia el medio ambiente y los seres vivos. SUGERENCIAS PARA LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE - El profesor de la materia informará al inicio del curso los criterios de evaluación que definirán la calificación del curso y que comprenderán los siguientes: a) Promedio de los exámenes parciales; b) examen final; c) tareas; d) exposiciones en clase u otro - tipo de participaciones en el aula; e) resultado del examen departamental y f) otras actividades a juicio del profesor y que contribuyan a la evaluación del aprendizaje. Cada criterio tendrá una ponderación para la calificación final y será fijado por el profesor de la materia, excepto el examen departamental que lo fijará la H. Academia. Para acreditar este curso se tomará la forma numérica como lo establece el Estatuto Académico. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 1. 2. Francisco Ponz. Fisiología animal: funciones vegetativas. Piedrafita. ISBN: 8477380260. ISBN-13: 9788477380269 Teresa Audesirk. Biología 2: Anatomía y Fisiología Animal. Ed. Pearson Educación. ISBN: 9702603730. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA ELABORADA POR: Comisión para elaborar la propuesta de la licenciatura en Biología Experimental FECHA DE ELABORACIÓN: FECHA DE REVISIÓN: