Primària - Cicle Inicial 2015 2016 Dóna-li un respir Els impactes de la nostra petjada ecològica esgoten els recursos del planeta i les possibilitats de desenvolupament de la humanitat. DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Amb tu, un nou compromis 2015 2016 Primària. Cicle Inicial ANGLÈS 28 Unitat didàctica Anglès La petjada ecològica Objectius específics • Iniciar els alumnes en el concepte d’empremta ecològica. • Conèixer l’impacte mediambiental que suposaria si no reciclem diàriament. • Identificar els contenidors que hi ha destinats a diferents materials. • Reutilitzar material de rebuig per crear elements útils per a la vida quotidiana. Continguts • Coneixement de les repercussions que afecten a la fauna i a la flora . • Identificació dels diferents contenidors de reciclatge. • Reconeixement dels materials de rebuig que produeix l’ésser humà. • Conscienciació de la importància de reduir el consum de materials no biodegradables. • Reutilització de materials de rebuig per fabricar objectes útils. • Utilització dels contenidors de reciclatge. • Respecte pel medi ambient. Contribució a l’adquisició de competències bàsiques • Comunicació lingüística. • Competència digital. • Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia. • Aprendre a aprendre. • Competències socials i cíviques. • Sentit d’iniciativa i esperit emprenedor. • Consciència i expressions culturals Temporalització Dues sessions d’una hora Criteris d’avaluació • Coneix les repercussions que afecten a la fauna i a la flora. • Identifica els diferents contenidors de reciclatge. Amb tu, un nou compromís DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA 2015 2016 Primària. Cicle Inicial ANGLÈS 29 • Reconeix els materials de rebuig que produeix • Explica la importància de reduir el consum de materials no biodegradables. • Construeix un objecte útil a partir d’elements de rebuig. • Utilitza els contenidors adequadament. • Respecta el medi ambient. Atenció a la diversitat: • Ampliació: jugar a Point to something made of… • Fer una exposició sobre materials. • Repassar de què estan fetes les coses. Materials Vídeo youtube 1: https://www.youtube.com/watch?v=1qT-rOXB6NI o https://www.youtube. com/watch?v=Ku5dgUtXcLo, Banner Recycling, Banner 3 “R”, fotografies contenidors, adjunt 1 i 1-2, adjunt 2, adjunt 3, cubs de metall, adjunt 5, adjunt 4, activitat extra. Suggeriments didàctics i activitats proposades Sessió 1 1.Vídeo introductori sobre l’impacte que produeixen les escombraries a part del món que ens envolta (video youtube 1: tenemos dos posibles opciones) Mitjançant un diàleg amb ells tractarem de guiar-los fins al tema que tractarem. Quan ho encertin els mostrarem els banners (Banner Recycling, banner 3 “R”) perquè cada vegada que ho vegin recordin què s’ha après. 2.Els mostrarem els diferents contenidors que tenim a la nostra ciutat (fotografies contenidors). Dividim la classe en grups perquè cada un d’ells tingui els diferents contenidors i un munt de retallables a manera de substàncies de rebuig diferents (adjunt 1 i 1-2). Hauran de classificar-se adequadament. Posarem en comú on han dipositat les escombraries d’aquesta manera: “the plastic bottle goes to the yellow one”, així podrem corregir si hi ha hagut algun error. Al final guanyarà el grup que millor hagi reciclat i rebrà un diploma. (activitat extra) Per aquesta activitat portaran substàncies de rebuig que produeixin a casa. Primer decoraran diversos cartells de contenidors que se’ls oferirà per pintar i enganxar (adjunt 2). Després els enganxarem a les galledes (cubs de metall) que tenim. I així cada un individualment anirà dipositant les escombraries a cada contenidor. Sessió 2 1.Recordarem el que s’ha après a la sessió 1 amb els banners de la classe (Banner Recycling, banner 3 “R”) i els contenidors amb els retallables (adjunt 1) correctament posats. Amb tu, un nou compromís DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS 2015 2016 30 2.What is the meaning of reduce? S’explica la importància de reduir el consum de materials no biodegradables i se’ls convida a reflexionar sobre el què podem fer després de presentar, llegir-los i explicar-los la “trash story” (adjunt 3) 3.Tothom haurà d’haver portat substàncies de rebuig. Havent arribat a la conclusió que cal reduir la producció de deixalles, es guia als nens i nenes fins a descobrir que també es poden reutilitzar aquests materials per crear altres. 4.Els nens hauran de crear amb el material de què disposen un objecte que sigui útil. Podrem mostrar diferents exemples per motivar-los (adjunt 4) Finalment podran mostrar i explicar de quins materials està compost aquest objecte així com la seva funció. 5.Per acabar la sessió i tancar la unitat crearan un flip poem (adjunt 5). És un treball manual que barreja un poema sobre el que ens agrada de la Terra que és un regal per a nosaltres i dibuixos de cada nen i nena. Materials per al alumnat Adjuntem els materials per a l’alumnat en una carpeta. Amb tu, un nou compromís DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS 2015 2016 31 ACTIVITATS Amb tu, un nou compromís DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 32 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 33 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 34 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 35 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 36 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 37 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 38 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 39 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 40 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 41 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 42 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 43 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 44 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 45 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 46 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 47 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 48 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 49 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 50 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA 2015 2016 Primària. Cicle Inicial ANGLÈS 51 A short history about TRASH 1 2 3 People have always had trash. Only cave men didn’t have a big problem with it. In those days, there was plenty of room for trash. Today trash is a big problem. More people mean more trash and more different kinds of trash: cans, papers, bottles, clothes, cars, etc. In time all becomes T-R-A-S-H Every year each one of us throws away almost one ton of trash. If you piled this trash in your living room, it would come up to your shoulders. 4 5 6 In one year all our trash amounts to 360,000,000 tons. We have a problem with trash that cave men never had. To get rid of it … burn it. But burning trash can … dump it in the ocean. But cause air pollution. dumping can pollute water too. we have tried: 7 8 9 Some scientists have even suggested shooting it off into In the past few years however empty space. But who wants we have found a new way to … bury it. But we are running old trainers or can orbiting the get rid of some of our trash. It’s out of empty land near cities. Earth? called RECYCLING. 10 11 Recycling means reusing our trash instead of getting rid of it. This solves the problem of what to do with our trash and it also helps us with another problem. By using the same materials over and over again, we save our natural resources. Recycling means shredding old cans and cars and melting the pieces to make new metal for new cars and cans … Amb tu, un nou compromís … chopping up grass and garbage to burn for energy or to make fertilizer to help new plants grow. ... crushing bottle into tiny glass bits and melting these bits to make new glass. DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 52 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 53 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 54 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 55 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 56 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 57 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 58 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 59 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 60 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 61 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 62 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA Primària. Cicle Inicial ANGLÈS Amb tu, un nou compromís 2015 2016 63 DEIXA LA TEVA PETJADA CONTRA LA POBRESA