Documento 275682

ASIGNATURA
CODIGO
CREDITOS
PREREQ.
:MAQUINAS ELECTRICAS I
:TEC-118
:03
:TEC-116
INTRODUCCION
En vista de que las maquinas eléctricas constituyen en gran parte la estructura básica para el
desarrollo de la tecnología moderna, su análisis y estudio son de vital importancia para todo
Ingeniero o Técnico medio. Por tales razones los conocimientos en esta asignatura servirán como
base para la comprensión de los diferentes tipos de maquinas que luego van a ser manejados en el
sector residencial, comercial e industrial, tratados desde el punto de vista de Ingeniería eléctrica.
Los requisitos mínimos para cursar esta asignatura son los conocimientos básicos sobre
matemática, circuitos, física y electricidad básica.
La asignatura comprende cinco (5) unidades de aprendizaje y ofrece un panorama general y
completo sobre lo que es maquinas eléctricas, desde el principio de conversión de energía,
maquinas de corriente continua y transformadores, los cuales tienen una coherencia con los temas
tratados en el laboratorio, garantizando un completo aprendizaje a los estudiantes que cursen esta
asignatura.
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar este programa el estudiante estará en condiciones de:
-
Conocer el principio de conversión de energía aplicando las leyes fundamentales.
Conocer el funcionamiento de una maquina de C. C., ya sea como motor o generador.
Analizar el funcionamiento de los transformadores monobásicos y tufásicos.
Realizar conexiones trifásicas de transformadores.
Conocer la forma de conexión de un motor / generador de c. c.
Conocer las características velocidad-por en los motores y tensión-excitación en los
generadores.
UNIDAD I. CIRCUITOS MAGNETICOS Y MATERIALES MAGNETICOS
OBJETIVOS PARTICULARES
Al finalizar esta unidad el estudiante estará en condiciones de:
1.1
1.2
1.3
Interpretar los conceptos fundamentales sobre materiales magnéticos.
Manejar las técnicas de encadenamiento de flujo.
Resolver problemas relacionado con el tema.
CONTENDO PROGRAMATICO:
123456-
Introducción a los circuitos magnéticos
Encadenamiento de flujo, Inductancia y Energía
Propiedades de los materiales magnéticos
Excitación en c. a.
Imágenes Permanentes
Aplicaciones, ejercicios y problemas
UNIDAD II. PRINCIPIOS DE CONVERSIÓN DE ENERGIA ELECTROMECANICA
OBJETIVOS PARTICULARES
Al finalizar esta unidad el estudiante estará en condiciones de:
2.1
Comprender como se transforma la energía electromecánica en trabajo útil.
2.2
Comprobar el efecto del flujo magnético sobre una o varias espiras mediante la
aplicación de varias leyes fundamentales.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
1234567-
Conversión y energía electromagnética y fuerza electromagnética.
Relación entre Inducción electromagnética y fuerza electromagnética.
Ley de Faraday de la inducción electromagnética.
Sentido de la tensión inducida, ley de lanz. Regla de Fleming.
Generadores elementales.
FEM media generada.
Ejercicios y problemas.
UNIDAD III.
CONTINUA.
RELACION DE PAR EN MAQUINAS DE C. C. MOTORES DE CORRIENTE
OBJETIVOS PARTICULARES
Al finalizar esta unidad el estudiante estará en condiciones de:
3.1
3.2
Identificar el efecto motor de una maquina de c. c.
Calcular el par desarrollado y la regulación de velocidad a través del eje del motor.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
1234567-
ecuación fundamental de par en una maquina de c. c.
Fuerza contraelectromotriz o tensión generada en un motor.
Velocidad del motor en función de la FCEM y el par de un motor.
Relación entre velocidad y el par de un motor.
Regulación de velocidad.
Par externo, potencia y velocidad nominal.
Ejercicios y problemas.
UNIDAD IV. RELACION DE LA TENSIÓN EN LAS MAQUINAS DE CORRIENTE CONTINUA.
GENERADORES DE C. C.
OBJETIVOS PARTICULARES
Al finalizar esta unidad el estudiante estará en condiciones de:
4.1 Distinguir cuando la maquina de c. c. esta funcionando como generador.
4.2 Verificar las diferentes formas de conexiones de un generador de c. c.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
12345678-
Tipos de generadores de corriente continua.
Diagramas y circuitos equivalentes de generadores, shult, serie y compuestos.
Generador con excitación independiente.
Resistencia de excitación critica.
Razones por las cuales un generador shunt auteexcitado puede no desarrollar tensión.
Regulación de tensión en un generador.
Comparación de las características tensión – carga en un generador.
Ejercicios y problemas.
UNIDAD V. EL TRANSFORMADOR ELECTRICO
OBJETIVOS PARTICULARES
Al finalizar esta unidad el estudiante estará en condiciones de:
5.1 Conocer la construcción de un transformador.
5.2 Comprobar el comportamiento de los transformadores con carga y sin carga.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
123456789-
Introducción a los transformadores.
Condiciones de operación sin carga.
Efecto de la corriente del secundarios. El transformador ideal.
Circuitos equivalentes de un transformador.
Identificación de polaridad y faso de un transformador.
El autotransformador.
Conexiones trifásicas.
Sistema por unidad.
Ejercicios y problemas
METODOLOGÍA
La metodología a utilizar en la impartición de la asignatura es la siguiente:
-
Exposición oral del profesor.
Discusiones dirigidas en trabajos en forma grupal.
Practicas semanales en el aula para evaluaciones.
EVALUACIÓN:
Sigue la Metodología establecida por UNAPEC :
1ra. Evaluación parcial :
Examen escrito
Proyectos
2da.Evaluación parcial :
Examen escrito
Proyectos y práctica
Prueba Final
Total
35 puntos
20 puntos
15 puntos
35 puntos
20 puntos
15 puntos
30 puntos
100 puntos
BIBLIOGRAFÍA
a)
Texto: Máquinas Eléctricas y Transformadores.
Autor: J. L. Kosow.
Editorial: Reverté S. A.
Edición: Barcelona-México, 1987
b) Consultas: Máquinas Eléctricas.
Autor: /a, /e, Fitgerald, Charlos Kingsleg Jr. Etophen del Umas
Editorial: Mc Graw-Hill
Edición Quinta: México, 1993